航空服務(wù)專業(yè)在增加實(shí)踐課程的比重外，有學(xué)校還會(huì)專門針對(duì)《南太平洋國(guó)際航空公司乘務(wù)初始培訓(xùn)課程》所包括的六大知識(shí)模塊:職業(yè)道德、旅游常識(shí)、機(jī)務(wù)知識(shí)、形象禮儀、救護(hù)處理，客艙服務(wù)等開設(shè)了相應(yīng)的課程。如:航空職業(yè)道德、旅游文化、航空運(yùn)輸?shù)乩沓藙?wù)禮儀與訓(xùn)練、客艙設(shè)備運(yùn)行及管理、乘務(wù)員化妝技巧與形象塑造、機(jī)上急救醫(yī)護(hù)常識(shí)與訓(xùn)練等課程。將航空企業(yè)的職前培訓(xùn)下沉到專業(yè)教學(xué)中，做到專業(yè)與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合，并且鼓勵(lì)學(xué)生參加資格考證。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要依照民航企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求。地面航空服務(wù)專業(yè)招生標(biāo)準(zhǔn)
在思考航空服務(wù)專業(yè)的現(xiàn)狀與未來(lái)時(shí)，必須進(jìn)行科學(xué)而切合實(shí)際的課程改變，深入分析專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的課程。保證學(xué)生在此專業(yè)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時(shí)，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間，并將其納入學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定。對(duì)專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的不適合行業(yè)發(fā)展的技能與專業(yè)課做調(diào)整，整合課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)新型適用課程，進(jìn)一步開拓實(shí)習(xí)基地，保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)習(xí)的條件在工學(xué)結(jié)合中，鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力，為上崗就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
科技中專航空服務(wù)專業(yè)招生要求從事航空服務(wù)的職業(yè)需要對(duì)人友善。
國(guó)家對(duì)新機(jī)場(chǎng)及新航線開通的需求也提上日程，例如，依據(jù)《中國(guó)民用航空第十三個(gè)五年規(guī)劃》的要求，湖北省將在2020年將機(jī)場(chǎng)從6個(gè)新增至9個(gè)；云南省將在“十三五”期間實(shí)現(xiàn)新建民用機(jī)場(chǎng)3個(gè)，續(xù)建機(jī)場(chǎng)2個(gè)，遷建機(jī)場(chǎng)1個(gè)，改擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)10個(gè)；西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)根據(jù)《陜西省“十三五”綜合交通運(yùn)輸發(fā)展規(guī)劃》，到2020年，國(guó)際國(guó)內(nèi)航線達(dá)到300條，通用機(jī)場(chǎng)和起降點(diǎn)達(dá)到80個(gè)……這些，**是全國(guó)新機(jī)場(chǎng)和航線發(fā)展的縮影，全國(guó)各地其他區(qū)域新機(jī)場(chǎng)及航線的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，意味著更多航空類專業(yè)的崗位需求爆發(fā)
航空服務(wù)是指培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀，德、智、體、美各方面發(fā)展，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ)，以及熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能；擁有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)能力、具有良好的職業(yè)道德水平、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高質(zhì)量、高品位的安檢、值機(jī)、商貿(mào)、機(jī)場(chǎng)客服等地面服務(wù)。可以到航空票務(wù)公司、高速動(dòng)車、航空公司、**賓館等相關(guān)崗位工作的管理人員和服務(wù)人員，航空服務(wù)是包括空中乘務(wù)的。
航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,需要具有較高的素質(zhì)及專業(yè)的機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)與管理的人員。
職業(yè)技能是指航空服務(wù)專業(yè)人員因工作需要應(yīng)具備的技術(shù)、技巧和能力。包括：語(yǔ)言規(guī)范。航空服務(wù)人員的語(yǔ)言規(guī)范是指空乘人員在進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)時(shí)有聲語(yǔ)言行為 和無(wú)聲語(yǔ)言行為應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。掌握這些規(guī)范要求將有助于航空服務(wù)人員在服務(wù)活動(dòng)中更加有效地通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)傳遞信息，提高航空服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和品位。儀表規(guī)范。航空服務(wù)人員的儀表、儀態(tài)、儀容是組織風(fēng)貌和員工精神的外在表現(xiàn)，也是服務(wù)人員素質(zhì)水準(zhǔn)的一種體現(xiàn)。航空服務(wù)人員適時(shí)得體的衣著打扮、體姿、儀態(tài)和言談舉止往往形成照耀航空服務(wù)活動(dòng)的“暈輪”。這種暈輪能否形成，在一定程度上取決于服務(wù)人員是否遵從儀表規(guī)范。如果公眾對(duì)服務(wù)人員溫文爾雅的儀表留下了深刻的印象，他可能會(huì)聯(lián)想到這個(gè)組織整體素質(zhì)一定不錯(cuò)，從而產(chǎn)生信任和好感。行為規(guī)范：航空服務(wù)當(dāng)中的行為規(guī)范是指內(nèi)個(gè)空服務(wù)人員在工作中應(yīng)達(dá)到的熟練服務(wù)技能，行為舉止大方得體。民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)于航空服務(wù)專業(yè)的各種人才的需求量也會(huì)增加的。洛陽(yáng)地勤航空服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)
一名合格的空中乘務(wù)人員，要有良好的心理素質(zhì)才能確保航空安全和服務(wù)質(zhì)量。地面航空服務(wù)專業(yè)招生標(biāo)準(zhǔn)
航空服務(wù)主要分為空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理三大專業(yè)；此專業(yè)畢業(yè)后主要服務(wù)于國(guó)際國(guó)內(nèi)航空公司和機(jī)場(chǎng)等民航單位，從事民航空中乘務(wù)、貴賓室服務(wù)、安全檢查、登機(jī)服務(wù)、行李查詢、民航客運(yùn)、民航貨運(yùn)等相關(guān)工作。這是一個(gè)需要和不同人群接觸的服務(wù)行業(yè)，是各航空公司及整個(gè)民航運(yùn)輸?shù)拇翱?。隨著我國(guó)民航事業(yè)的不斷發(fā)展，開放的不斷深入，航空服務(wù)這一服務(wù)職業(yè)的特點(diǎn)，要求從事這一行業(yè)的人員具有較高的的職業(yè)素質(zhì)。地面航空服務(wù)專業(yè)招生標(biāo)準(zhǔn)
洛陽(yáng)市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校是洛陽(yáng)市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校的主營(yíng)品牌，是專業(yè)的學(xué)校主要開設(shè)的專業(yè): 1.幼兒師范教育專業(yè)、2.城市交通軌道、3、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)4. 美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、5.烹飪及面點(diǎn)制作專業(yè)、6.客服信息服務(wù)專業(yè)、7.服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、8.機(jī)器人智能制造專業(yè)公司，擁有自己**的技術(shù)體系。公司不僅*提供專業(yè)的學(xué)校主要開設(shè)的專業(yè): 1.幼兒師范教育專業(yè)、2.城市交通軌道、3、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)4. 美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、5.烹飪及面點(diǎn)制作專業(yè)、6.客服信息服務(wù)專業(yè)、7.服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、8.機(jī)器人智能制造專業(yè)，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的航空和城市軌道交通專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。