清大東方精編教材：我校學(xué)術(shù)委 員會編寫的《注冊消防工程師資格考試應(yīng)試指南》篇幅銳減70%，在一消培訓(xùn)市場獨(dú)樹一幟，據(jù)此教學(xué)，可大幅度節(jié)約教學(xué)時(shí)間，提高培訓(xùn)效果。經(jīng)對2019年三科考試真題認(rèn)真分析比對，《應(yīng)試指南》覆蓋考點(diǎn)高達(dá)91%，2020年修訂以后力爭達(dá)到95%以上。 清大東方實(shí)操教學(xué)：做100道題，不如上一節(jié)實(shí)操課！我校135個(gè)消防設(shè)施實(shí)操基地遍布全國，為消防設(shè)施實(shí)踐性教學(xué)提供了重要條件。一消考試的三個(gè)科目，消防設(shè)施部分均占比最 高（60分），通過實(shí)操教學(xué)，能夠幫助考生加深對消防系統(tǒng)、組件工作原理的理解和掌握，對提升考生應(yīng)試能力可起到事半功倍的效果。 清大東方精 準(zhǔn)研判：依...

清大東方品牌優(yōu)勢：作為全國性的消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，我校擁有一 流的消防專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和消防設(shè)施實(shí)操基地，開展注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)，具有無可爭議的優(yōu)勢。清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年3月，是國內(nèi)最 早開展社會消防安全教育培訓(xùn)的專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，目前已在全國30個(gè)省、市、自治區(qū)建成135所消防培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工近千人，消防專業(yè)高級工程師39人，一級注冊消防工程師15人，高級講師35人，講師130人。經(jīng)過十余年的品牌錘煉和經(jīng)驗(yàn)積累，優(yōu)質(zhì)的教育資源、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量得到廣大學(xué)員和社會各界的高度認(rèn)可，已成為全國消防教育培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)W校數(shù)量多、師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好、培訓(xùn)...

電氣消防安全檢測是根據(jù)電氣設(shè)施在運(yùn)行過程中熱輻射 、聲發(fā)射、電磁發(fā)射等現(xiàn)代物理學(xué)現(xiàn)象，采用國際先進(jìn)的高新技術(shù)儀器、設(shè)備，結(jié)合傳統(tǒng)的檢查方法對電氣設(shè)施進(jìn)行量化監(jiān)測。從而更加全 面、科學(xué)、準(zhǔn)確在反映電氣火災(zāi)隱 患的存在、危險(xiǎn)程度及其準(zhǔn)確位置，并及時(shí)提出相應(yīng)整改措施，從而消除隱 患，避免電氣火災(zāi)事 故的發(fā)生。 1、電系統(tǒng)設(shè)施是在發(fā)生火災(zāi)事 故時(shí)能自動(dòng)報(bào)警的設(shè)備。這些設(shè)備通過在各處安裝探頭，然后所有探頭接入一臺主機(jī)。 2、建筑消防設(shè)施：指建（構(gòu)）筑物內(nèi)設(shè)置的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等用于防范和撲救建（構(gòu)）筑物火災(zāi)的設(shè)備設(shè)施的總稱。 3、自動(dòng)噴灑系統(tǒng)：是我國當(dāng)...

消防上崗證有兩種申報(bào)條件可以考： 1.在地方省行政管轄區(qū)范圍內(nèi)，凡在本職業(yè)連續(xù)工作一年以上的，本人持身份證、身份證復(fù)印件、所在單位勞資部門出具的證明，到該地消防特有工種職業(yè)技能鑒定站報(bào)名鑒定。按《建(構(gòu))筑物消防員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的申報(bào)條件，凡在本職業(yè)連續(xù)工作一年以上的報(bào)考人員，不需要經(jīng)過任何培訓(xùn)，就可以直接報(bào)名鑒定，鑒定就是考全國通用，不用年檢，終生有效的消防資格證。 2.凡是還沒從事準(zhǔn)備從事或在本職業(yè)連續(xù)工作不滿一年以上的，需在當(dāng)?shù)叵来箨?duì)報(bào)名參加為期十五天的正規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考培訓(xùn)合格證，領(lǐng)取培訓(xùn)合格證后，憑此培訓(xùn)合格證再去該省消防特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定站報(bào)名參加全國統(tǒng)考的消...

哪些崗位需要消防設(shè)施操作員證：納入國家職業(yè)大典的初級、中級、高級建（構(gòu)）筑物消防員、滅火救援員；消防設(shè)計(jì)、消防施工、消防監(jiān)督員等消防工程技術(shù)人員；注冊消防工程師備考人員；社會單位各類消防管理人員。同時(shí)要求下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專業(yè)培訓(xùn)：（一）單位消防安全管理人員；（二）易燃易爆場所和公共場所的從業(yè)人員；（三）進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員：（四）自動(dòng)消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修、操作人員，消防產(chǎn)品的檢驗(yàn)維修人員；（五）消防設(shè)施檢測、an全監(jiān)測、技術(shù)咨詢、an全評估等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)人員。家庭安全用火、用電、用油、用氣的常識培訓(xùn)。西山區(qū)高級中控員上崗證消防員應(yīng)當(dāng)學(xué)...

哪些崗位需要消防設(shè)施操作員證：納入國家職業(yè)大典的初級、中級、高級建（構(gòu)）筑物消防員、滅火救援員；消防設(shè)計(jì)、消防施工、消防監(jiān)督員等消防工程技術(shù)人員；注冊消防工程師備考人員；社會單位各類消防管理人員。同時(shí)要求下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專業(yè)培訓(xùn)：（一）單位消防安全管理人員；（二）易燃易爆場所和公共場所的從業(yè)人員；（三）進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員：（四）自動(dòng)消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修、操作人員，消防產(chǎn)品的檢驗(yàn)維修人員；（五）消防設(shè)施檢測、an全監(jiān)測、技術(shù)咨詢、an全評估等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)人員。消防產(chǎn)品現(xiàn)場檢查的項(xiàng)目、技術(shù)要求、檢查方法和判定規(guī)則培訓(xùn)。昆明中控員培訓(xùn)內(nèi)容...

“疫情”時(shí)間，清大東方為你助力--云南清大東方消防設(shè)施操作員培訓(xùn)線上課程招生 一、課堂培訓(xùn)不可期，線上學(xué)習(xí)來代替：為滿足大家“疫情”期間的學(xué)習(xí)需求，在保證健康的前提下能夠正常學(xué)習(xí)，清大東方新標(biāo)準(zhǔn)下的消設(shè)施操作員線上課程全 面開通，讓你在家也能學(xué)習(xí)。 二、實(shí)操要點(diǎn)分類，理論模塊教學(xué)：根據(jù)消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，對目前需求量較大的中級和高級課程，對實(shí)操要點(diǎn)進(jìn)行了分類講解和演示，對理論部分，循序漸進(jìn)，并按內(nèi)容模塊進(jìn)行了分類，便于學(xué)習(xí)和記憶。 三、招生范圍：凡中華公民遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，具備相應(yīng)學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)背景等條件的...

消防員體能培訓(xùn)項(xiàng)目 1.體能訓(xùn)練：長跑（包括5000米，3000米，1500米），短跑（50米和100米）；俯臥撐，仰臥起坐，單杠，雙杠，障礙板，蛙跳，蛇形跑，負(fù)重跑，負(fù)重深蹲等 2.消防基本技能訓(xùn)練：主要是水帶操作，百米沖刺后翻越木板障礙，熟練穿脫消防服，熟練使用空氣呼吸器，學(xué)習(xí)防毒衣（防化服）的使用，掛勾梯登樓，消防水帶安裝與連接，消防射水技巧等 3.消防專項(xiàng)技能訓(xùn)練：包括消防車駕駛與緊急維護(hù)，消防車進(jìn)場專業(yè)訓(xùn)練（連接吸水管，消防車出水，出泡沫，出干粉，特種車輛操作，如登高車升降，云梯車出臂），特勤消防員訓(xùn)練（如結(jié)繩，切割器使用，緩降器使用，撐頂器使用，防化訓(xùn)練，防毒...

云南清大東方針對全省廣大消防從業(yè)人員和學(xué)員對職業(yè)技能日益增長的需求，緊緊圍繞職業(yè)技能鑒定需求，根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，完善課程體系，力爭在全國或中南地區(qū)樹立消防職業(yè)培訓(xùn)新模式。學(xué)校日常管理工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)工作實(shí)行分工合作，各司其責(zé)。教學(xué)實(shí)行課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)的結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)操教學(xué)的結(jié)合，模擬訓(xùn)練與考試考核的結(jié)合，教師評學(xué)與學(xué)生評教的結(jié)合；學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍 事化管理，嚴(yán)格每日生活制度，嚴(yán)格請銷假制度，嚴(yán)格操行評分制度。學(xué)校專業(yè)從事消防職業(yè)技能培訓(xùn)教育，消防中控職業(yè)資格證書培訓(xùn)，社會消防安全教育及對外合作辦學(xué)等項(xiàng)目。云南中控員消防職業(yè)證 清大東方消防學(xué)校教研處針對歷年考試題...

清大東方消防學(xué)校教研處針對歷年考試題進(jìn)行分析，結(jié)合消防工作實(shí)際，精研各類火災(zāi)案例，對可能出題的知識點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判，幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)，重點(diǎn)掌握考點(diǎn)；解讀國家相關(guān)法律法規(guī)，準(zhǔn)確把握消防職業(yè)要求，既教考試，又教本事，幫助參訓(xùn)者持證上崗，規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 ①全國百校直營，辦學(xué)實(shí)力雄厚； ②師資力量強(qiáng)大，教學(xué)產(chǎn)品涵蓋全行業(yè)；? ? ? ③標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)硬件設(shè)施，消防教學(xué)水準(zhǔn)與國際接軌； ④多層次多角度教學(xué)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間與效果； ⑤消防教育在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)應(yīng)用，開創(chuàng)線上線下相結(jié)合的教學(xué)新模式； ⑥名師直播教學(xué)，全國實(shí)現(xiàn)每日開班，學(xué)員隨到隨學(xué)； ⑦公安部科技立項(xiàng)，消防控制室人員在...

消防員身體素質(zhì)訓(xùn)練：身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)與生活中表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等生理機(jī)能。素質(zhì)訓(xùn)練必須采取多種訓(xùn)練方法和手段，全 面提高消防人員的各項(xiàng)身體素質(zhì)，改善機(jī)體的適應(yīng)能力，適應(yīng)在復(fù)雜、危險(xiǎn)的火場上進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗的需要，為此在年度訓(xùn)練計(jì)劃中，必須安排足量的時(shí)間開展身體素質(zhì)訓(xùn)練，一般來說：冬季是開展素質(zhì)訓(xùn)練的最 佳時(shí)期，充分利用冬訓(xùn)期間大力開展以增強(qiáng)力量，提高速度、發(fā)展耐力、增加靈敏度、提高柔韌性為目標(biāo)的素質(zhì)訓(xùn)練。消防法規(guī)體系及主要消防法規(guī)培訓(xùn)。云南消防中控員考證報(bào)名消防員心理素質(zhì)訓(xùn)練：開展消防員的心理素質(zhì)訓(xùn)練，目的是為了消除慌亂、恐懼的情緒，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、靈活應(yīng)變...

校園中需要注意的消防安全常識： 明火引燃：如在床上點(diǎn)蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭或火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣，液化氣不當(dāng)，使用煤油爐，汽油，酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取? 拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成的電線起火。 使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時(shí)間使用電器不檢修，電器絕緣老化，漏電短路而起火等。 在宿舍使用大功率電器：高校宿舍內(nèi)的線路是按照照明，使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐，電飯煲，電熱杯，熱得快...

◆消防員（初級、中級、高級）報(bào)考條件： 一、初級（五級/初級工）滿足條件之一可申報(bào): (1)累計(jì)從事相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。 (2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。 二、中級（四級/中級工）滿足條件之一可申報(bào)： (1)取得相關(guān)職業(yè)初級資格證書(技能等級證書)后,累計(jì)從事相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。 (2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。 (3)取得技工學(xué)校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚末取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚末取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。 ...

常見滅火器的類型的適用火災(zāi)范圍： 1、泡沫滅火器：泡沫滅火器在燃燒物表面形成泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。泡沫滅火器適用于撲救木材、棉、麻、紙張等火災(zāi)，也能撲救石油制品、油脂等火災(zāi)；但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)。 2、干粉滅火器：干粉滅火器可消除燃燒物產(chǎn)生的活性游離子，使燃燒的連鎖反應(yīng)中斷。干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水撲救的火災(zāi)。ABC干粉滅火器可以撲救帶電物質(zhì)火災(zāi)。 3、二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器適用于撲救600伏以下電氣設(shè)備、精密儀器、圖書、檔案的火災(zāi)，以及范圍不大的油類、氣體和一些不能用水撲救的物質(zhì)的...

清大東方消防學(xué)校教學(xué)模式：面授課+網(wǎng)課+在線題庫相結(jié)合，教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋范圍廣，學(xué)員可就近參加實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)習(xí)靈活方便。考試通過率高，既不影響工作，提高學(xué)生通過率。 線上教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，擁有良好的社會聲譽(yù)。 為遠(yuǎn)程提供方便，在“互聯(lián)網(wǎng)+消防教育”的思想引領(lǐng)下，清大東方為每位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)在線課程，創(chuàng)新的“網(wǎng)課+題庫”模式使得學(xué)員們考試通過率不斷提升，滿足了學(xué)員們邊工作邊學(xué)習(xí)的愿望，真正做到工作、生活兩不誤。安全工作人員的應(yīng)提高安全生產(chǎn)意識和素質(zhì)技能。盤龍區(qū)初級中控員證能買嗎 初級建構(gòu)筑物消防員證書（消防中控員上崗證）培訓(xùn)什么內(nèi)容？ （1）消防理論知識：消防法律法規(guī)、燃燒常...

清大東方消防學(xué)校教研處針對歷年考試題進(jìn)行分析，結(jié)合消防工作實(shí)際，精研各類火災(zāi)案例，對可能出題的知識點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判，幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)，重點(diǎn)掌握考點(diǎn)；解讀國家相關(guān)法律法規(guī)，準(zhǔn)確把握消防職業(yè)要求，既教考試，又教本事，幫助參訓(xùn)者持證上崗，規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 ①全國百校直營，辦學(xué)實(shí)力雄厚； ②師資力量強(qiáng)大，教學(xué)產(chǎn)品涵蓋全行業(yè)；? ? ? ③標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)硬件設(shè)施，消防教學(xué)水準(zhǔn)與國際接軌； ④多層次多角度教學(xué)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間與效果； ⑤消防教育在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)應(yīng)用，開創(chuàng)線上線下相結(jié)合的教學(xué)新模式； ⑥名師直播教學(xué)，全國實(shí)現(xiàn)每日開班，學(xué)員隨到隨學(xué)； ⑦公安部科技立項(xiàng)，消防控制室人員在...

正確處理體能、技能、心理素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)系就要克服以往部隊(duì)訓(xùn)練中存在的注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，忽視適應(yīng)性與模擬訓(xùn)練；注重技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，忽視技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練；注重身體素質(zhì)訓(xùn)練，忽視心理素質(zhì)訓(xùn)練；注重白天訓(xùn)練，忽視夜間訓(xùn)練；狠抓了正常氣候條件下的訓(xùn)練，忽視了大風(fēng)、雷雨、雪等特殊情況下的訓(xùn)練；重視了常規(guī)器材裝備的熟悉操作使用訓(xùn)練，忽視了專勤器材裝備的熟悉使用訓(xùn)練的傾向。過去我們認(rèn)為，提高消防員的滅火戰(zhàn)斗力在于加強(qiáng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和身體訓(xùn)練，把開展素質(zhì)訓(xùn)練和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及實(shí)地演練看成是完善的訓(xùn)練體系，忽視了非正常條件下的特殊性訓(xùn)練以及接近實(shí)戰(zhàn)的模擬訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練。而特殊條件下的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練又是鍛煉消防員心...

現(xiàn)代社會的知識更新十分迅疾，新災(zāi)種的變化速度很快。人流、物流和信息流在更為寬廣的空間內(nèi)交換，所產(chǎn)生的新災(zāi)難層出不窮；與此同時(shí)，人們對消防救援的期望值越來越高，對滅火救援效率和戰(zhàn)果的希望越來越大，這些都要求新時(shí)代的消防員要用更強(qiáng)大而精 準(zhǔn)的知識來武裝自己的大腦。消防員不僅是一個(gè)“體力活”，更是一個(gè)“技術(shù)活”，只有不斷進(jìn)行培訓(xùn)，并且科學(xué)設(shè)計(jì)消防員培訓(xùn)機(jī)制，才能更好地履行消防員的職責(zé)。消防員的職業(yè)特點(diǎn)和培訓(xùn)任務(wù)的艱巨復(fù)雜程度決定了消防員的培訓(xùn)機(jī)制是漸進(jìn)式的，而不是躍進(jìn)式的。消防員必須在伴隨職業(yè)生涯的培訓(xùn)中才能逐步成長為合格的消防員。室內(nèi)消火栓等建筑滅火設(shè)施的使用方法培訓(xùn)。五華區(qū)中控員培訓(xùn)基地培訓(xùn)與實(shí)...

招生對象：想要取得消防設(shè)施操作員師證書的學(xué)員 教學(xué)目的：幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書 消防員資格證取得意義：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會和消防事業(yè)的發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，形成了一支非消防大隊(duì)人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓(xùn)，掌握了扎實(shí)的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險(xiǎn)性，如何讓危險(xiǎn)的火種不在燃起，是和社會的職責(zé)，教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 學(xué)校通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。西山區(qū)中級消防中控員證有用嗎 消防的三懂四會、四個(gè)能力...

消防員綜合訓(xùn)練：體能訓(xùn)練是提高消防員的各項(xiàng)身體素質(zhì)，適應(yīng)在復(fù)雜、多變和危險(xiǎn)的火場上進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗；技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是提高消防員熟練掌握、應(yīng)用消防器材裝備，了解各類火災(zāi)的規(guī)律、特點(diǎn)和撲救的基本對策；心理素質(zhì)訓(xùn)練是提高消防員在火場上的心理適用能力，克服心理障礙。良好的身體素質(zhì)是掌握和提高消防技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)。技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)是完成滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的直接條件，素質(zhì)以體能、技、戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)為基礎(chǔ)。技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)是完成滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的直接條件，心理素質(zhì)以體能、技、戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，同時(shí)，制約技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)的發(fā)揮，所以消防員有同時(shí)具備過硬的消防業(yè)務(wù)本領(lǐng)，強(qiáng)健的身體素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)，三者相互聯(lián)系，互為促進(jìn)，構(gòu)成撲...

◆清大東方消防學(xué)校師資：骨干教師均具有一級注冊消防工程師、高級工程師、高級建（構(gòu)）筑物消防員等專業(yè)技術(shù)職稱，所有教師具有豐富的消防工作和消防培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校聘有專職和兼職專家團(tuán)隊(duì)，均是來自消防行業(yè)內(nèi)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)高級工程師、全國消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會專家、公安消防部隊(duì)高級工程師、武警學(xué)院教授，術(shù)業(yè)有專攻，幫助大家通關(guān)！ ◆清大東方消防學(xué)校硬件設(shè)施：學(xué)校擁有獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)化消防設(shè)施實(shí)驗(yàn)室，理論與實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行授課，特別是對于消防設(shè)施接觸較少的學(xué)員，可以通過對火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、建筑防火分隔設(shè)施、建筑應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)、防煙排煙...

電氣消防安全檢測是根據(jù)電氣設(shè)施在運(yùn)行過程中熱輻射 、聲發(fā)射、電磁發(fā)射等現(xiàn)代物理學(xué)現(xiàn)象，采用國際先進(jìn)的高新技術(shù)儀器、設(shè)備，結(jié)合傳統(tǒng)的檢查方法對電氣設(shè)施進(jìn)行量化監(jiān)測。從而更加全 面、科學(xué)、準(zhǔn)確在反映電氣火災(zāi)隱 患的存在、危險(xiǎn)程度及其準(zhǔn)確位置，并及時(shí)提出相應(yīng)整改措施，從而消除隱 患，避免電氣火災(zāi)事 故的發(fā)生。 1、電系統(tǒng)設(shè)施是在發(fā)生火災(zāi)事 故時(shí)能自動(dòng)報(bào)警的設(shè)備。這些設(shè)備通過在各處安裝探頭，然后所有探頭接入一臺主機(jī)。 2、建筑消防設(shè)施：指建（構(gòu)）筑物內(nèi)設(shè)置的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等用于防范和撲救建（構(gòu)）筑物火災(zāi)的設(shè)備設(shè)施的總稱。 3、自動(dòng)噴灑系統(tǒng)：是我國當(dāng)...

哪些崗位需要消防設(shè)施操作員證：納入國家職業(yè)大典的初級、中級、高級建（構(gòu)）筑物消防員、滅火救援員；消防設(shè)計(jì)、消防施工、消防監(jiān)督員等消防工程技術(shù)人員；注冊消防工程師備考人員；社會單位各類消防管理人員。同時(shí)要求下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專業(yè)培訓(xùn)：（一）單位消防安全管理人員；（二）易燃易爆場所和公共場所的從業(yè)人員；（三）進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員：（四）自動(dòng)消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修、操作人員，消防產(chǎn)品的檢驗(yàn)維修人員；（五）消防設(shè)施檢測、an全監(jiān)測、技術(shù)咨詢、an全評估等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)人員。 清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新特色式發(fā)展，...

消防的三懂四會、四個(gè)能力: 三懂：懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；懂得撲救火災(zāi)的方法；懂得逃生疏散的方法。 四會：會報(bào)警；會使用消防器材；會撲救初起火災(zāi)；會組織人員疏散逃生。 四個(gè)能力:檢查消除火災(zāi)隱 患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防安全知識宣傳、教育、培訓(xùn)的能力。 消防器材的使用方法及逃生:滅火器的使用:拔下保險(xiǎn)銷，一手提把手，另外一手握著噴嘴，站在上風(fēng)處對著火焰根部，按壓滅火器壓把，將火撲滅。火場中逃生自救，將毛巾折三、四折，用水浸濕，捂住口鼻，彎下腰順著地在商場注意身邊的標(biāo)、指示燈牌，找到出口逃出。消防安全隱 患消防...

招生對象：想要取得消防設(shè)施操作員師證書的學(xué)員 教學(xué)目的：幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書 消防員資格證取得意義：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會和消防事業(yè)的發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，形成了一支非消防大隊(duì)人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓(xùn)，掌握了扎實(shí)的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險(xiǎn)性，如何讓危險(xiǎn)的火種不在燃起，是和社會的職責(zé)，教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 隔絕空氣 原理：破壞燃燒爆炸的助燃條件。云南初級中控員證花多少錢 消防工程師證報(bào)考注意事項(xiàng)： 1、公司資質(zhì)或營業(yè)執(zhí)照中必須有明確的消防類工作，...

報(bào)考消防工程師證怎么報(bào)名 1、登陸“中國人事考試網(wǎng)”，點(diǎn)擊右邊的“網(wǎng)上報(bào)名”或地方人事機(jī)構(gòu) 2、然后填寫自己的帳號登陸。無帳號的需要先進(jìn)行“注冊”，“注冊前請先進(jìn)入中國人事考試網(wǎng)下載照片處理工具”：找到“一級消防工程師”項(xiàng)，點(diǎn)擊“確定”按鈕： 3、然后在“選擇省份”步驟中選擇你需要報(bào)考的省份，點(diǎn)擊“下一步”按鈕： 4、接下來是關(guān)于此次報(bào)考的說明，以及考試承諾書，閱后點(diǎn)擊“接受”按鈕： 5、接下來填寫報(bào)考個(gè)人信息，頁面中務(wù)必填寫后核對，點(diǎn)擊“保存”按鈕。 6、由于初始考試，你可以選擇只考其中若干科： 7、資料填寫完成后，會切換到你信息確認(rèn)頁面，待你確...

《注冊消防工程師制度暫行規(guī)定》 1、一級注冊消防工程師資格實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度。考試原則上每年舉行一次。 2、公安部組織成立注冊消防工程師資格考試專家委員會，負(fù)責(zé)擬定一級和二級注冊消防工程師資格考試科目、考試大綱，組織一級注冊消防工程師資格考試的命題工作，研究建立并管理考試試題庫，提出一級注冊消防工程師資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)建議。 3、人力資源社會保障部組織專家審定一級和二級注冊消防工程師資格考試科目、考試大綱和一級注冊消防工程師資格考試試題，會同公安部確定一級注冊消防工程師資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)，并對考試工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。 4、省、自治區(qū)、直...

只有初戰(zhàn)指揮員臨危不亂，一線消防員果斷處置，才能使救援效率更高。需要注意的是，消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)技能鑒定制度，只是解決這些職業(yè)的準(zhǔn)入和晉升問題，并不能取代后期的繼續(xù)教育和日常訓(xùn)練。按照目前的政策，將消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)列入水平評價(jià)類職業(yè)資格是難以自圓自說的，作為直接影響公共安全的職業(yè)，應(yīng)當(dāng)和焊工一樣列入準(zhǔn)入類。消防員在本職工作崗位上參加其他相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，不僅有助于終生就業(yè)，更有利于做好本職工作。例如，消防員參加消防設(shè)施操作員職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到的消防設(shè)施操作知識和技能，在滅火救援過程中將發(fā)揮重要作用，使消防設(shè)施發(fā)揮更大的功效。職業(yè)技能等級反映了職業(yè)能力的高低...

消防證歸消防部門管，如果想要考取消防資格證?？梢砸詥挝幻x，先向消防部門提出申請，然后等工作一年以上的，本人持身份證、身份證復(fù)印件、所在單位勞資部門出具的證明，到該地消防特有工種職業(yè)技能鑒定站報(bào)名鑒定，按《建（構(gòu)）筑物消防員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的申報(bào)條件，凡在本職業(yè)連續(xù)工作一年以上的報(bào)考人員，不需要經(jīng)過任何培訓(xùn)，就可以直接報(bào)名鑒定，鑒定就是考全國通用，不用年檢，終生有效的消防資格證。第二種是凡是還沒從事準(zhǔn)備從事或在本職業(yè)連續(xù)工作不滿一年以上的，需在當(dāng)?shù)叵来箨?duì)報(bào)名參加為期十五天的正規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考培訓(xùn)合格證，領(lǐng)取培訓(xùn)合格證后，憑此培訓(xùn)合格證再去該省消防特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定站報(bào)名參加全國統(tǒng)考的消防職...

【清大東方消防學(xué)校是國內(nèi)最早開展社會消防安全教育專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,主要從事消防職業(yè)教育、消防繼續(xù)教育和社會化消防安全培訓(xùn)。截至目前已在全國范圍內(nèi)開設(shè)專業(yè)消防培訓(xùn)學(xué)校130余所,組織消防公益授課近萬場次。優(yōu)質(zhì)的教育資源、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量得到廣大學(xué)員和社會各界的高度認(rèn)可,已成為全國消防教育培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)W校數(shù)量多、師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量佳、培訓(xùn)范圍廣、業(yè)內(nèi)信譽(yù)佳、社會影晌大的集團(tuán)化連鎖消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被譽(yù)為消防人才的搖籃】沒有安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的場所，可以根據(jù)條件采取：使用警鈴、汽笛或其他平時(shí)約定的報(bào)警手段報(bào)警。安寧高級消防中控員資格證隨著注冊消防工程師制度的建立和完善，...