把握木頭的紋理特征;第二,把握木頭的細(xì)節(jié)特征,比如縫隙、裂痕和孔洞等。布質(zhì)感布的質(zhì)感訓(xùn)練不可一概而論。比如柔軟的布和質(zhì)地較硬的布,是很不一樣的。其中的變化、有些細(xì)節(jié)是大家常忽略的,比如布的紋理、圖案以及布的邊緣等等。機(jī)械零件和玩具質(zhì)感這一類(lèi)工業(yè)產(chǎn)品必然帶著工業(yè)屬性,即規(guī)則的形狀和規(guī)則的形體,一切都“規(guī)規(guī)矩矩”。因此畫(huà)工業(yè)制成品時(shí)大家要有耐心,不要“隨心所欲”。很多學(xué)生都不重視素材的積累,這是一件非??膳碌氖虑椤4蠹叶贾涝O(shè)計(jì)素描是以默寫(xiě)的形式進(jìn)行考試的,也就是沒(méi)有物體供大家參考,設(shè)計(jì)素描雖然不像造型專(zhuān)業(yè)一樣對(duì)形有著嚴(yán)格的要求,必須刻畫(huà)得極其精細(xì)才行。但最起碼你要把東西畫(huà)像了,這是比較低的要求。如果連這一點(diǎn)都沒(méi)做到,那再談設(shè)計(jì)和創(chuàng)意都沒(méi)有意義。大家在作畫(huà)時(shí)一定要融入自己的感受和情感,你所表現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面一定要讓觀者從中看到你在關(guān)注什么,并且你的審美是特別獨(dú)特的,只有這樣的畫(huà)面才可能拿到,讓老師看一眼就會(huì)被深深地吸引住,眼光被吸引過(guò)來(lái)后在認(rèn)真去看的話(huà),又會(huì)發(fā)現(xiàn)畫(huà)面既遵循了重要的規(guī)律,又有著豐富的細(xì)節(jié)。這樣的畫(huà)面要是出現(xiàn)在考場(chǎng)上,分?jǐn)?shù)相對(duì)低不了,希望大家都能畫(huà)出這樣的畫(huà)。多年的沉淀與積累,新動(dòng)力畫(huà)室造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。淄博五中少兒美術(shù)學(xué)習(xí)
對(duì)于想要參加九大美院專(zhuān)業(yè)??嫉拇蟛糠滞瑢W(xué),你們需要問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我專(zhuān)業(yè)剛剛壓線(xiàn),我文化能否能達(dá)到錄取的比較低要求?如果你還猶豫不決或?qū)ψ约旱奈幕瘺](méi)有信心或基礎(chǔ)比較弱,而聯(lián)考成績(jī)又還不錯(cuò)的話(huà),不妨放棄校考而專(zhuān)攻文化課。如果你確定仍要參加九大美院的專(zhuān)業(yè)???,那么你就必須了解往年的錄取情況,我們下面這篇文章主要講的就是這方面的內(nèi)容。1、由于九大美院各專(zhuān)業(yè)采取的錄取規(guī)則和計(jì)算公式不同,即使是同一間美院各專(zhuān)業(yè)的錄取規(guī)則和計(jì)算公式也不同。2、每年??嫉膶?shí)際錄取受當(dāng)年考生的填報(bào)熱度和高考分?jǐn)?shù)影響,除三大美院及按排名錄取的專(zhuān)業(yè)錄取比較平穩(wěn)以外,其他都存在一定分值的波動(dòng)。3、原因則是與??紙?zhí)行的投檔模式有關(guān)。銀領(lǐng)國(guó)際附近高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持以學(xué)生為本。
▲豐富的空間關(guān)系▲集中直線(xiàn)視覺(jué)▲光影豐富畫(huà)面▲視角點(diǎn)綴構(gòu)成塑造形體的能力(換句話(huà)說(shuō)有深入細(xì)節(jié)的能力)塑造不等于死摳細(xì)節(jié)而是豐富畫(huà)面讓局部更加服從整體,讓整體更加細(xì)膩耐看。塑造過(guò)程一定要注重觀察方法,要遵循先整體后細(xì)節(jié),疊加方法為先后再前、先大后小等規(guī)律。深入塑造妒忌往畫(huà)面做加法故意深入需要言簡(jiǎn)意賅點(diǎn)到為止。駕馭工具的能力(換句話(huà)說(shuō)要有成熟的技法)工具是輔助畫(huà)面表現(xiàn)的形式不是投機(jī)取巧的捷徑,一套成熟的技法必定是熟練駕馭于工具才能于出神入化地去表現(xiàn)任何形體和細(xì)節(jié)。工具有大有小、有方有圓、有薄有厚、有軟有硬、有長(zhǎng)有短等等,結(jié)合我們對(duì)力度的控制自然而然可以表現(xiàn)出千變?nèi)f化的機(jī)理效果。肯定、概括、有力、有序的表現(xiàn)恰到適度是一種智慧?!酃P表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)膩畫(huà)面▲油畫(huà)刀表現(xiàn)出來(lái)的簡(jiǎn)練畫(huà)面畫(huà)面具有較強(qiáng)的視覺(jué)表現(xiàn)力(換句話(huà)說(shuō)需要膽大心細(xì)地松動(dòng)地去表現(xiàn))畫(huà)面表現(xiàn)是一種性格,也是展現(xiàn)自我特征的一種手段。表現(xiàn)力是一種視覺(jué)效應(yīng),一種更具有畫(huà)味、更輕松、更大氣、更直接的畫(huà)面效果?!蔚侗憩F(xiàn)細(xì)膩畫(huà)面▲刮刀表現(xiàn)出來(lái)概括的畫(huà)面▲刮刀表現(xiàn)松動(dòng)畫(huà)面繪畫(huà)修養(yǎng)的體現(xiàn)。
?素描半身像是美院造型類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必考科目半身像考試以寫(xiě)生為主也有少數(shù)院校是給予照片在考試中怎么從眾多考生中脫穎而出呢?想取得好成績(jī)又需要具備哪些特點(diǎn)呢?美術(shù)寶給大家整理了步驟圖看下方●半身像步驟圖●構(gòu)圖畫(huà)素描半身人像還是要先觀察對(duì)象,對(duì)于構(gòu)圖要求就是把頭、頸、軀干、上肢(特別是手)和下肢的大腿部完整地表現(xiàn)出來(lái),有時(shí)還要考慮到道具及其環(huán)境氣氛的表現(xiàn)。要通過(guò)構(gòu)圖的精心,集中表現(xiàn)人物的造型特征。半身人像構(gòu)圖比頭像構(gòu)圖要復(fù)雜一些,為了在構(gòu)圖不失誤,比較好還是先采用在紙上畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)要小構(gòu)圖的方式,更有利于推敲構(gòu)圖是否合適,當(dāng)小構(gòu)圖確定之后,再正式下筆構(gòu)圖落幅。輪廓在半身人像寫(xiě)生打型大輪廓過(guò)程中,要始終注意不受衣服的影響而考慮人體本身的結(jié)構(gòu)。依據(jù)所確定的小構(gòu)圖,在畫(huà)面上首先確定頭頂?shù)拈L(zhǎng)度,并以此為標(biāo)準(zhǔn),在比較中確定頭的寬度,以及兩肩、兩肘、兩腕和手部等關(guān)節(jié)點(diǎn)的位置和比例關(guān)系,勾畫(huà)出半身人像的大體形象和構(gòu)圖形式。在構(gòu)圖落幅中,即使是簡(jiǎn)括的大形,也要注意表達(dá)對(duì)形象的神態(tài)、動(dòng)勢(shì)、造型特征的總體感受,要善于捕捉人物自然、生動(dòng)的瞬間形象。形體在概括約形的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步畫(huà)出人物的基本形體。以人體中軸線(xiàn)。新動(dòng)力畫(huà)室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。
想象力是是一切的開(kāi)始作為美術(shù)生來(lái)說(shuō)腦洞大開(kāi)的我們滿(mǎn)腦子好玩的創(chuàng)意生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂罅ψ兊妹篮?4#高水平的文化課成績(jī)#你以為藝術(shù)生真的只考三百分嗎那你就圖樣圖森破了現(xiàn)在一些重點(diǎn)院校都按文化課和專(zhuān)業(yè)課的綜合分?jǐn)?shù)招生了,而且會(huì)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的小分限制。不但要畫(huà)的好,還要學(xué)的好,才能夠上一個(gè)好的大學(xué),成為一名優(yōu)異的美術(shù)生?。ㄐ÷晢魡簦涸僬f(shuō)我們文化課分?jǐn)?shù)低,反手就是一桶洗筆水?。?5#不畏失敗的勇氣#每天的集訓(xùn)一結(jié)束,等待你的很可能是那令人崩潰的,老師嚴(yán)厲的當(dāng)眾苛責(zé)甚至謾罵?!斑@幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)不對(duì)呀”“畫(huà)面不夠整體呀!”......有時(shí)候,甚至是把畫(huà)撕了只能默默的再重新拿一張紙重畫(huà)既然選擇了這條路我們就不怕失敗,不達(dá)目的決不罷休!新動(dòng)力畫(huà)室培養(yǎng)孩子藝術(shù)創(chuàng)作能力,提升審美能力。淄博十一中高考美術(shù)培訓(xùn)
新動(dòng)力畫(huà)室做精細(xì)的提升點(diǎn)教學(xué)。淄博五中少兒美術(shù)學(xué)習(xí)
設(shè)計(jì)素描更多的是要結(jié)合自己對(duì)繪畫(huà)規(guī)律的理解,用素描語(yǔ)言將自己的感受和想法呈現(xiàn)出來(lái),而不是簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓物體歪著、斜著飛起來(lái)就是設(shè)計(jì)素描,不能因?yàn)樵O(shè)計(jì)素描需要“設(shè)計(jì)”而編造出虛假的場(chǎng)景,這種生搬硬套的畫(huà)面在立意上就是有問(wèn)題的,是不可能拿到的。相反,那種非常真實(shí)的,能夠引起人們情感共鳴的作品則能輕易獲得評(píng)委的認(rèn)可。課前準(zhǔn)備首先是構(gòu)圖,構(gòu)圖要注意視角和光感,打破普通的設(shè)計(jì)思維和觀察模式。以觀看和分析優(yōu)異設(shè)計(jì)范例作品為主。從畫(huà)面的構(gòu)成到構(gòu)思視角,逐一分析,進(jìn)而學(xué)會(huì)在考試中靈活應(yīng)用。還要有大量的優(yōu)異設(shè)計(jì)范例作品,還要養(yǎng)成在平時(shí)生活中更加細(xì)致的觀察生活場(chǎng)景的習(xí)慣,以便積累實(shí)用的繪畫(huà)素材。小到感興趣的物品,大到有意思的場(chǎng)景,要多發(fā)現(xiàn)生活中的設(shè)計(jì)之美。著手畫(huà)由簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)繪畫(huà)開(kāi)始,不斷積累設(shè)計(jì)繪畫(huà)單體質(zhì)感繪畫(huà)的素材,進(jìn)行外出寫(xiě)生訓(xùn)練,不斷觀察和體會(huì)生活中的大、中、小場(chǎng)景,學(xué)會(huì)觀察、控制和安排帶有場(chǎng)景性的畫(huà)面內(nèi)容。由繪畫(huà)的小稿訓(xùn)練入手,研究畫(huà)面的設(shè)計(jì)構(gòu)成關(guān)系。由簡(jiǎn)到繁,將積累的設(shè)計(jì)單體質(zhì)感繪畫(huà)素材巧妙帶入相應(yīng)的設(shè)計(jì)素描畫(huà)面之中,畫(huà)面的尺幅要擴(kuò)大到8開(kāi),這樣就可以解決畫(huà)面中遺留的繪畫(huà)基本功不扎實(shí)等問(wèn)題。淄博五中少兒美術(shù)學(xué)習(xí)
淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念,擁有一支專(zhuān)業(yè)的員工隊(duì)伍,力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì),并歡迎廣大新老客戶(hù)光臨惠顧,真誠(chéng)合作、共創(chuàng)美好未來(lái)。淄博新動(dòng)力畫(huà)室——您可信賴(lài)的朋友,公司地址:淄博市張店區(qū)華光路58號(hào)中房大廈一期A座1001。