教育云網(wǎng)端一體化建設(shè)平?jīng)龆x依托清華大學(xué)“教育新基建”技術(shù)框架,構(gòu)建“隴教云-城域網(wǎng)-智能終端”三級(jí)體系。在全省部署10個(gè)區(qū)域教育云節(jié)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)毫秒級(jí)響應(yīng);為農(nóng)村學(xué)校配備5G教育CPE設(shè)備,帶寬成本降低60%。2024年測(cè)試顯示,河西走廊**遠(yuǎn)端學(xué)校在線課堂延遲低于50ms,畫面流暢度達(dá)4K標(biāo)準(zhǔn)。該體系還支持“教育元宇宙”底層架構(gòu),為虛擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字孿生校園等創(chuàng)新應(yīng)用提供基礎(chǔ)支撐,入選工信部“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)。教育區(qū)塊鏈“隴教鏈”實(shí)現(xiàn)學(xué)分全域互認(rèn),學(xué)術(shù)造假率降92%。海量教育資源中心數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化
鼎輝學(xué)堂派憑借多場(chǎng)景應(yīng)用能力,在甘肅教育市場(chǎng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的招生吸引力。其資源可應(yīng)用于學(xué)校課外拓展、各類營(yíng)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)教育推廣、青少年科技競(jìng)賽培訓(xùn)以及家庭教育補(bǔ)充等多個(gè)場(chǎng)景。平臺(tái)支持眾多教材版本,海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、、試卷音頻等,且與教材目錄精確匹配,教師在不同場(chǎng)景教學(xué)中能靈活選用資源。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,完善教學(xué)服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派,利用多場(chǎng)景應(yīng)用優(yōu)勢(shì),吸引各類學(xué)員報(bào)名,機(jī)構(gòu)在甘肅地區(qū)招生無(wú)憂,盈利可期。慶陽(yáng)市數(shù)智化教育VI設(shè)計(jì)+10萬(wàn)流量包+50%降本支持“隴教評(píng)”系統(tǒng)動(dòng)態(tài)評(píng)估1.5萬(wàn)校,生成個(gè)性改進(jìn)方案。
科創(chuàng)教育中心助力STEAM教育普及針對(duì)甘肅科創(chuàng)教育資源匱乏、實(shí)踐課程缺失的現(xiàn)狀,平?jīng)龆x在張掖、酒泉等地建設(shè)10所“清華iCenter創(chuàng)客教育基地”,引入無(wú)人機(jī)編程、3D打印、人工智能等30門課程?;夭捎谩熬€上慕課+線下實(shí)驗(yàn)室”模式,由清華導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。2022年,酒泉某中學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi){借“戈壁節(jié)水灌溉系統(tǒng)”項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng),填補(bǔ)了甘肅省在該獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。未來(lái)三年,計(jì)劃培養(yǎng)5000名科創(chuàng)骨干學(xué)生,推動(dòng)STEM教育與本土產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。
甘肅省教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景與政策機(jī)遇甘肅省作為西部教育發(fā)展重點(diǎn)省份,近年來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家“教育信息化2.0”和“新基建”戰(zhàn)略,推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升。然而,受限于地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,省內(nèi)城鄉(xiāng)教育資源分布不均、質(zhì)量師資短缺、教學(xué)模式傳統(tǒng)等問題依然突出。平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司緊抓《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》及甘肅省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃契機(jī),聯(lián)合清華大學(xué)慕華成志教育科技集團(tuán),以產(chǎn)教融合模式引入清華質(zhì)量資源,構(gòu)建覆蓋全省的數(shù)字化教育平臺(tái),助力**區(qū)域教育難題,推動(dòng)教育均衡發(fā)展。清華航天技術(shù)傳輸衛(wèi)星課程,村小科學(xué)素養(yǎng)提升40%。
吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。(二)貼心扶持,輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃貼心至極,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。一人可開店的模式,無(wú)需龐大團(tuán)隊(duì),很好降低了創(chuàng)業(yè)的門檻和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說,只需要擁有30平米的店面和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就可以開啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面,一次提供10臺(tái)一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī),設(shè)備押金店面租賃等只需10萬(wàn)即可啟動(dòng)。如有場(chǎng)地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)更加節(jié)省投資,只需4萬(wàn)即可開啟。這樣的投資成本相對(duì)較低,對(duì)于有限的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說是非常友好的。此外,鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的線上線下拓客支持。在線下方面,鼎輝公司通過多種方式進(jìn)行拓客。目前青少年以及兒童,多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問題,我們提供鑫聲青少年專注力心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)無(wú)償測(cè)評(píng)評(píng)估孩子的專注力和身體**狀況,讓孩子先測(cè)評(píng)再因材施教。同時(shí),清華愛學(xué)堂團(tuán)隊(duì)貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),通過學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢(mèng)想實(shí)踐、榜樣力量、綜評(píng)提升,與清北**進(jìn)行面對(duì)面交流。通過各種運(yùn)營(yíng)模式讓潛在人群了解周邊開了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線上方面,平?jīng)龆x運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷。慕華成志“云導(dǎo)師”機(jī)制助37名農(nóng)村學(xué)子考入重點(diǎn)高校。臨夏州數(shù)智化教育強(qiáng)基計(jì)劃沖刺清北專項(xiàng)課程
平?jīng)龆x聯(lián)合清華推出AI課堂,特教語(yǔ)文教學(xué)效率翻倍。海量教育資源中心數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化
跨區(qū)域教育聯(lián)盟與資源共享平?jīng)龆x發(fā)起“河西走廊教育共同體”,聯(lián)合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過“愛學(xué)云”平臺(tái)交換特色課程,開展“絲綢之路數(shù)學(xué)競(jìng)賽”“敦煌文化聯(lián)合研學(xué)”等活動(dòng)。2023年聯(lián)盟校高考一本上線率平均提升12%,區(qū)域教育均衡指數(shù)躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協(xié)作規(guī)劃,擬推廣至西北五省。
老年教育數(shù)字化拓展為應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)需求,平?jīng)龆x開設(shè)“銀齡學(xué)堂”,將清華老年大學(xué)課程引入甘肅社區(qū)。通過適老化設(shè)計(jì)的“頤教通”APP,老年人可學(xué)習(xí)智能手機(jī)應(yīng)用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點(diǎn)中,10萬(wàn)老年人參與在線學(xué)習(xí),數(shù)字技能合格率從23%提升至68%,社交活躍度增長(zhǎng)45%。項(xiàng)目獲全國(guó)老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例,計(jì)劃三年覆蓋全省86個(gè)區(qū)縣。 海量教育資源中心數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化