人是企業(yè)發(fā)展的根本，有人才能創(chuàng)造出企業(yè)的價(jià)值跟利潤。員工的素質(zhì)與技能高低直接影響到企業(yè)的生存。人力資源管理六大模塊中的其中一個(gè)模塊是培訓(xùn)與開發(fā)，把培訓(xùn)單獨(dú)列為一個(gè)模塊，可見企業(yè)對人才的重視性。所以員工培訓(xùn)固然重要，無論是新員工還是老員工，做好培訓(xùn)工作都是有利的，如：1、新員工培訓(xùn)可以降低離職率，提高工作效率。2、新員工培訓(xùn)可以帶動(dòng)老員工的工作積極性。3、新員工培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力其次如何更好地開展培訓(xùn)工作也是一個(gè)難點(diǎn)，如果把大量時(shí)間都放在培訓(xùn)工作上，那無疑是非常低效又沒有價(jià)值的。針對企業(yè)銷售人員的培訓(xùn)課程有哪些？常州教練式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)網(wǎng)站人力資源的培訓(xùn)課程有：人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)發(fā)展，管理練就識...

職業(yè)技能培訓(xùn)課程有：魅力演講表達(dá)與口才藝術(shù)，三分工作七分匯報(bào)——高效精彩的工作匯報(bào)，結(jié)構(gòu)化思維——思維更清晰表達(dá)更準(zhǔn)確，EI情感智能-情商智能修煉，決勝大內(nèi)總管——行政統(tǒng)籌管理技能提升，總經(jīng)理助理管理能力提升，現(xiàn)代企業(yè)高效檔案管理實(shí)務(wù)，職場心理學(xué)：找到適合自我的管理方式，全腦思維，圖定職場——思維導(dǎo)圖職場高效應(yīng)用,職場科學(xué)解壓與情商修煉，職場心理學(xué)：調(diào)適焦慮壓力塑造職場幸福，Office三劍客(Word+Excel+PPT)在企業(yè)管理中的高級應(yīng)用，金字塔思維與公文寫作，向麥肯錫學(xué)職場寫作等如何有效的管理員工？企業(yè)員工管理的方法和技巧有哪些？常州市培訓(xùn)資料培訓(xùn)需求分析要如何做？企業(yè)的培訓(xùn)管理工作...

制定培訓(xùn)計(jì)劃的7大原則：原則一:培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā)，"好看"更要"有用";原則二:更多的人參與，將獲得更多的支持;原則三:培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;原則四:在計(jì)劃制定過程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異;原則五:盡可能多的得到公司比較高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾;原則六:提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施;原則七:注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)?？偟膩碚f，年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大，只要遵循科學(xué)的方法體系，一個(gè)有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成，并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。行政管理培訓(xùn)要點(diǎn)是什么...

企業(yè)管理培訓(xùn)的意義：激發(fā)員工積極性在人力資源開發(fā)與管理中，對員工的培訓(xùn)往往被視為企業(yè)的福利。持續(xù)不斷地培訓(xùn)不只是讓員工得到了個(gè)人知識和能力的提高。還會使員工發(fā)自內(nèi)心的感激企業(yè)為他們提供了使自己成長、發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這樣的結(jié)果鼓舞了士氣、激發(fā)了潛能并有效調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性。當(dāng)員工有了自尊和自信心，他就會在工作中將”要我做“轉(zhuǎn)化為”我要做“。而員工敬業(yè)精神的產(chǎn)生，會自然而然地增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。企業(yè)管理培訓(xùn)的意義還有：留住人才培訓(xùn)是留住人才的重要手段，企業(yè)的每個(gè)發(fā)展階段都有企業(yè)需要的人才和相應(yīng)的崗位，企業(yè)只有通過持續(xù)不斷地培訓(xùn)，員工的工作技能和個(gè)人綜合素質(zhì)才能得到明顯的提升，并且為企...

明確指導(dǎo)責(zé)任人——可以同時(shí)培訓(xùn)兩個(gè)人新員工滿懷希望進(jìn)入公司,所以管理者要讓其得到成長,不能培養(yǎng)一個(gè)不合格的人。所以要建立一個(gè)機(jī)制,明確一位指導(dǎo)新員工的責(zé)任人,讓他對培養(yǎng)新員工負(fù)起責(zé)來。一般而言,新員工培訓(xùn)責(zé)任人要盡可能選擇那些有過1-3年工作經(jīng)驗(yàn)的人。新員工責(zé)任人需要完成三項(xiàng)任務(wù)。一是給新員工演示工作,讓其試著做,并對其表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),反復(fù)過程,手把手教會。二是要仔細(xì)觀察新員工的行為并發(fā)現(xiàn)問題,通過反復(fù)提醒幫助他改正錯(cuò)誤。新員工的領(lǐng)悟力程度不一,所以不要一口吃個(gè)胖子,堅(jiān)持“一次改正一個(gè)問題”的原則,逐次改善提升。三是要打開新員工的心扉,傾聽他所有的煩惱,并相應(yīng)給出建設(shè)性意見。不能選擇那些在為人及...

明確指導(dǎo)責(zé)任人——可以同時(shí)培訓(xùn)兩個(gè)人新員工滿懷希望進(jìn)入公司,所以管理者要讓其得到成長,不能培養(yǎng)一個(gè)不合格的人。所以要建立一個(gè)機(jī)制,明確一位指導(dǎo)新員工的責(zé)任人,讓他對培養(yǎng)新員工負(fù)起責(zé)來。一般而言,新員工培訓(xùn)責(zé)任人要盡可能選擇那些有過1-3年工作經(jīng)驗(yàn)的人。新員工責(zé)任人需要完成三項(xiàng)任務(wù)。一是給新員工演示工作,讓其試著做,并對其表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),反復(fù)過程,手把手教會。二是要仔細(xì)觀察新員工的行為并發(fā)現(xiàn)問題,通過反復(fù)提醒幫助他改正錯(cuò)誤。新員工的領(lǐng)悟力程度不一,所以不要一口吃個(gè)胖子,堅(jiān)持“一次改正一個(gè)問題”的原則,逐次改善提升。三是要打開新員工的心扉,傾聽他所有的煩惱,并相應(yīng)給出建設(shè)性意見。不能選擇那些在為人及...

職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)課程有：擁抱變化——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃，情商管理之同理心溝通，員工優(yōu)勢識別與職業(yè)發(fā)展管理，員工職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升,職涯藍(lán)圖：職業(yè)生涯規(guī)劃，情緒與壓力管理，EI情感智能——情商智能修煉，結(jié)構(gòu)性思維——透過結(jié)構(gòu)闖職場,使命重在擔(dān)當(dāng)·實(shí)干創(chuàng)造輝煌——鑄造正能量陽光心態(tài)，使命必達(dá)·一以貫之——鑄造職場高效執(zhí)行力，互賴共贏·以事修人——鑄造高效能團(tuán)隊(duì)，運(yùn)籌帷幄·謀定而動(dòng)——高效能時(shí)間管理與工作效率提升，心智領(lǐng)導(dǎo)力——心理學(xué)在管理中的運(yùn)用，管理心理學(xué)工作坊，員工心理健康輔導(dǎo)，職場情緒壓力舒緩（EAP）。職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)課程有哪些？常州項(xiàng)目管理培訓(xùn)介紹企業(yè)培訓(xùn)一直是人資主管面臨的一...

工作才是培訓(xùn)的真正開始——集體培訓(xùn)只不過是助跑培養(yǎng)新員工需要糾正一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識。新員工崗前培訓(xùn)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。崗前集體培訓(xùn)的目的在于教會新員工一些通用知識,基本體驗(yàn),以便更好融入公司。但集體培訓(xùn)是非常有限的,由于培訓(xùn)是在不工作的狀態(tài)下進(jìn)行的,所以不能直接教會如何工作。所以集體培訓(xùn)的意義在于簡化了各崗位的培訓(xùn)工作,是一種輔助手段。新員工培訓(xùn)實(shí)際上是從分配到工作崗位那天起,所有的責(zé)任都在工作上。每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不能統(tǒng)一化,要因材施教,有教無類,而這只有在工作崗位上的上司與老同事才能做到。所以,工作才是培訓(xùn)的真正開始。企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目有哪些？如何有效確定企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目？公開課培訓(xùn)顧問銀行的培訓(xùn)課...

培訓(xùn)需求分析要如何做？企業(yè)的培訓(xùn)管理工作切忌盲目開展，而應(yīng)在每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行前，由培訓(xùn)部門采用科學(xué)方式，對企業(yè)及員工的知識、技能、目標(biāo)等進(jìn)行全方面、系統(tǒng)性的分析與鑒別，由此清楚地了解需要培訓(xùn)的人員，培訓(xùn)內(nèi)容等問題，并進(jìn)行研究的過程。主要從以下幾方面著手：收集員工資料，建立培訓(xùn)檔案。檔案含人事變動(dòng)詳情、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等資料；保持聯(lián)系，掌握現(xiàn)狀。應(yīng)與各部門保持密切的聯(lián)系，及時(shí)的掌握員工的現(xiàn)狀，并更新相關(guān)的員工培訓(xùn)檔案。制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃與工作目標(biāo)。包含時(shí)間安排、培訓(xùn)目標(biāo)及調(diào)查方法的確定。實(shí)施培訓(xùn)調(diào)查工作。通過征集、審核、分析與確認(rèn)，有序的進(jìn)行需求分析的安排。歸類、整理。對培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn)行相...

企業(yè)管理培訓(xùn)課程分為：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程和公開課。內(nèi)訓(xùn)就是針對某一特定的企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，內(nèi)訓(xùn)包括公共企業(yè)文化以及制度培訓(xùn)，和專項(xiàng)技能的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。公開課是公開的針對多個(gè)企業(yè)進(jìn)行的培訓(xùn)，沒有針對特定的企業(yè)，一般公開課都是一些企業(yè)文化，以及大的經(jīng)濟(jì)形勢等。 一般而言，企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要包括：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效執(zhí)行力、激勵(lì)藝術(shù)、如何提高領(lǐng)導(dǎo)效能力、教練型領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通、班組長管理藝術(shù)、情緒管理、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力提升、角色認(rèn)知、員工職業(yè)心態(tài)、職場商務(wù)禮儀與溝通技巧、跳出思維的盒子--創(chuàng)新思維、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、薪酬管理和長期激勵(lì)體系建設(shè)、目標(biāo)管理...

企業(yè)培訓(xùn)一直是人資主管面臨的一個(gè)難題：員工對待培訓(xùn)的態(tài)度、企業(yè)對培訓(xùn)的重視程度、培訓(xùn)效果的評估等都讓人資主管焦頭爛額，在濤濤國際的人資體驗(yàn)會上，很多企業(yè)的人資主管都表示在這方面力不從心。其實(shí)，這些難題并非無法解決，只要掌握以下幾點(diǎn)，有關(guān)企業(yè)培訓(xùn)的問題都會迎刃而解。樹立激勵(lì)機(jī)制如何提高員工的積極性一直是人資主管頭疼的問題。培訓(xùn)的目的是讓員工在能力上獲得提升，因此，不斷提高崗位要求，并輔以薪酬激勵(lì)，使員工有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在通過能力考核的方式對員工進(jìn)行評估。激勵(lì)機(jī)制的建立不僅可以避免員工在培訓(xùn)時(shí)懈怠的態(tài)度，提高員工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)還能營造員工之間良性的競爭氛圍，又可以將培訓(xùn)效果評估與績效考核結(jié)合到一...

企業(yè)管理培訓(xùn)課程還有：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部綜合管理能力提升、MTP-基層管理者的管理技能、酒店經(jīng)濟(jì)效益八大策略、企業(yè)職業(yè)化形象、品牌塑造與整合營銷、品牌營銷策略、中小企業(yè)融資方法與技巧、人才識別與招聘、如何突破企業(yè)管理瓶頸、店長管理技能訓(xùn)練、企業(yè)再造與二次創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)形象與企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化與茶道養(yǎng)生、人性激勵(lì)與效績管理、高績效職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能等。企業(yè)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、易經(jīng)思維與企業(yè)家管理素養(yǎng)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、職場人士的情商訓(xùn)練、如何打造影響力、贏在中層--打造企業(yè)高效管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)勞動(dòng)糾紛風(fēng)險(xiǎn)控制、做個(gè)好伯樂--高效招募與選聘技巧、職業(yè)人士必知的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、公文寫作訓(xùn)練、...

培訓(xùn)的定位：1，企業(yè)需要進(jìn)一步完善績效管理實(shí)踐，強(qiáng)化并提升管理者與HR人員的績效管理責(zé)任與能力。事實(shí)上，培訓(xùn)工作開展的基本依據(jù)來自于員工在績效考核中反映的知識、技能與行為的短板，因此企業(yè)績效管理機(jī)制、程序、方法的有效性直接決定著培訓(xùn)的效果。筆者由此認(rèn)為，導(dǎo)致培訓(xùn)針對性不強(qiáng)的問題癥結(jié)并不光來自培訓(xùn)本身，它與企業(yè)的績效管理是否做到位密切相關(guān)。2，需要構(gòu)建培訓(xùn)與績效管理、薪酬分配等環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系機(jī)制，立足于員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)員工的專長與技能和企業(yè)競爭力之間的良性互動(dòng)與協(xié)同。3，建立有利于培訓(xùn)與人力資源管理各業(yè)務(wù)模塊有機(jī)連接的組織管理模式。在組織上形成天然的溝通壁壘，限制各種人力資源信...

企業(yè)管理課程面向企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部、基層管理者等對象，以提高管理者戰(zhàn)略思維、經(jīng)營模式創(chuàng)新、改善企業(yè)文化、授權(quán)和激勵(lì)下屬、提高日常管理技能、改善跨部門溝通技巧、強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高員工執(zhí)行力等技能為目標(biāo)開設(shè)的培訓(xùn)課程，企業(yè)管理課程適用于任何層次的管理者。企業(yè)培訓(xùn)是指在一定時(shí)期內(nèi)對員工工作技能、工作態(tài)度、工作價(jià)值觀、知識層面進(jìn)行系統(tǒng)性、計(jì)劃性的培養(yǎng)與訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)員工積極性與主動(dòng)性，使得員工能在工作上發(fā)揮極大的潛力，提高個(gè)人的業(yè)績與素質(zhì)，促使企業(yè)與個(gè)人不斷進(jìn)步與發(fā)展。那么，如何才能做好企業(yè)培訓(xùn)工作呢？常州醫(yī)企行企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化運(yùn)營，為企業(yè)降本增效，解決經(jīng)營性難題！常州銷售培訓(xùn)培訓(xùn)聯(lián)系方式企業(yè)培...

培訓(xùn)的意義近幾年來，培訓(xùn)成了很時(shí)髦的事情。“我要培訓(xùn)”的呼聲愈喊愈烈。我們確實(shí)需要培訓(xùn)，但絕不是單純?yōu)榱粟s時(shí)髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓(xùn)的意義是有所不同的。1、從企業(yè)角度來說(1)培訓(xùn)可以提升企業(yè)競爭力。(2)培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。(3)培訓(xùn)可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。(4)培訓(xùn)是高回報(bào)的投資。據(jù)美國培訓(xùn)與發(fā)展年會統(tǒng)計(jì):投資培訓(xùn)的企業(yè)，其利潤的提升比其他企業(yè)的平均值高37%，人均產(chǎn)值比平均值高57%，市值的提升比平均值高20%。在過去50年間，國外企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用一直在穩(wěn)步增加。美國企業(yè)每年在培訓(xùn)上的花費(fèi)約300億美元，約占雇員平均工資收入的5%。目前，已有1200多家美國跨國企業(yè)包...

企業(yè)管理培訓(xùn)課程還有：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部綜合管理能力提升、MTP-基層管理者的管理技能、酒店經(jīng)濟(jì)效益八大策略、企業(yè)職業(yè)化形象、品牌塑造與整合營銷、品牌營銷策略、中小企業(yè)融資方法與技巧、人才識別與招聘、如何突破企業(yè)管理瓶頸、店長管理技能訓(xùn)練、企業(yè)再造與二次創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)形象與企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化與茶道養(yǎng)生、人性激勵(lì)與效績管理、高績效職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能等。企業(yè)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、易經(jīng)思維與企業(yè)家管理素養(yǎng)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、職場人士的情商訓(xùn)練、如何打造影響力、贏在中層--打造企業(yè)高效管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)勞動(dòng)糾紛風(fēng)險(xiǎn)控制、做個(gè)好伯樂--高效招募與選聘技巧、職業(yè)人士必知的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、公文寫作訓(xùn)練、...

沙盤模擬類培訓(xùn)：高階領(lǐng)導(dǎo)力，目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行，電子沙盤——ERP企業(yè)運(yùn)營管理，部屬輔導(dǎo)與授權(quán)激勵(lì),超能團(tuán)隊(duì)工作坊，經(jīng)營意識與管理思維，鋼鐵中層-4R執(zhí)行模式，關(guān)鍵先生-先定角色后通管理，企業(yè)運(yùn)營沙盤模擬訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)決策與計(jì)劃執(zhí)行沙盤訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決問題的“五把鑰匙,管理要懂心理學(xué)—管理心理學(xué)與應(yīng)用，企業(yè)經(jīng)營決策與執(zhí)行沙盤模擬訓(xùn)練，非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理沙盤模擬訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤模擬訓(xùn)練，打造高盈利終端門店（沙盤模擬訓(xùn)練）等銀行的培訓(xùn)課程有哪些？常州職業(yè)技能培訓(xùn)地址培訓(xùn)可以增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性。從企業(yè)來看，企業(yè)為了培訓(xùn)員工特別是培訓(xùn)特殊技能的員工，提供了優(yōu)越的條件。所以在一般情況下，企業(yè)不會隨便解雇...

管理培訓(xùn)是把相關(guān)人員集中在一起，在指定地點(diǎn)進(jìn)行集中講解、授課，多數(shù)采用“老師講，學(xué)員聽”的基本模式。培訓(xùn)實(shí)施多為一位或幾位培訓(xùn)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，形式比較豐富，主要采取口頭語言教學(xué)法，也有現(xiàn)場互動(dòng)、沙盤等形式，讓學(xué)員通過聽、學(xué)、練等形式來接受知識、經(jīng)驗(yàn)、技能。不同的講師能力、風(fēng)格及經(jīng)歷的不同，也會表現(xiàn)出不同的個(gè)人特色，給培訓(xùn)帶來很多意想不到的亮點(diǎn)，深受企業(yè)家和員工的歡迎。培訓(xùn)是大多數(shù)企業(yè)比較通用的一些管理辦法，有些企業(yè)還專門設(shè)立了職能部門，目的就是為了提高員工的綜合素質(zhì)，這類培訓(xùn)一般具有復(fù)制性。培訓(xùn)雖然只是一種“口頭講授”，但如果培訓(xùn)講師有能力將相關(guān)知識、技能、標(biāo)準(zhǔn)、信念傳達(dá)給被培訓(xùn)對象，并影響其...

企業(yè)高管培訓(xùn)課程一般分為兩類：1.金融哲學(xué)課程主要包括管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷管理、行政管理、項(xiàng)目投資與融資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、管理溝通與談判、雙循環(huán)格局下的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢分析與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢與民營企業(yè)應(yīng)對策略。2.實(shí)戰(zhàn)方案課程主要包括戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新思維、運(yùn)作管理、企業(yè)競爭戰(zhàn)略、資本經(jīng)營、市場營銷與管理、宏觀經(jīng)理理論與實(shí)踐、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的創(chuàng)新商業(yè)模式、高層自我突破與變革創(chuàng)新、經(jīng)營決策與戰(zhàn)略管理—從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、品牌戰(zhàn)略與管理——品牌的戰(zhàn)略定位、打造及運(yùn)營管理、利潤型人才管理——經(jīng)營視野下的人力資本運(yùn)營等。營銷類的課程有哪些？領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢熱線零售連鎖的培...

企業(yè)管理培訓(xùn)課程分為：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程和公開課。內(nèi)訓(xùn)就是針對某一特定的企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，內(nèi)訓(xùn)包括公共企業(yè)文化以及制度培訓(xùn)，和專項(xiàng)技能的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。公開課是公開的針對多個(gè)企業(yè)進(jìn)行的培訓(xùn)，沒有針對特定的企業(yè)，一般公開課都是一些企業(yè)文化，以及大的經(jīng)濟(jì)形勢等。 一般而言，企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要包括：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效執(zhí)行力、激勵(lì)藝術(shù)、如何提高領(lǐng)導(dǎo)效能力、教練型領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通、班組長管理藝術(shù)、情緒管理、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力提升、角色認(rèn)知、員工職業(yè)心態(tài)、職場商務(wù)禮儀與溝通技巧、跳出思維的盒子--創(chuàng)新思維、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、薪酬管理和長期激勵(lì)體系建設(shè)、目標(biāo)管理...

銀行的培訓(xùn)課程有：縱橫銀行+項(xiàng)目，鉆石寶地-銀行存量客戶經(jīng)營全系統(tǒng)項(xiàng)目,“一點(diǎn)一策”經(jīng)營定向項(xiàng)目,網(wǎng)點(diǎn)開門紅旺季營銷項(xiàng)目，縱橫銀行＋項(xiàng)目，陌拓風(fēng)暴-外拓營銷特訓(xùn)營項(xiàng)目,吸金風(fēng)暴-行外吸金長效提升項(xiàng)目，整村授信-銀農(nóng)互聯(lián)金融生態(tài)構(gòu)建項(xiàng)目,”雙核四力“-網(wǎng)點(diǎn)綜合效能提升項(xiàng)目，鉆石寶地-銀行存量客戶經(jīng)營全系統(tǒng)項(xiàng)目,網(wǎng)點(diǎn)營銷戰(zhàn)斗力提升項(xiàng)目，網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷一體化項(xiàng)目,千百佳網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目，服務(wù)模范網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目,五星級網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目,網(wǎng)點(diǎn)營銷戰(zhàn)斗力提升項(xiàng)目。企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)課程有哪些？精益生產(chǎn)培訓(xùn)資料企業(yè)培訓(xùn)的目的和意義(一)培訓(xùn)的目的從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的:(1)長期目的:即為了...

制定培訓(xùn)計(jì)劃的7大原則：原則一:培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā)，"好看"更要"有用";原則二:更多的人參與，將獲得更多的支持;原則三:培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;原則四:在計(jì)劃制定過程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異;原則五:盡可能多的得到公司比較高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾;原則六:提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施;原則七:注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)?？偟膩碚f，年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大，只要遵循科學(xué)的方法體系，一個(gè)有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成，并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。崗位技能培訓(xùn)的目的是什...

培訓(xùn)的好處從員工的角度來說(1)增強(qiáng)就業(yè)能力。現(xiàn)代社會職業(yè)的流動(dòng)性使員工認(rèn)識到充電的重要性，換崗、換工主要依賴于自身技能的高低，培訓(xùn)是剛走出校門的企業(yè)員工增長自身知識、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求企業(yè)能夠提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會，這也成為一些人擇業(yè)中考慮的一個(gè)方面。(2)獲得較高收入的機(jī)會。員工的收入與其在工作中表現(xiàn)出來的勞動(dòng)效率和工作質(zhì)量直接相關(guān)。為了追求更高收入，員工就要提高自己的工作技能，技能越高報(bào)酬越高。銀行的培訓(xùn)課程有哪些？常州MTP中高層綜合素質(zhì)培訓(xùn)介紹培訓(xùn)對企業(yè)經(jīng)營管理者來說，可以帶來六大好處:(1)可以減少事故發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)事故80%是員工不懂安全知識和違規(guī)操作造成的...

企業(yè)管理培訓(xùn)的意義：吸引人才重視企業(yè)管理培訓(xùn)才能吸引優(yōu)秀人才的加入，因?yàn)榕嘤?xùn)不僅是企業(yè)發(fā)展地需要，更是人才自身的需要。據(jù)機(jī)構(gòu)調(diào)查，許多人才在應(yīng)聘選擇企業(yè)時(shí)，其中一個(gè)重要的因素便是要考慮這個(gè)企業(yè)是否能對員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會。企業(yè)管理培訓(xùn)的意義還有：增強(qiáng)企業(yè)競爭力在市場中競爭是企業(yè)的常態(tài)，面對市場日益激烈的競爭，企業(yè)只有與對手相比存在著明顯競爭優(yōu)勢時(shí)，企業(yè)才有可能在激烈的市場競爭中贏得一席之地，而比較能體現(xiàn)競爭優(yōu)勢的就是企業(yè)的人才優(yōu)勢和企業(yè)品牌形象。保證顧客的忠誠度靠的是訓(xùn)練有素的企業(yè)員工，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工，不但會降低產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、影響顧客的購買決策，還會損害企業(yè)品牌形象，對企業(yè)而言，培訓(xùn)正...

企業(yè)管理培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出比較大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。企業(yè)管理培訓(xùn)的意義一：培養(yǎng)人才教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會大背景下的重中之重，誰擁有它誰就預(yù)示著成功，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會對教育置若罔聞?！耙肟斐鋈瞬?，多出人才，出好人才企業(yè)只有依靠內(nèi)部培訓(xùn)才能獲得更多的績優(yōu)員工。通過實(shí)施有效培訓(xùn)不但迅速提高基層員工綜合能力，企業(yè)中層管理者和骨...

員工培訓(xùn)是員工體驗(yàn)中關(guān)鍵的部分之一，員工培訓(xùn)的方法是影響企業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素，選擇合適的培訓(xùn)方法可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性，使培訓(xùn)效果達(dá)到事半功倍。在你考慮如何比較好地培訓(xùn)員工時(shí)，請查看這4種受歡迎的員工培訓(xùn)方法，以了解哪些方法適合你企業(yè)！1.講授法課堂式培訓(xùn)是傳統(tǒng)使用的培訓(xùn)方法，企業(yè)通過集中需要培訓(xùn)的員工，培訓(xùn)師按照準(zhǔn)備好的資料系統(tǒng)地向員工傳授培訓(xùn)內(nèi)容的方法。2.工作指導(dǎo)法是指讓富有工作經(jīng)驗(yàn)的老員工或者部門的直接主管在工作崗位上通過面對面的實(shí)際操作指導(dǎo)培訓(xùn)員工獲得工作技能。3.工作輪換法是讓員工在一定的時(shí)期內(nèi)轉(zhuǎn)換工作崗位，使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)未來年輕有實(shí)力的管理層。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)...

企業(yè)管理培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出比較大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。企業(yè)管理培訓(xùn)的意義一：培養(yǎng)人才教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會大背景下的重中之重，誰擁有它誰就預(yù)示著成功，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會對教育置若罔聞。“要想快出人才，多出人才，出好人才企業(yè)只有依靠內(nèi)部培訓(xùn)才能獲得更多的績優(yōu)員工。通過實(shí)施有效培訓(xùn)不但迅速提高基層員工綜合能力，企業(yè)中層管理者和骨...

職業(yè)技能培訓(xùn)課程有：魅力演講表達(dá)與口才藝術(shù)，三分工作七分匯報(bào)——高效精彩的工作匯報(bào)，結(jié)構(gòu)化思維——思維更清晰表達(dá)更準(zhǔn)確，EI情感智能-情商智能修煉，決勝大內(nèi)總管——行政統(tǒng)籌管理技能提升，總經(jīng)理助理管理能力提升，現(xiàn)代企業(yè)高效檔案管理實(shí)務(wù)，職場心理學(xué)：找到適合自我的管理方式，全腦思維，圖定職場——思維導(dǎo)圖職場高效應(yīng)用,職場科學(xué)解壓與情商修煉，職場心理學(xué)：調(diào)適焦慮壓力塑造職場幸福，Office三劍客(Word+Excel+PPT)在企業(yè)管理中的高級應(yīng)用，金字塔思維與公文寫作，向麥肯錫學(xué)職場寫作等2022年企業(yè)管理培訓(xùn)常州公開課，歡迎咨詢！常州精益生產(chǎn)培訓(xùn)培訓(xùn)公司培養(yǎng)新員工是每一位管理者都要共同面對的...

項(xiàng)目管理的培訓(xùn)課程有：從技術(shù)到管理，化干戈為玉帛—高效管理，企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè),研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板，中層管理技能訓(xùn)練，左手技術(shù)，右手管理，領(lǐng)導(dǎo)力提升，高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，建立項(xiàng)目經(jīng)理的非職權(quán)影響力，項(xiàng)目經(jīng)理的全景思維及7個(gè)工具的應(yīng)用，成功項(xiàng)目管理的6個(gè)招式,制造型企業(yè)項(xiàng)目全過程情境演練,產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升，工程項(xiàng)目導(dǎo)航—工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營手冊,項(xiàng)目談判技巧—職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課III，信息安全管理—暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦等常州專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理類公開課程班計(jì)劃！財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)網(wǎng)站職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)課程有：擁抱變化——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃，情商管理之同理心溝通，員工優(yōu)勢...

商務(wù)禮儀類的培訓(xùn)有：服務(wù)意識與職業(yè)素養(yǎng)提升，行政商務(wù)接待禮儀鍛造，窗口質(zhì)量服務(wù)禮儀素養(yǎng)，高級營銷商務(wù)禮儀鍛造,接待禮儀，商業(yè)世界的教養(yǎng)——打造職業(yè)化人生，員工職業(yè)化素養(yǎng)提升，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀，靜水流深——國學(xué)禮儀修習(xí)固本，禮贏商運(yùn)——應(yīng)用禮學(xué)商務(wù)定制課程，禮贏職場——企業(yè)全員商務(wù)禮儀提升訓(xùn)練,魅力印象管理——應(yīng)用禮學(xué)賦能形象禮儀，商務(wù)禮儀與素養(yǎng)提升，地產(chǎn)精英案場接待與溝通技能提升，物業(yè)服務(wù)意識與綜合服務(wù)能力提升,新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場溝通能力提升。企業(yè)管理培訓(xùn)課程,500強(qiáng)企業(yè)都用的企業(yè)經(jīng)營法則！市場營銷培訓(xùn)顧問沙盤模擬類培訓(xùn)：高階領(lǐng)導(dǎo)力，目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行，電子沙盤——ERP企業(yè)運(yùn)營管理，部屬...