清大東方精編教材：我校學術(shù)委 員會編寫的《注冊消防工程師資格考試應試指南》篇幅銳減70%，在一消培訓市場獨樹一幟，據(jù)此教學，可大幅度節(jié)約教學時間，提高培訓效果。經(jīng)對2019年三科考試真題認真分析比對，《應試指南》覆蓋考點高達91%，2020年修訂以后力爭達到95%以上。 清大東方實操教學：做100道題，不如上一節(jié)實操課！我校135個消防設(shè)施實操基地遍布全國，為消防設(shè)施實踐性教學提供了重要條件。一消考試的三個科目，消防設(shè)施部分均占比比較高（60分），通過實操教學，能夠幫**生加深對消防系統(tǒng)、組件工作原理的理解和掌握，對提升考生應試能力可起到事半功倍的效果。 清大東方精細研判：依靠****豐富的命題經(jīng)驗和超高的專業(yè)水準，能使我們準確把握考試與培訓方向，保障我們的考試通過率維持在較高的水平。2018、2019兩年一消真題與我們研判、培訓內(nèi)容契合度高達80%以上！清大東方消防學校開設(shè)了（消防設(shè)施操作員）職業(yè)資格培訓和注冊消防工程師考前輔導培訓。五華區(qū)初級中控員證花多少錢
◆清大東方消防學校師資：骨干教師均具有一級注冊消防工程師、高級工程師、高級建（構(gòu)）筑物消防員等專業(yè)技術(shù)職稱，所有教師具有豐富的消防工作和消防培訓經(jīng)驗。學校聘有專職和兼職**團隊，均是來自消防行業(yè)內(nèi)的消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)高級工程師、全國消防技術(shù)標準化委員會**、公安消防**高級工程師、**學院教授，術(shù)業(yè)有專攻，幫助大家通關(guān)！ ◆清大東方消防學校硬件設(shè)施：學校擁有**的標準化消防設(shè)施實驗室，理論與實際相結(jié)合進行授課，特別是對于消防設(shè)施接觸較少的學員，可以通過對火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、建筑防火分隔設(shè)施、建筑應急照明和疏散指示系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等觀摩操作，加深理解和記憶，快速掌握工作和考試中**重要的內(nèi)容。五華區(qū)初級中控員證花多少錢消防產(chǎn)品現(xiàn)場檢查的項目、技術(shù)要求、檢查方法和判定規(guī)則培訓。
只有初戰(zhàn)指揮員臨危不亂，**消防員果斷處置，才能使救援效率更高。需要注意的是，消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)技能鑒定制度，只是解決這些職業(yè)的準入和晉升問題，并不能取代后期的繼續(xù)教育和日常訓練。按照目前的政策，將消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)列入水平評價類職業(yè)資格是難以自圓自說的，作為直接影響公共安全的職業(yè)，應當和焊工一樣列入準入類。消防員在本職工作崗位上參加其他相關(guān)的職業(yè)技能培訓，不僅有助于終生就業(yè)，更有利于做好本職工作。例如，消防員參加消防設(shè)施操作員職業(yè)技能培訓，學習到的消防設(shè)施操作知識和技能，在滅火救援過程中將發(fā)揮重要作用，使消防設(shè)施發(fā)揮更大的功效。職業(yè)技能等級反映了職業(yè)能力的高低，職業(yè)方向反映了職業(yè)特長，在綜合性消防救援隊伍中要真正形成人才梯隊，就應當對擁有一技之長的消防員給予相應的物質(zhì)待遇和社會地位。
火災撲救方法
隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。
窒息法：就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下使燃燒停止；或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?
抑 制法：就是使滅火劑叁與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止。
撲救火災的處置程序和措施：初起火警處置程序:一旦發(fā)現(xiàn)起火應冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據(jù)了解的情況和起火原因，采取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現(xiàn)場消防器材積極及時撲救。
撲救火災采取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。
家庭安全用火、用電、用油、用氣的常識培訓。
校園中需要注意的消防安全常識：
明火引燃：如在床上點蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭或火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣，液化氣不當，使用煤油爐，汽油，酒精等易燃易爆物不當?shù)取?/span>
拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成的電線起火。
使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時間使用電器不檢修，電器絕緣老化，漏電短路而起火等。
在宿舍使用大功率電器：高校宿舍內(nèi)的線路是按照照明，使用小收錄機等情況而設(shè)計的，如使用電爐，電飯煲，電熱杯，熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
食堂、學生活動場所等人員密集場所的防火：要遵守消防安全制度，不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種，應保持安全通道的暢通。學校應該保持教學樓的安全通道和安全出口暢通，安全疏散指示標志應明顯、應急照明可正常使用，每一個教室口貼有本層安全逃生指示圖。學校內(nèi)易燃、易爆的危險實驗用品要做到專門存放并配備標準的全套滅火器。 心肺復蘇、創(chuàng)傷救護等初級急救技能培訓。官渡區(qū)消防中控員培訓機構(gòu)
立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高。五華區(qū)初級中控員證花多少錢
消防員是**或民間團體所成立的救災救人團體成員。消防員的職責主要為消滅火災及救護服務(wù)，同時也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護職業(yè)，需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。消防員職責主要有消滅火災、搶救災害、消防安全設(shè)施稽查與消防安全知識宣傳等，同時也參與救護工作（如道路救援、救護車救援）、為民服務(wù)（如***野生動物、消 除安全隱 患）、自來水公司安全水源查察、內(nèi)部勤務(wù)（接線、文書）等工作。五華區(qū)初級中控員證花多少錢
清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經(jīng)驗得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式，通過新穎實用的教材、科學的教學方法和嚴格的管理制度，建立以培養(yǎng)復合型人才為目的的培訓體系。清大東方努力將培訓學校建設(shè)成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔防火滅火、應急救援專業(yè)培訓和社會科普的中心；集實戰(zhàn)操練、模擬訓練、科研測試、專業(yè)進修、學術(shù)研討為一體的國際化教學科研中心。清大東方致力于成為消防和應急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓事業(yè)做出新的、更大的貢獻！