碼立創(chuàng)：用 AI 點燃教育新火種，培育科技新生代

來源：發(fā)布時間：2025-07-04

在人工智能浪潮席卷全球的時代，教育正面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。碼立創(chuàng)作為 AI 教育領(lǐng)域的先行者，以創(chuàng)新為驅(qū)動，深度融合人工智能技術(shù)，為青少年打造了一個充滿活力與創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)平臺，點燃了科技教育的新火種。碼立創(chuàng)的 AI 教育體系打破了傳統(tǒng)教學(xué)的桎梏，以 “玩中學(xué)，學(xué)中創(chuàng)” 為**。其自主研發(fā)的 AI 教育套件，巧妙地將復(fù)雜的人工智能原理拆解為一個個趣味模塊。例如，學(xué)生通過簡單拼接 “語音識別模塊” 與 “動作執(zhí)行模塊”，就能制作出智能語音控制機(jī)器人，這種寓教于樂的方式，極大地激發(fā)了學(xué)生對 AI 學(xué)習(xí)的興趣。在課程設(shè)計上，碼立創(chuàng)堅持 “以學(xué)生為中心”。針對不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平，推出階梯式課程體系。小學(xué)階段，通過 “AI 魔法實驗室” 等趣味課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識基礎(chǔ)傳感器與編程邏輯；中學(xué)階段，則開展 “AI 創(chuàng)新項目實戰(zhàn)”，如智能家居系統(tǒng)設(shè)計、交通流量優(yōu)化模擬等，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，深入掌握 AI 技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新。碼立創(chuàng)還注重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與溝通能力。在 “AI 創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽” 中，學(xué)生們分組協(xié)作，從創(chuàng)意構(gòu)思到方案落地，每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊成員密切配合。在這一過程中，學(xué)生不僅提升了 AI 技術(shù)能力，更鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作與溝通表達(dá)能力，為未來的學(xué)習(xí)與工作打下堅實基礎(chǔ)。此外，碼立創(chuàng)積極響應(yīng)國家教育政策，推動 AI 教育普及。通過與多所學(xué)校合作，將 AI 教育課程引入校園，為教師提供專業(yè)培訓(xùn)，助力學(xué)校構(gòu)建完善的 AI 教育體系。同時，碼立創(chuàng)還開放線上學(xué)習(xí)平臺，豐富的教學(xué)資源與智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，讓更多學(xué)生能夠便捷地接觸到質(zhì)量的 AI 教育。碼立創(chuàng)正以 AI 為引擎，驅(qū)動教育創(chuàng)新發(fā)展，為培育具有創(chuàng)新思維與科技素養(yǎng)的新生代貢獻(xiàn)力量。在未來，碼立創(chuàng)將繼續(xù)深耕 AI 教育領(lǐng)域，不斷探索，讓更多青少年在科技的天空中自由翱翔。