項(xiàng)目管理的培訓(xùn)課程有：從技術(shù)到管理，化干戈為玉帛—高效管理，企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè),研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板，中層管理技能訓(xùn)練，左手技術(shù)，右手管理，領(lǐng)導(dǎo)力提升，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，建立項(xiàng)目經(jīng)理的非職權(quán)影響力，項(xiàng)目經(jīng)理的全景思維及7個(gè)工具的應(yīng)用，成功項(xiàng)目管理的6個(gè)招式,制造型企業(yè)項(xiàng)目全過(guò)程情境演練,產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升，工程項(xiàng)目導(dǎo)航—工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)手冊(cè),項(xiàng)目談判技巧—職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課III，信息安全管理—暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦等常州專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理類公開課程班計(jì)劃！財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)網(wǎng)站
職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)課程有：擁抱變化——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃，情商管理之同理心溝通，員工優(yōu)勢(shì)識(shí)別與職業(yè)發(fā)展管理，員工職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升,職涯藍(lán)圖：職業(yè)生涯規(guī)劃，情緒與壓力管理，EI情感智能——情商智能修煉，結(jié)構(gòu)性思維——透過(guò)結(jié)構(gòu)闖職場(chǎng),使命重在擔(dān)當(dāng)·實(shí)干創(chuàng)造輝煌——鑄造正能量陽(yáng)光心態(tài)，使命必達(dá)·一以貫之——鑄造職場(chǎng)高效執(zhí)行力，互賴共贏·以事修人——鑄造高效能團(tuán)隊(duì)，運(yùn)籌帷幄·謀定而動(dòng)——高效能時(shí)間管理與工作效率提升，心智領(lǐng)導(dǎo)力——心理學(xué)在管理中的運(yùn)用，管理心理學(xué)工作坊，員工心理健康輔導(dǎo)，職場(chǎng)情緒壓力舒緩（EAP）。常州目標(biāo)管理培訓(xùn)顧問(wèn)一家專業(yè)致力于實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)咨詢的機(jī)構(gòu)！
企業(yè)培訓(xùn)的目的和意義(一)培訓(xùn)的目的從滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的:(1)長(zhǎng)期目的:即為了滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(2)年度目的:即為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(3)職位目的:即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(4)個(gè)人目的:即為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn)。企業(yè)在制定自身的培訓(xùn)規(guī)劃中，應(yīng)當(dāng)清楚地體現(xiàn)出培訓(xùn)的不同目的。
高層領(lǐng)導(dǎo)課程：商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)，公司價(jià)值與商業(yè)模式創(chuàng)新，商業(yè)模式創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)力提升,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的創(chuàng)新商業(yè)模式，大數(shù)據(jù)AI+時(shí)代下企業(yè)的變革與應(yīng),數(shù)字化時(shí)代企業(yè)變革與創(chuàng)新管理,數(shù)字化-企業(yè)轉(zhuǎn)型的利器，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與企業(yè)數(shù)字化變革及應(yīng)用,組織行為學(xué)—組織變革與文化構(gòu)建，華為組織變革創(chuàng)新與成功密碼，高層自我突破與變革創(chuàng)新,組織行為學(xué)：激發(fā)組織潛能的智慧，創(chuàng)新戰(zhàn)略與企業(yè)家精神,面向新時(shí)代的戰(zhàn)略管理新變革,家族企業(yè)治理與流程再造,基于BLM模型的企業(yè)戰(zhàn)略管理,供應(yīng)鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)。員工技能培訓(xùn)的意義是什么？技能培訓(xùn)的重要性是什么？
制定培訓(xùn)計(jì)劃的7大原則：原則一:培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā)，"好看"更要"有用";原則二:更多的人參與，將獲得更多的支持;原則三:培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;原則四:在計(jì)劃制定過(guò)程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異;原則五:盡可能多的得到公司比較高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾;原則六:提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施;原則七:注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大，只要遵循科學(xué)的方法體系，一個(gè)有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成，并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人力資源的培訓(xùn)課程有哪些？辦公軟件培訓(xùn)培訓(xùn)公司
提供專業(yè)的企業(yè)管理領(lǐng)域的公開課程和企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)及咨詢輔導(dǎo)！財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)網(wǎng)站
企業(yè)管理培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出比較大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。企業(yè)管理培訓(xùn)的意義一：培養(yǎng)人才教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的重中之重，誰(shuí)擁有它誰(shuí)就預(yù)示著成功，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會(huì)對(duì)教育置若罔聞?！耙肟斐鋈瞬牛喑鋈瞬?，出好人才企業(yè)只有依靠?jī)?nèi)部培訓(xùn)才能獲得更多的績(jī)優(yōu)員工。通過(guò)實(shí)施有效培訓(xùn)不但迅速提高基層員工綜合能力，企業(yè)中層管理者和骨干員工的管理專業(yè)素質(zhì)也會(huì)顯著提高。財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)網(wǎng)站