數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育自主評測+云課堂無縫銜接

教育創(chuàng)新是鼎輝學(xué)堂派在甘肅市場的核心競爭力，也為您加盟后的差異化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)堂派平臺資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有，且與教材目錄精確匹配。教師在授課過程中，借助這些資源以及各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，為學(xué)員提供更具吸引力的課程。實現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化的設(shè)計，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受創(chuàng)新魅力，提高學(xué)習(xí)效果。加盟鼎輝學(xué)堂派，憑借教育創(chuàng)新優(yōu)勢，在甘肅教育市場打造特色教育品牌，吸引更多生源，開啟盈利新篇。慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達100%。數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育自主評測+云課堂無縫銜接

教育公益基金與長效幫扶機制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會定向資助貧困學(xué)生。通過AI算法精細(xì)識別資助對象，已為2.3萬名學(xué)子提供智能終端、在線課程及生活補貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大?；疬€創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機制，要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導(dǎo)評估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評”智能督導(dǎo)系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)校評估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué)、管理、后勤等200余項指標(biāo)，2023年完成全省1.5萬所學(xué)校動態(tài)評估，生成個性化改進方案。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導(dǎo)委員會列為西部教育評估**樣板。 未來課堂實驗班數(shù)智化教育清華系A(chǔ)I自習(xí)室個性化學(xué)習(xí)平臺平?jīng)龆x聯(lián)合清華推出AI課堂，特教語文教學(xué)效率翻倍。

學(xué)科教學(xué)知識圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)知識工程實驗室，開發(fā)覆蓋K12全學(xué)科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，支持智能推薦學(xué)習(xí)路徑。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后，學(xué)生知識點掌握效率提升40%，教師備課時間減少35%。系統(tǒng)還能動態(tài)診斷民族地區(qū)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)難點，生成雙語輔導(dǎo)資源，甘南某小學(xué)漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設(shè)”重點工程，計劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學(xué)資源庫。

    吸引更多的學(xué)生和家長關(guān)注。（二）貼心扶持，輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計劃貼心至極，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機會。一人可開店的模式，無需龐大團隊，很好降低了創(chuàng)業(yè)的門檻和風(fēng)險。對于創(chuàng)業(yè)者來說，只需要擁有30平米的店面和營業(yè)執(zhí)照，就可以開啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面，一次提供10臺一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機，設(shè)備押金店面租賃等只需10萬即可啟動。如有場地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機構(gòu)更加節(jié)省投資，只需4萬即可開啟。這樣的投資成本相對較低，對于有限的創(chuàng)業(yè)者來說是非常友好的。此外，鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強大的線上線下拓客支持。在線下方面，鼎輝公司通過多種方式進行拓客。目前青少年以及兒童，多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問題，我們提供鑫聲青少年專注力心理測評系統(tǒng)無償測評評估孩子的專注力和身體**狀況，讓孩子先測評再因材施教。同時，清華愛學(xué)堂團隊貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營，通過學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢想實踐、榜樣力量、綜評提升，與清北**進行面對面交流。通過各種運營模式讓潛在人群了解周邊開了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線上方面，平?jīng)龆x運營全域數(shù)智化一站式營銷。清華航天技術(shù)傳輸衛(wèi)星課程，村小科學(xué)素養(yǎng)提升40%。

教育數(shù)字孿生校園建設(shè)平?jīng)龆x在甘肅首批建設(shè)10所數(shù)字孿生示范校，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)物理校園與虛擬校園實時映射。天水某中學(xué)借助孿生系統(tǒng)優(yōu)化教室光照布局后，學(xué)生近視新增率下降18%；后勤部門通過能耗仿真模型，年節(jié)約水電費用超30萬元。系統(tǒng)還支持**防控模擬推演，2024年成功預(yù)警并處置7起校園聚集性**。該模式入選住建部“智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用”，計劃五年內(nèi)建成100所綠色智慧校園。智能教育督導(dǎo)機器人應(yīng)用平?jīng)龆x研發(fā)“隴教督”智能督導(dǎo)機器人，集成視覺識別、語義分析等技術(shù)，可自主完成課堂觀察、教案評估等任務(wù)。2023年在張掖市試點中，機器人日均巡查30節(jié)課，生成督導(dǎo)報告準(zhǔn)確率達95%，較人工督導(dǎo)效率提升8倍。系統(tǒng)還能通過情感計算技術(shù)分析師生互動質(zhì)量，幫助學(xué)校改進教學(xué)策略，試點校教師教學(xué)滿意度從68%提升至89%。該項目被***教育督導(dǎo)委員會列為教育治理現(xiàn)代化創(chuàng)新案例。非遺數(shù)字工坊3D建模課程，95%學(xué)生掌握傳統(tǒng)技藝。甘肅省數(shù)智化教育輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)0技術(shù)門檻合作

數(shù)字孿生校園優(yōu)化能耗，年節(jié)約水電費超30萬元。數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育自主評測+云課堂無縫銜接

終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，建立甘肅省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行。系統(tǒng)采用區(qū)塊鏈技術(shù)存證慕課學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育成果，2024年已完成50萬市民學(xué)習(xí)檔案上鏈。蘭州某企業(yè)員工通過積累“智能制造”課程學(xué)分，獲得西北工業(yè)大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證，實現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升。該項目被**教科文組織列為“數(shù)字時代終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例”，計劃2025年實現(xiàn)全省14個市州全覆蓋，助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教育質(zhì)量智能監(jiān)測網(wǎng)。系統(tǒng)通過自然語言處理技術(shù)分析500萬份學(xué)生作業(yè)，精細(xì)定位全省數(shù)學(xué)運算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示河西地區(qū)英語聽說能力低于全國均值15%，隨即啟動“智能聽說教室”建設(shè)項目，一年內(nèi)學(xué)生口語達標(biāo)率提升28%。該網(wǎng)絡(luò)還支持教育質(zhì)量預(yù)警功能，天水市某縣通過預(yù)警及時調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展指數(shù)躍居全省**。 數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育自主評測+云課堂無縫銜接