企業(yè)專家指出，在地面、空乘各崗位,服務(wù)人員在工作過程中的職責主要有三個方面:確保安全、提供服務(wù)和展示企業(yè)形象。公司對員工有較高的服務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)要求,為此要求工作人員在個人形象舉止、禮貌語言運用、服務(wù)行為、異常和突發(fā)事件處理時符合公司服務(wù)標準中的職業(yè)要求。職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是航空服務(wù)專業(yè)學生適應(yīng)工作崗位和職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。航空服務(wù)專業(yè)學生的培養(yǎng)要依照民航企業(yè)對員工素質(zhì)的要求,結(jié)合學生和學校的實際,在教師的指導下由學生自主進行系統(tǒng)化、綜合性的學習和實踐活動,以使學生作為一名后備民航企業(yè)員工初步養(yǎng)成符合未來工作要求的職業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。航空服務(wù)專業(yè)的應(yīng)用性很強，純理論的課程無法提高學生解決實際問題的能力，必須加強實踐教學。河南正規(guī)航空服務(wù)專業(yè)介紹
國家對新機場及新航線開通的需求也提上日程，例如，依據(jù)《中國民用航空第十三個五年規(guī)劃》的要求，湖北省將在2020年將機場從6個新增至9個；云南省將在“十三五”期間實現(xiàn)新建民用機場3個，續(xù)建機場2個，遷建機場1個，改擴建機場10個；西安咸陽國際機場根據(jù)《陜西省“十三五”綜合交通運輸發(fā)展規(guī)劃》，到2020年，國際國內(nèi)航線達到300條，通用機場和起降點達到80個……這些，僅僅是全國新機場和航線發(fā)展的縮影，全國各地其他區(qū)域新機場及航線的建設(shè)和運營，意味著更多航空類專業(yè)的崗位需求爆發(fā)
大專航空服務(wù)專業(yè)招生要求航空服務(wù)專業(yè)以實訓方式，通過現(xiàn)場環(huán)境和模擬場景，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
作為一名航空服務(wù)人員，首先要掌握航空服務(wù)的禮儀，才能做好服務(wù)工作，是直接與旅客接觸并為旅客服務(wù)的人，俗話說：“你不會有第二次機會來留下良好的印象。”印象對空姐來說是至關(guān)重要的，一位旅客也許一生就乘坐一次飛機，你的印象將永遠留在他的心里，所以掌握航空禮儀對一名合格的空姐來說是非常重要的。 語言談吐禮儀：俗話說“良言一句冬暖，惡語傷人六月寒”，可見語言使用是否得當，是否合乎禮儀，會產(chǎn)生迥然不同的效果。日常生活中，人們運用語言進行交談、表達思想、溝通信息、交流感情，從而達到建立、調(diào)整、發(fā)展人際關(guān)系的目的。一個人的言談是考察一個人人品的重要標志。
在思考航空服務(wù)專業(yè)的現(xiàn)狀與未來時，必須進行科學而切合實際的課程改變，深入分析專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的課程。保證學生在此專業(yè)進行專業(yè)知識的學習、專業(yè)技能的訓練。同時，保證學生的實習時間，并將其納入學生的學分認定。對專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的不適合行業(yè)發(fā)展的技能與專業(yè)課做調(diào)整，整合課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)新型適用課程，進一步開拓實習基地，保證學生的實訓機會，創(chuàng)造實習的條件在工學結(jié)合中，鍛煉學生的實際工作能力，為上崗就業(yè)做好充分的準備。
航空服務(wù)專業(yè)的就業(yè)方向較廣。
航空企業(yè)每年需要航室服務(wù)專業(yè)人員數(shù)以萬計，尤其是既有實際應(yīng)用技能，又具有一定理論的航空服務(wù)人オ更加缺乏。這些都為航空服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。在走訪調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，目前有些地區(qū)航空業(yè)空乘人員中擁有本科學歷者僅占15％左右，大都只是經(jīng)過三到四個月的“速成”培訓便登機服務(wù)，地面服務(wù)人員中擁有大專學歷背景者也是甚少。航空企業(yè)表示，隨著我國航空業(yè)的發(fā)展，今后將不再聘用未接受專業(yè)院校系統(tǒng)學習與培訓的空乘人員和地勤人員。為了適應(yīng)未來發(fā)展的需要，設(shè)置航空服務(wù)專業(yè)是非常必要的。河南科技中專航空服務(wù)專業(yè)學校排名
根據(jù)航空服務(wù)專業(yè)應(yīng)用崗位對人才的知識、素質(zhì)和能力要求，來確定學習內(nèi)容，培養(yǎng)學生的社會能力。河南正規(guī)航空服務(wù)專業(yè)介紹
一般學員在完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓后，可擔當普通艙乘務(wù)員：隨著飛行小時數(shù)的增加，個人資歷的提升，通過相應(yīng)的考核，可提升為兩艙/頭等艙乘務(wù)員：頭等艙乘務(wù)員考核期滿后，可擔當區(qū)域乘務(wù)長：成績的區(qū)域乘務(wù)長經(jīng)過考評會嚴格的考評后，可擔當主任乘務(wù)長，并可以獨立帶班執(zhí)行國際航班以及專機任務(wù)。航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位有：空乘：空中乘務(wù)員、空中保安員。地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員。就業(yè)方向：國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位。河南正規(guī)航空服務(wù)專業(yè)介紹
洛陽市工業(yè)信息中等專業(yè)學校是一家其他型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家非營利組織企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供高品質(zhì)的航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)。洛陽工業(yè)信息學校順應(yīng)時代發(fā)展和市場需求，通過高端技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)。