在中國(guó)古代，人們?cè)鴮?duì)圖書(shū)下過(guò)不同的定義。例如：從圖書(shū)的內(nèi)容方面出發(fā)的就有：“百氏六家，總曰書(shū)也”（《尚書(shū)·序疏》）。從圖書(shū)形式上出發(fā)的則認(rèn)為：“著于竹帛謂之書(shū)”（《說(shuō)文解字·序》）。顯然，這些定義是時(shí)代的產(chǎn)物，是就當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而言的，不可能對(duì)以后的發(fā)展作全方...

我希望我買(mǎi)來(lái)的二手書(shū)都源于后者：其實(shí)我自己在讀那些很新、內(nèi)容又很棒的二手書(shū)時(shí)，我也會(huì)想到賣(mài)書(shū)的人，是出于怎樣的原因才會(huì)賣(mài)掉一本嶄新的書(shū)呢。是為了處理雜物，還是為了處理無(wú)法滿足自己認(rèn)知需求的書(shū)呢？同樣是處理書(shū)籍，這兩者的不同之處在于：前者不知道自己的認(rèn)知需求該如...

《2014-2018年中國(guó)教輔類(lèi)圖書(shū)行業(yè)發(fā)展規(guī)模與行業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告》顯示，至2015年中國(guó)圖書(shū)出版品種將增至41.9萬(wàn)種，圖書(shū)出版總印數(shù)將增至79.2億冊(cè)，報(bào)紙出版總印數(shù)將增至552.3億份，期刊出版總印數(shù)將增至42.2億冊(cè)，人均年擁有圖書(shū)數(shù)量將上升至...

早先的封面既不是銅版紙印刷，也沒(méi)有覆膜，因此臟了就不好處理。試過(guò)兩種辦法：一是用沾了一點(diǎn)點(diǎn)水的布，輕輕地抹，或者是蒙在上面輕輕地壓，讓主要的灰塵能粘在布上。二是對(duì)一些小范圍的臟點(diǎn)可以用白色的橡皮擦，擦完后，會(huì)有一些紙屑，這時(shí)候你可以用白色的紙巾平展在上面，手指...

書(shū)籍點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書(shū)不僅是精神食糧，可以化為人生路上的驅(qū)動(dòng)力，更是通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的重要途徑。校園舊書(shū)籍回收利用的意義：通過(guò)校園二手書(shū)籍循環(huán)再利用，極大減少因舊書(shū)被回爐重造所需的水、電、煤和化工原料，降低了高碳能源的消耗和溫室氣體的排放。校園舊書(shū)籍回收利用符合可...

舊圖書(shū)處理方式：與他人分享自己心儀的讀物，與他人進(jìn)行互換閱讀，讓書(shū)籍資源能夠?qū)崿F(xiàn)更好的周轉(zhuǎn)流通，同時(shí)促進(jìn)相互間的學(xué)習(xí)提升，這一形式有利于營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，聚集起相關(guān)領(lǐng)域的共同愛(ài)好者。但進(jìn)行分享的一般都是自身很認(rèn)可的，很適合自己的書(shū)籍，數(shù)量只會(huì)占自己所擁有書(shū)籍...

書(shū)籍作為典型的耐用消費(fèi)品，大多數(shù)人在閱讀完一本書(shū)后，幾乎很少會(huì)再次閱讀。家中大量的閑置書(shū)籍，或許會(huì)被送給親戚朋友，成為別人手中的書(shū)籍；但有些書(shū)籍會(huì)被當(dāng)成廢紙?zhí)幚恚苯颖蝗拥魜G棄。舊書(shū)該何去何從？如何降低資源浪費(fèi)是我們?cè)撍伎嫉摹Ｆ鋵?shí)在我國(guó)舊書(shū)循環(huán)利用率較低，每年...

畢業(yè)季即將來(lái)臨，大家閑置的課本與書(shū)籍該如何處理呢？中國(guó)每年都要賣(mài)出，超過(guò)220億本以上的圖書(shū)（不包含教輔教材），如此巨量的圖書(shū)被生產(chǎn)和購(gòu)買(mǎi)后，大部分書(shū)籍會(huì)被靜置在書(shū)架上，很難再被翻閱和記起。再加上由于書(shū)籍本身占重很重，在搬家或是家務(wù)整理的時(shí)候，書(shū)籍的搬運(yùn)總會(huì)成...

從環(huán)境資源的角度看:舊書(shū)回收節(jié)約社會(huì)資源，綠色環(huán)保。我們了解到美國(guó)等有些國(guó)家的教育中書(shū)籍是一屆一屆“流傳”的，這不只是節(jié)約大量制造書(shū)本的原材料（樹(shù)木）而且減少對(duì)環(huán)境的破壞，這些社會(huì)資源應(yīng)該是我們大家共同的有限財(cái)富，回收舊書(shū)此舉則是極大地節(jié)省了社會(huì)資源，符合可持...

沒(méi)有主動(dòng)性的學(xué)習(xí)才會(huì)一味渴求捷徑：一個(gè)未曾建立認(rèn)知的孩子，對(duì)整個(gè)世界都充滿了好奇，也因此他才會(huì)不斷探索自己的身體（手、腳、五官等）有什么用途，接著會(huì)有意識(shí)，會(huì)逐漸靠身體去感知外部環(huán)境。沒(méi)有天生就懶惰的孩子，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷不同階段的探索生涯，這就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。...

通常來(lái)說(shuō)，公共課教材相較專(zhuān)業(yè)課教材循環(huán)利用起來(lái)更加方便。諸如毛概、馬原、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等課本，它們受眾廣，相同的需求群體多，在開(kāi)學(xué)季幾乎是一“書(shū)”難求，異?；鸨?。記者觀察到，許多同學(xué)會(huì)選擇利用社交平臺(tái)或閑置群發(fā)布“出書(shū)消息”，甚至為了吸引客源，選擇贈(zèng)送相關(guān)...

參與回收的書(shū)籍，再次面世的時(shí)候，幾乎都有9成新的狀態(tài)。接下來(lái)書(shū)籍會(huì)有屬于它們的去向：環(huán)保再生：廢舊的紙張、書(shū)籍是很容易再生利用的。在篩選過(guò)程中一些品質(zhì)差，使用價(jià)值較低的書(shū)籍經(jīng)過(guò)統(tǒng)一收集、集中處理。并以委托加工的方式交由紙廠生產(chǎn)企業(yè)用于環(huán)保再生成為紙漿重新利用。...

《2014-2018年中國(guó)教輔類(lèi)圖書(shū)行業(yè)發(fā)展規(guī)模與行業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告》顯示，至2015年中國(guó)圖書(shū)出版品種將增至41.9萬(wàn)種，圖書(shū)出版總印數(shù)將增至79.2億冊(cè)，報(bào)紙出版總印數(shù)將增至552.3億份，期刊出版總印數(shù)將增至42.2億冊(cè)，人均年擁有圖書(shū)數(shù)量將上升至...

學(xué)無(wú)止境，終究是有其可驗(yàn)證性的一條箴言。讀書(shū)不是讓你免去“參與更多學(xué)習(xí)途徑”的法寶，沒(méi)有哪一本書(shū)可以使我們免于學(xué)習(xí)更多知識(shí)，而那些認(rèn)為“不必花時(shí)間去學(xué)習(xí)就能夠把握好未來(lái)”的想法多少有些浮淺吧，雖說(shuō)學(xué)習(xí)可以是功利性的，但怎么也不至于被簡(jiǎn)化到這般田地。我們按照自己...

所謂藏書(shū)文化，有一點(diǎn)少有人提及，其實(shí)這是一個(gè)很深?yuàn)W的話題，不只局限于藏書(shū)，而是更廣義的“收藏心理學(xué)”。為什么“患得患失”情緒于集藏愛(ài)好者群體里普遍存在，為什么“文人相輕”到了收藏界轉(zhuǎn)為“藏家相輕”？有人對(duì)于這種近乎病態(tài)心理總結(jié)了一句話，“玩的就是我有你沒(méi)有，你...

直到當(dāng)前，圖書(shū)仍有廣義和狹義之分。在實(shí)際生活中，我們常常會(huì)遲到這樣一些有趣的現(xiàn)象：對(duì)于“圖書(shū)館”和“圖書(shū)情報(bào)工作”等概念來(lái)說(shuō)，“圖書(shū)”是廣義的，泛指各種類(lèi)型的讀物，既包括甲骨文、金石拓片、手抄卷軸，又包括當(dāng)代出版的書(shū)刊、報(bào)紙，甚至包括聲像資料、縮徽膠片(卷)及...

我們的價(jià)值觀是需要在學(xué)習(xí)和經(jīng)事中才能得以完備的，可不只是守好了自己的初心就能夠順利成長(zhǎng)的。有時(shí)候初心的啟航會(huì)固化于某些思想中，使人屏蔽掉一些能為我們帶來(lái)顛覆性改變的機(jī)會(huì)。持續(xù)用不忘初心來(lái)激勵(lì)自己的過(guò)程，可以自證初心的遙遠(yuǎn)，有時(shí)也是一種不化。去年開(kāi)始，我在完全沒(méi)...

二手書(shū)交易市場(chǎng)與二手書(shū)交易網(wǎng)站那個(gè)有優(yōu)勢(shì)：二手書(shū)交易的商業(yè)形式更加趨向于線上模式。做的規(guī)模都比較大，庫(kù)房有幾百平米，主要靠網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)二手書(shū)，所以經(jīng)常開(kāi)車(chē)出去收購(gòu)舊書(shū)，我們分工明確，老板選擇幾個(gè)靠譜的伙計(jì)，分配下工作，有收購(gòu)舊書(shū)的，打包發(fā)快遞的，給書(shū)拍照片的。收來(lái)...

互聯(lián)網(wǎng)二手書(shū)買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)發(fā)展光明：當(dāng)下還是有不少消費(fèi)者保留了紙質(zhì)閱讀習(xí)慣，有些人想以低于市價(jià)的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍滿足閱讀需求，有些人喜好收藏舊書(shū)，希望能尋找到不再發(fā)行的書(shū)籍，有些人希望能把手中閑置的書(shū)籍傳播出去，以提升書(shū)籍的價(jià)值...由于種種需求的推動(dòng)，市場(chǎng)上每年都有成...

我們的社會(huì)價(jià)值觀是需要在學(xué)習(xí)和經(jīng)事中才能得以完備的，可不只是守好了自己的初心就能夠順利成長(zhǎng)的。有時(shí)候初心的啟航會(huì)固化于某些思想中，使人屏蔽掉一些能為我們帶來(lái)顛覆性改變的機(jī)會(huì)。持續(xù)用不忘初心來(lái)激勵(lì)自己的過(guò)程，可以自證初心的遙遠(yuǎn)，有時(shí)也是一種不化。我們都知道大量的...

對(duì)于二手書(shū)的購(gòu)買(mǎi)很關(guān)注的就是書(shū)本有沒(méi)有受損，整不整潔，字跡清不清晰，內(nèi)容有沒(méi)有遺漏，書(shū)能不能給人好的感覺(jué)。看書(shū)閱讀是一件很需要集中注意力的事情，很容易受到其他因素的影響，而讀物的好壞、新與舊很容易影響到閱讀的心情，進(jìn)而影響閱讀效率。對(duì)于二手書(shū)這方面的顧慮也在一...

舊書(shū)回收教你如何處理舊書(shū)，雜亂的廢品堆里疊著厚厚的書(shū)本，書(shū)皮上面有一層薄薄的灰塵.書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，本應(yīng)該被人愛(ài)護(hù)和收藏，可近日小編發(fā)現(xiàn)，不少好書(shū)都“閑"在了廢品收購(gòu)站里.舊書(shū)當(dāng)成廢紙賣(mài)昨日來(lái)到一家廢品收購(gòu)站，看見(jiàn)不少好書(shū)都“閑"在廢品堆中.乍一看，這些書(shū)...

2019年1-4月,消費(fèi)品零售總額達(dá)到128375.8億元，同比增長(zhǎng)8%。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)力的增強(qiáng)和電商行業(yè)的發(fā)展，給購(gòu)買(mǎi)行為提供便利條件，消費(fèi)者沖動(dòng)消費(fèi)后的閑置產(chǎn)品，給二手交易行業(yè)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。近年來(lái)，隨著物質(zhì)的極大豐富，中國(guó)人對(duì)于二手交易的消費(fèi)需求確實(shí)在逐漸被...

舊書(shū)回收教你如何處理舊書(shū)，雜亂的廢品堆里疊著厚厚的書(shū)本，書(shū)皮上面有一層薄薄的灰塵.書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，本應(yīng)該被人愛(ài)護(hù)和收藏，可近日小編發(fā)現(xiàn)，不少好書(shū)都“閑"在了廢品收購(gòu)站里.舊書(shū)當(dāng)成廢紙賣(mài)昨日來(lái)到一家廢品收購(gòu)站，看見(jiàn)不少好書(shū)都“閑"在廢品堆中.乍一看，這些書(shū)...

區(qū)域范圍內(nèi)的圖書(shū)流通交易：區(qū)域范圍內(nèi)的圖書(shū)漂流可以通過(guò)書(shū)籍的自流通來(lái)節(jié)省書(shū)籍的存放與維護(hù)成本，但這只不過(guò)是將這種義務(wù)轉(zhuǎn)移到了用戶身上，而這種流通必須得是能夠很連續(xù)地運(yùn)作起來(lái)，中間不能有所停滯，借了一本書(shū)看完了，下一個(gè)借書(shū)人必須得馬上出現(xiàn)，甚至是上一個(gè)還沒(méi)讀完，...

所謂藏書(shū)文化，有一點(diǎn)少有人提及，其實(shí)這是一個(gè)很深?yuàn)W的話題，不只局限于藏書(shū)，而是更廣義的“收藏心理學(xué)”。為什么“患得患失”情緒于集藏愛(ài)好者群體里普遍存在，為什么“文人相輕”到了收藏界轉(zhuǎn)為“藏家相輕”？有人對(duì)于這種近乎病態(tài)心理總結(jié)了一句話，“玩的就是我有你沒(méi)有，你...

書(shū)籍點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書(shū)不僅是精神食糧，可以化為人生路上的驅(qū)動(dòng)力，更是通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的重要途徑。校園舊書(shū)籍回收利用的意義：通過(guò)校園二手書(shū)籍循環(huán)再利用，極大減少因舊書(shū)被回爐重造所需的水、電、煤和化工原料，降低了高碳能源的消耗和溫室氣體的排放。校園舊書(shū)籍回收利用符合可...

讀書(shū)開(kāi)始目的是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，要想達(dá)到目的，走出第一步前就要認(rèn)定走到后面。所以先要有個(gè)心理準(zhǔn)備，就是秉持著把書(shū)讀完且虛心、踏實(shí)的心，而不是完成任務(wù)的心。這點(diǎn)是讀書(shū)開(kāi)始準(zhǔn)備，千里之行始于足下，這個(gè)“足”也是“心”，心不定，萬(wàn)事難。心理準(zhǔn)備很難...

將一些沒(méi)有舊書(shū)回收意義的書(shū)籍，如街邊發(fā)的廣告冊(cè)子等，挑選出來(lái)，進(jìn)行一段時(shí)間的保留，在有專(zhuān)門(mén)收集廢紙的人出現(xiàn)時(shí)，另行處理。而處理是指在進(jìn)行舊書(shū)回收前，舊書(shū)擁有者應(yīng)該要盡量將自己的舊書(shū)整理干凈，保持一定的整潔度，這樣看上去會(huì)比較美觀一些。當(dāng)然了，以上要求中，第三點(diǎn)...

線裝書(shū)、洋裝書(shū)以及各類(lèi)不同內(nèi)容的書(shū)全部分得清清楚楚。那時(shí)市場(chǎng)上舊書(shū)部分做兩部分。倘若人有不看的書(shū)便可以拿到那里去賣(mài)。書(shū)店把買(mǎi)到的舊書(shū)整理好，放到舊書(shū)店來(lái)賣(mài)。舊書(shū)的流動(dòng)量很大，小編經(jīng)常從那里可以找到自己想要的書(shū)，還不時(shí)會(huì)感受到一本本未知的書(shū)帶來(lái)的驚奇。小編喜歡不...