通過這個(gè)數(shù)據(jù)表就不難分析出此培訓(xùn)班質(zhì)量。師資力量和配比是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。師資力量要有保證，一個(gè)好的老師就決定了一個(gè)班全班的升學(xué)率。要多了解該校或者該老師的升學(xué)率。比較好做到自己查詢，因?yàn)榭赡軙?huì)出現(xiàn)有的畫室過當(dāng)宣傳，虛假成績等。比較好配有文化課，這樣文化課學(xué)習(xí)過程不會(huì)落掉。一般升學(xué)率高，好的畫室，都會(huì)配有專業(yè)的文化課課程。畫室文化課一般都會(huì)對學(xué)美術(shù)但文化課基礎(chǔ)差的學(xué)生，針對性的授課，把你該拿到手的文化課分?jǐn)?shù)讓你拿到手。輕松過線。在報(bào)名之前比較好能夠?qū)嵉乜疾飚嬍?，教學(xué)環(huán)境，住宿環(huán)境，業(yè)余生活環(huán)境，食堂環(huán)境，還有周邊的生活環(huán)境，是否適合你的生活習(xí)慣，好的生活環(huán)境可以更好地解放你的后顧...

有些美術(shù)生集訓(xùn)時(shí)找到了合適的畫室，可以繼續(xù)學(xué)到?？迹行┟佬g(shù)生集訓(xùn)畫室?？挤较虿怀墒炀鸵匦抡乙患耶嬍伊恕Ｃ磕曷?lián)考完，就有很多美術(shù)生來到各大畫室沖刺?？?，這個(gè)時(shí)候就有一個(gè)問題來了，選擇畫室的時(shí)候，以學(xué)生的意愿選擇好呢，還是以家長的意愿選擇呢？畢竟很多學(xué)生集訓(xùn)了小半年，多少對其他畫室有了一些了解，而家長因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，見識(shí)也多，隨便打聽打聽，也會(huì)對畫室有個(gè)初步的了解，在選擇畫室的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)家長和孩子意愿有差別的情況，比如家長感覺這家畫室名氣大，學(xué)生卻從老師和同學(xué)以及其他渠道了解到另一家畫室?？冀虒W(xué)更。那么選擇沖刺?？嫉漠嬍遥犝l的好呢？其實(shí)這個(gè)也不好說，學(xué)生雖然在學(xué)了小半年...

通過這個(gè)數(shù)據(jù)表就不難分析出此培訓(xùn)班質(zhì)量。師資力量和配比是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。師資力量要有保證，一個(gè)好的老師就決定了一個(gè)班全班的升學(xué)率。要多了解該?；蛘咴摾蠋煹纳龑W(xué)率。比較好做到自己查詢，因?yàn)榭赡軙?huì)出現(xiàn)有的畫室過當(dāng)宣傳，虛假成績等。比較好配有文化課，這樣文化課學(xué)習(xí)過程不會(huì)落掉。一般升學(xué)率高，好的畫室，都會(huì)配有專業(yè)的文化課課程。畫室文化課一般都會(huì)對學(xué)美術(shù)但文化課基礎(chǔ)差的學(xué)生，針對性的授課，把你該拿到手的文化課分?jǐn)?shù)讓你拿到手。輕松過線。在報(bào)名之前比較好能夠?qū)嵉乜疾飚嬍?，教學(xué)環(huán)境，住宿環(huán)境，業(yè)余生活環(huán)境，食堂環(huán)境，還有周邊的生活環(huán)境，是否適合你的生活習(xí)慣，好的生活環(huán)境可以更好地解放你的后顧...

速寫考試要點(diǎn)勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，省聯(lián)考測試范圍：人物(單體或組合)動(dòng)態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等等一是構(gòu)圖完整新穎，人物結(jié)構(gòu)與比例準(zhǔn)確，神態(tài)生動(dòng)。二是用線流暢生動(dòng)，疏密得當(dāng)。三是注重整體效果，重點(diǎn)刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨(dú)特的用線特點(diǎn)。速寫常考什么？靜態(tài)速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動(dòng)態(tài)速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領(lǐng)帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時(shí)訓(xùn)練中一定要注意這些點(diǎn)。一是堅(jiān)持每天畫速寫，畫身邊動(dòng)態(tài)的人、事物，做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤默寫，為考試積累知識(shí)。二是不能看一眼畫一眼，整體結(jié)構(gòu)要把握住，要做到心里有數(shù)后再下筆...

素描考試要點(diǎn)主要考察學(xué)生四方面的能力：一是構(gòu)圖、形體、比例、、結(jié)構(gòu)及體積的準(zhǔn)確理解和把握能力;二是物象的質(zhì)量感、體積感、空間感和光影感的表現(xiàn);三是對畫面主次、虛實(shí)關(guān)系及整體的處理能力;四是對物象個(gè)性特征的感覺及自覺把握能力。如果要夠上試卷的話，閱卷老師還會(huì)在造型手段和語言技巧上有所關(guān)注，即看作品中能否體現(xiàn)出學(xué)生自己獨(dú)特的藝術(shù)語言。素描?？际裁?？素描靜物(1)水果類：蘋果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜類：白菜、土豆、青椒、油菜、蘿卜、茄子、西紅柿、大蒜、洋蔥等。(3)器皿類：陶瓷品、金屬器皿、啤酒瓶、醬油瓶、飲料瓶、玻璃器皿、砂鍋、等。(4)食品類：桶裝方便面、帶包裝的餅干...

色彩考試要點(diǎn) 好的構(gòu)圖贏得 一是畫面整體色調(diào)的、處理、協(xié)調(diào)能力; 二是對色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力; 三是有一定的用色、造物的塑造能力; 四是對畫面整體構(gòu)圖、黑白灰及空間層次、主次、強(qiáng)弱、虛實(shí)的把握和處理能力。 色彩?？际裁?？ 色彩靜物、人物頭像、石膏像類 (練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同)，但須著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。 因?yàn)樗孛桁o物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí)，絕不能單一化。 針對色彩風(fēng)景練習(xí)，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實(shí)...

? ? 20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個(gè)場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表"，超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學(xué)說明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風(fēng)格，至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫，這是用于社會(huì)批評而創(chuàng)作的一...

寶寶的繪畫會(huì)經(jīng)過無意和有意兩個(gè)階段，2～3歲幼兒剛開始的涂鴉是無意的亂畫，家長要做的是引導(dǎo)寶寶漸漸說出自己畫的是什么，使無意涂鴉逐漸轉(zhuǎn)為有意繪畫。但是由于2～3歲寶寶思維的特點(diǎn)，他們所認(rèn)為的事物不會(huì)固定不變，如他們畫了一個(gè)圓，上一秒鐘可能是蘋果，下一秒鐘可能變成 ??淄博畫室人員講述，想象和創(chuàng)造是對原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新組合與再創(chuàng)造的過程。對于2～3歲寶寶來說，他們的感知經(jīng)驗(yàn)很少，不能憑空想象繪畫，因此繪畫之前，應(yīng)該讓寶寶對繪畫對象有一定的認(rèn)識(shí)和了解。如寶寶第1次使用記號(hào)筆畫“蘋果”的時(shí)候，家長可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果，***吃掉蘋果，再讓寶寶開始畫。在充分了解、認(rèn)識(shí)繪畫對象的基礎(chǔ)...

從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點(diǎn)和樞軸點(diǎn)、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個(gè)時(shí)期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識(shí)：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時(shí)候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團(tuán)塊”以及“團(tuán)塊”與“團(tuán)塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團(tuán)塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達(dá)。6...

? 木炭素描的炭條通常是用柳條燒制而成，畫紙可選用150磅或200磅的模造紙，可用軟橡皮、饅頭、面包等作擦拭修改。 ? ? 木炭素描常以石膏體作為練習(xí)的對象，因?yàn)槭嘞駷榧兓奈矬w，無色澤，無強(qiáng)烈的紋理變化，經(jīng)由光線照射后，可產(chǎn)生清楚的明暗對比，初學(xué)者常由頭像入手。但在熟練掌握石膏體的畫法后，可以嘗試寫生彩色器皿，用黑白線條畫出。 ? ? 若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報(bào)名淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心，在這里不僅會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn)以及指導(dǎo)。還會(huì)有專業(yè)的講師坐講。新動(dòng)力畫室針對不同能力水平的學(xué)生因材施教。潘南小學(xué)附近帶文化課的畫室 在選擇報(bào)考的目標(biāo)上，要懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，根...

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上的素描，專指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過程。 素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時(shí)間要考慮許多問題的綜合思維活動(dòng)。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，雖然各專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同，油畫重體積、調(diào)子，國畫重線條，版畫、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等；但素描的共性是差不多的。同時(shí)，素描作為**的藝術(shù)種類，自有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。新動(dòng)力畫室堅(jiān)持以服務(wù)考生為本。新元學(xué)校附近新動(dòng)力畫室輔導(dǎo) 在選擇畫室的時(shí)候我們不應(yīng)該只注重畫室的規(guī)模以及**度高低這一個(gè)方面，要懂得繞...

合理調(diào)整用在專業(yè)課和學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個(gè)更高層次的大學(xué)，這類考生有毅力，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)課進(jìn)步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導(dǎo)，先入門專業(yè)課，再慢慢補(bǔ)習(xí)文化課，可以說只要方法得當(dāng)，基本也能考進(jìn)大學(xué)。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實(shí)其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒...

? 木炭素描的炭條通常是用柳條燒制而成，畫紙可選用150磅或200磅的模造紙，可用軟橡皮、饅頭、面包等作擦拭修改。 ? ? 木炭素描常以石膏體作為練習(xí)的對象，因?yàn)槭嘞駷榧兓奈矬w，無色澤，無強(qiáng)烈的紋理變化，經(jīng)由光線照射后，可產(chǎn)生清楚的明暗對比，初學(xué)者常由頭像入手。但在熟練掌握石膏體的畫法后，可以嘗試寫生彩色器皿，用黑白線條畫出。 ? ? 若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報(bào)名淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心，在這里不僅會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn)以及指導(dǎo)。還會(huì)有專業(yè)的講師坐講。新動(dòng)力畫室有系統(tǒng)完善的教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)快速提分。廣電附近中考畫室輔導(dǎo) 大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的招生主要分為兩大類，一類是不校...

速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要，好多設(shè)計(jì)類的學(xué)校近年不考設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，改考速寫；一些繪畫類的專業(yè)?？紲y試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時(shí)間內(nèi)快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個(gè)基本要點(diǎn)：1、比例：比例準(zhǔn)確是速寫**基本的要求，也是初學(xué)者面對的關(guān)。觀察對象的時(shí)候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動(dòng)態(tài)：是書寫一項(xiàng)基本而關(guān)鍵的要求，畫動(dòng)態(tài)關(guān)鍵在于抓住人物身上一些關(guān)鍵的體塊和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及人物的重心，要學(xué)會(huì)在不同的角度畫準(zhǔn)這些基本的體塊形狀。3、基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。4、人物特征：表面特征要像，體態(tài)特征也要像，要畫的生動(dòng)感人，有真實(shí)情感。5、主次、畫面結(jié)構(gòu)：畫畫不...

畫室老師經(jīng)常念叨的“摳細(xì)節(jié)”，你聽了很多次，但是真的知道，“摳細(xì)節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎？其實(shí)在素描頭像的刻畫中有一個(gè)地方，只要你"‘摳”好了，就能為整體畫面地加分，那就是局部的黑白灰關(guān)系。在整體的黑白灰布局良好的前提下，只有將五官等局部之間的黑白灰對比畫好了，畫面才會(huì)耐看，才能畫出微妙的灰層次來。這也就是老師常說的“摳細(xì)節(jié)”。局部之間的黑白灰對比分為兩種，第一種是五官與皮膚之間的黑白對比，五官一定要強(qiáng)于臉側(cè)面透明的灰顏色。第二種就是五官之間的黑白灰對比，也就是說要注意黑眼珠與眉毛、鼻底、上嘴唇以及耳朵之間的深淺對比，千萬不要畫得雷同了。通常情況下，眼睛是**終的部分，耳朵由于處在暗...

在素描教學(xué)中，學(xué)生常常被要求去處理對象的虛實(shí)關(guān)系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實(shí)，空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實(shí)，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點(diǎn)可以偏向?qū)λ媽ο罂椑砼c結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其次才是光影虛實(shí)關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個(gè)問題與虛實(shí)關(guān)系有些類似。從畫面出發(fā)的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強(qiáng)調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語言。在文藝復(fù)興時(shí)期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關(guān)系，有時(shí)候還常常不顧對象中的黑白灰關(guān)系，而把注意...

? 美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在下面充滿競爭的社會(huì)里，只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機(jī)遇。培養(yǎng)孩子**思考與**工作的能力。孩子繪畫時(shí)需要自己準(zhǔn)備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整??從始至終所有的全過程，（無論是動(dòng)手還是動(dòng)腦）都是完完全全**完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時(shí)代，在**思考與**工作的訓(xùn)練上，沒有任何一種活動(dòng)能與畫畫相比。新動(dòng)力畫室堅(jiān)持“精品小班”的教學(xué)思路。新元學(xué)校附近畫室 調(diào)子和體積的塑造塊面調(diào)子是素描**重要的造型因素之...

色彩考試要點(diǎn) 好的構(gòu)圖贏得 一是畫面整體色調(diào)的、處理、協(xié)調(diào)能力; 二是對色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力; 三是有一定的用色、造物的塑造能力; 四是對畫面整體構(gòu)圖、黑白灰及空間層次、主次、強(qiáng)弱、虛實(shí)的把握和處理能力。 色彩?？际裁矗? 色彩靜物、人物頭像、石膏像類 (練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同)，但須著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。 因?yàn)樗孛桁o物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí)，絕不能單一化。 針對色彩風(fēng)景練習(xí)，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實(shí)...

? ? 20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個(gè)場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表"，超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學(xué)說明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風(fēng)格，至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫，這是用于社會(huì)批評而創(chuàng)作的一...

淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，手腦的協(xié)調(diào)性。實(shí)踐證明，繪畫可以鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)性，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫教學(xué)中，孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙??等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)殿堂中，孩子才能真的利用他們的雙手**創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，動(dòng)手能力也就會(huì)加強(qiáng)。新動(dòng)力畫室堅(jiān)持以學(xué)生為本。淄博五中畫室電話? ? 據(jù)淄博畫室管理人員介紹，鉛筆素描常是素描練習(xí)的開始，不論是精細(xì)素描或是速寫，都可以由易于修改的鉛筆開始。并練習(xí)不同標(biāo)志...

? ? 20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個(gè)場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表"，超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學(xué)說明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風(fēng)格，至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫，這是用于社會(huì)批評而創(chuàng)作的一...

為趕教學(xué)進(jìn)度。直接跳過靜物、石膏素描等重要步驟，一味臨摹揠苗助長的故事每天都在發(fā)生，繪畫居然也變成了可悲的應(yīng)試美術(shù)?？夹？既膛阃o導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生專業(yè)水平和文化分?jǐn)?shù)選取相對錄取率高的院校帶領(lǐng)學(xué)生抵達(dá)鄭州后離開，根據(jù)學(xué)生專業(yè)水平選擇容易合格的院校讓學(xué)生自己參加?？?、不為學(xué)生選擇?？几咝＝?jīng)歷過?？嫉耐沧觽儠?huì)發(fā)現(xiàn)，那段時(shí)間才是進(jìn)步**快的，重要！高考掌握歷年錄取數(shù)據(jù)和本年計(jì)劃章程，為學(xué)生選擇適合高校能簡單幫學(xué)生分析高校錄取情況，為學(xué)生選擇高校。高考選報(bào)志愿和畫室無關(guān)，強(qiáng)烈鼓動(dòng)學(xué)生復(fù)讀。真正負(fù)責(zé)的畫室不會(huì)集訓(xùn)結(jié)束就和你形同陌路硬件：一個(gè)需要常駐半年的地方，你的另一個(gè)家環(huán)境寫字樓或**樓房寬敞明亮整...

從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點(diǎn)和樞軸點(diǎn)、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個(gè)時(shí)期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識(shí)：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時(shí)候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團(tuán)塊”以及“團(tuán)塊”與“團(tuán)塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團(tuán)塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達(dá)。6...

**近很多同學(xué)問小編零基礎(chǔ)開始美術(shù)聯(lián)考培訓(xùn)來得及嗎?小編送給各位一段話世上本沒有你的路但你走得多了也就漸漸有了你的路一、世上所有的事，不外乎，想做和不想做當(dāng)你問出這件事可不可行時(shí)候其實(shí)你內(nèi)心已經(jīng)有了一個(gè)答案那就跟著自己的想法走勿要做后悔的事青春就是拿來拼搏努力的二、世上無難事只怕有心人美術(shù)是**速成的藝考方式只想通過聯(lián)考的話很容易的只要你基礎(chǔ)打扎實(shí)多看看相關(guān)的指導(dǎo)書上課認(rèn)真聽不曠課努力練習(xí)日漸增長的技藝是你努力后給你比較好的答卷三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟要想?yún)⒓用佬g(shù)高考首先要正規(guī)的學(xué)習(xí)美術(shù)我們所需要學(xué)習(xí)的課程包括素描、色彩，速寫，設(shè)計(jì)等，其中素描和色彩是美術(shù)的基礎(chǔ)主要考察的是學(xué)生的...

素描考試要點(diǎn)主要考察學(xué)生四方面的能力：一是構(gòu)圖、形體、比例、、結(jié)構(gòu)及體積的準(zhǔn)確理解和把握能力;二是物象的質(zhì)量感、體積感、空間感和光影感的表現(xiàn);三是對畫面主次、虛實(shí)關(guān)系及整體的處理能力;四是對物象個(gè)性特征的感覺及自覺把握能力。如果要夠上試卷的話，閱卷老師還會(huì)在造型手段和語言技巧上有所關(guān)注，即看作品中能否體現(xiàn)出學(xué)生自己獨(dú)特的藝術(shù)語言。素描?？际裁?？素描靜物(1)水果類：蘋果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜類：白菜、土豆、青椒、油菜、蘿卜、茄子、西紅柿、大蒜、洋蔥等。(3)器皿類：陶瓷品、金屬器皿、啤酒瓶、醬油瓶、飲料瓶、玻璃器皿、砂鍋、等。(4)食品類：桶裝方便面、帶包裝的餅干...

從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點(diǎn)和樞軸點(diǎn)、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個(gè)時(shí)期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識(shí)：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時(shí)候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團(tuán)塊”以及“團(tuán)塊”與“團(tuán)塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團(tuán)塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達(dá)。6...

為什么學(xué)習(xí)專業(yè)的繪畫要先從素描幾何體開始？如果你想學(xué)油畫，水彩，水粉，色粉，彩鉛，CG插畫，包括攝影，設(shè)計(jì)，美甲等與美有關(guān)的表現(xiàn)形式，那么它們都是需要素描來打基礎(chǔ)的。素描幾何體到底需要學(xué)到什么？1、畫直線&整齊排線&交叉線的練習(xí)和應(yīng)用（讓你適應(yīng)繪畫和寫字的區(qū)別，握筆姿勢，正確坐姿）2、講解（讓孩子們理解物體的立體感和空間感），從一張白紙上把一個(gè)白色的物體畫出立體感&空間感3、構(gòu)圖（一副畫或者你用手機(jī)拍照片，呈現(xiàn)的好壞構(gòu)圖決定了70%）4、黑白灰大關(guān)系（黑白灰表現(xiàn)出物體的立體感，空間感，質(zhì)感）比例、、結(jié)構(gòu)、明暗、構(gòu)圖等，這些基礎(chǔ)點(diǎn)都將在素描的學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)，也將貫穿在以后所有的正...

在選擇報(bào)考的目標(biāo)上，要懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，根據(jù)自己的水平選擇選擇沖、穩(wěn)、保三個(gè)梯度的學(xué)校，每個(gè)梯度兩到四個(gè)學(xué)校。同時(shí)還要注意這些學(xué)校的考試區(qū)別，盡量選擇出題相近的學(xué)校，比如清華美院跟江南大學(xué)。集中精力去備戰(zhàn)適合自己定位的學(xué)校，而一旦目標(biāo)確定好，沒有特殊情況下，不要隨意更改，避免左右搖擺帶來的消極影響。藝考時(shí)要把握特點(diǎn)突出關(guān)鍵。要注意把握文化課和專業(yè)課的比重，分配好文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)精力，要確保文化課學(xué)習(xí)不間斷。要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，前期要把重點(diǎn)放在打基礎(chǔ)上，突出補(bǔ)好差科這個(gè)關(guān)鍵。在聯(lián)考前至?？纪赀@段時(shí)間，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)，文化課則以保持性學(xué)習(xí)為主。聯(lián)考一考完，馬上回歸文化。因?yàn)?，選擇這...

選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是必不可小的，市場上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少，但是中考美術(shù)央美附中考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢?這應(yīng)該是眾多學(xué)者關(guān)心的話題。很多學(xué)者也在猶豫中徘徊，不知道該怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小編告訴大家，北京知美畫室就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有些畫室，范圍比較廣，導(dǎo)致在專業(yè)方面欠缺，直接影響到考試成績，相比于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它比較具有針對性，無論是考試內(nèi)容還是考試模式上都比較有針對性，這樣使得學(xué)者能揚(yáng)長避短，強(qiáng)化優(yōu)勢方面，改進(jìn)劣勢方面。每期都有大量的學(xué)子考進(jìn)央美附中，而這些成功者中多數(shù)都是經(jīng)過北京知美畫室的培訓(xùn)。據(jù)說，知美畫室的押題也是非常準(zhǔn)確的，不斷進(jìn)行模擬訓(xùn)練，因此有點(diǎn)央美附中有點(diǎn)是“囊中之物”之意。所...

美術(shù)生高三的學(xué)生學(xué)習(xí)是件不容易的事情，高三學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生更是一件不容易的事情，他們背著巨大的壓力，他們在專業(yè)和文化課間矛盾，他們要跑過很多城市參加專業(yè)考試，這是他們?nèi)松闹匾囊徊糠?，這是他們?nèi)松拇筠D(zhuǎn)折點(diǎn)！新動(dòng)力畫室肩負(fù)著一種責(zé)任，那就是在他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，把每一個(gè)美術(shù)生送進(jìn)美麗的象牙塔，為他們創(chuàng)造更加美好的明天！我們認(rèn)為在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上應(yīng)該人人平等，只要你擁有夢想，我們就能給你插上藝術(shù)的翅膀，飛的更高！報(bào)名條件：有意向從事藝術(shù)專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生均可報(bào)名參加。報(bào)名方式：填寫報(bào)名表——等待審查——測試——通過報(bào)名時(shí)間：全年家長“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們，送你們的孩子...