平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以"視覺(jué)"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱?設(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程，以及完成的作品。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。高職院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)在校企合作模式下需教師具備更高的專業(yè)水平。濟(jì)源平面設(shè)計(jì)專業(yè)前景
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的設(shè)計(jì)行業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)值已占到日本國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的百分之一以上，韓國(guó)為此專門(mén)設(shè)置了專項(xiàng)基金和相關(guān)優(yōu)惠政策來(lái)扶持國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展，相比之下，我們國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展還很不完善，北京、上海、武漢、廣州市場(chǎng)的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人才極度匱乏，在未來(lái)兩年內(nèi)僅上海就需要計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)制作人員2000多人，人才爭(zhēng)奪愈演愈烈，社會(huì)強(qiáng)烈呼喚計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人才。
許昌室內(nèi)平面設(shè)計(jì)發(fā)展設(shè)計(jì)的概念也早以深入人心.
平面設(shè)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)在許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)的專業(yè)，首先因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍廣，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)也比其他專業(yè)多。其次隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人不必經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的造型和色彩訓(xùn)練，通過(guò)掌握相關(guān)的平面設(shè)計(jì)軟件就可以進(jìn)入到平面設(shè)計(jì)行業(yè)中，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生入行比較容易。平面設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用于包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，隨著新媒體的出現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)也算是平面設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域。
學(xué)生面臨實(shí)習(xí)期時(shí)，企業(yè)可短期培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能，并根據(jù)崗位需求來(lái)考核學(xué)生，學(xué)生考核合格后便可入崗工作。這種校企合作模式對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展及企業(yè)發(fā)展都具有促進(jìn)作用，不僅能夠體現(xiàn)出高職院校教育的開(kāi)放性和靈活性，還可在學(xué)生接受校企合作雙重培訓(xùn)后，提升自身專業(yè)能力，以此解決畢業(yè)就業(yè)難題。高職院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)在校企合作模式下需教師具備更高的專業(yè)水平。首先，教師需對(duì)學(xué)生情況充分了解，根據(jù)教學(xué)需求帶領(lǐng)學(xué)生參與到專業(yè)活動(dòng)中，以企業(yè)兼職、院校教學(xué)的雙師型為主要校企合作模式導(dǎo)師。平面設(shè)計(jì)師重要的是要有敏銳的美感。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)相比其他學(xué)科具有很強(qiáng)的綜合性，需要學(xué)生具備基礎(chǔ)繪圖、美學(xué)技巧、計(jì)算機(jī)技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)能力，且在大量實(shí)踐與研究中オ可設(shè)計(jì)出與人們審美相符合的平面作品。一般來(lái)說(shuō)，平面設(shè)計(jì)師對(duì)周?chē)挛锩舾谐潭葮O高，如流行、經(jīng)濟(jì)、心理等元素皆會(huì)影響到平面設(shè)計(jì)師的最終作品。高職教育在發(fā)展過(guò)程中與企業(yè)進(jìn)行合作已經(jīng)是必然趨勢(shì)，企業(yè)具備雄厚的資金力量作為后備支撐，而高職院校具備堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)及先進(jìn)科技培養(yǎng)學(xué)生，二者可通過(guò)合作與共同來(lái)共同分享資源，形成新時(shí)代下的人才培養(yǎng)渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中融合理論知識(shí)，準(zhǔn)確掌握相關(guān)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)軟件。
平面設(shè)計(jì)就是一種用美術(shù)的方法描述一個(gè)企業(yè)或產(chǎn)品的過(guò)程。洛陽(yáng)技校平面設(shè)計(jì)好就業(yè)嗎
平面設(shè)計(jì)專業(yè)涉及領(lǐng)域較為廣。濟(jì)源平面設(shè)計(jì)專業(yè)前景
近年來(lái)，平面廣告在功能上不斷細(xì)化，在應(yīng)用領(lǐng)域上不斷擴(kuò)展，從而引發(fā)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求的急劇增長(zhǎng)。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂(lè)觀。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂(lè)觀。另一方面，在設(shè)計(jì)向商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展同時(shí)也帶動(dòng)了社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)設(shè)計(jì)人オ的需求。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)在產(chǎn)品的外觀、結(jié)構(gòu)、人性關(guān)懷、環(huán)保性能、乃至包裝、宣傳等方面均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，設(shè)計(jì)活動(dòng)幾乎涉及到了商業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)生活的方方面面。
濟(jì)源平面設(shè)計(jì)專業(yè)前景
洛陽(yáng)市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校擁有學(xué)校主要開(kāi)設(shè)的專業(yè): 1.幼兒師范教育專業(yè)、2.城市交通軌道、3、汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)4. 美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、5.烹飪及面點(diǎn)制作專業(yè)、6.客服信息服務(wù)專業(yè)、7.服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、8.機(jī)器人智能制造專業(yè)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋航空和城市軌道交通專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：航空和城市軌道交通專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、航空和城市軌道交通專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。