清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-13

    吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。(二)貼心扶持,輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃貼心至極,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。一人可開店的模式,無(wú)需龐大團(tuán)隊(duì),很好降低了創(chuàng)業(yè)的門檻和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),只需要擁有30平米的店面和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就可以開啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面,一次提供10臺(tái)一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī),設(shè)備押金店面租賃等只需10萬(wàn)即可啟動(dòng)。如有場(chǎng)地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)更加節(jié)省投資,只需4萬(wàn)即可開啟。這樣的投資成本相對(duì)較低,對(duì)于有限的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常友好的。此外,鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的線上線下拓客支持。在線下方面,鼎輝公司通過(guò)多種方式進(jìn)行拓客。目前青少年以及兒童,多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問(wèn)題,我們提供鑫聲青少年專注力心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)無(wú)償測(cè)評(píng)評(píng)估孩子的專注力和身體**狀況,讓孩子先測(cè)評(píng)再因材施教。同時(shí),清華愛學(xué)堂團(tuán)隊(duì)貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),通過(guò)學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢(mèng)想實(shí)踐、榜樣力量、綜評(píng)提升,與清北**進(jìn)行面對(duì)面交流。通過(guò)各種運(yùn)營(yíng)模式讓潛在人群了解周邊開了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線上方面,平?jīng)龆x運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷。智能教學(xué)機(jī)器人進(jìn)駐甘南,雙語(yǔ)STEM課程覆蓋率提升60%。清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí),數(shù)智化教育

    發(fā)展?jié)摿薮蟀凑漳壳暗氖袌?chǎng)情況,學(xué)堂派AI自習(xí)室的收益預(yù)期非??捎^。以服務(wù)300個(gè)學(xué)生為例,年收入高達(dá)24萬(wàn)。隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展和人們對(duì)精品教育資源的需求持續(xù)增加,學(xué)堂派AI自習(xí)室的發(fā)展?jié)摿薮蟆R环矫?,隨著科技的不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)機(jī)的功能將不斷完善和升級(jí),為學(xué)生提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而吸引更多的學(xué)生使用。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,個(gè)性化教育的需求將越來(lái)越大。學(xué)堂派AI自習(xí)室以其個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和精品的教育資源,將在未來(lái)的教育市場(chǎng)中占據(jù)重要地位。同時(shí),鼎輝公司在甘肅的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃將繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供強(qiáng)大的支持,推動(dòng)學(xué)堂派AI自習(xí)室在甘肅地區(qū)的快速發(fā)展。學(xué)堂派AI自習(xí)室收益預(yù)期可觀,前景光明。在教育科技風(fēng)起云涌的時(shí)代,學(xué)堂派AI自習(xí)室將成為教育領(lǐng)域的一顆璀璨明星,為學(xué)生提供優(yōu)越的教育服務(wù),為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)豐厚的回報(bào)。關(guān)注平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司洽談合作。愛學(xué)堂365學(xué)習(xí)APP數(shù)智化教育數(shù)字孿生校園優(yōu)化能耗,年節(jié)約水電費(fèi)超30萬(wàn)元。

清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí),數(shù)智化教育

鼎輝學(xué)堂派注重教學(xué)服務(wù)優(yōu)化,致力于提高學(xué)員滿意度,為合作機(jī)構(gòu)在甘肅市場(chǎng)贏得良好口碑。平臺(tái)支持超50個(gè)教材版本,16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻,資源與教材目錄精確匹配,教師授課時(shí)可根據(jù)學(xué)員需求靈活選用。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師精確評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化,從而提高學(xué)員滿意度。學(xué)堂派在甘肅以專注教學(xué)服務(wù)吸引更多學(xué)員,機(jī)構(gòu)發(fā)展蒸蒸日上,前景廣闊。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況,提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí),利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。

教育元宇宙師資培訓(xùn)計(jì)劃依托清華大學(xué)元宇宙實(shí)驗(yàn)室,平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺(tái)。教師通過(guò)數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩,在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后,混合式教學(xué)設(shè)計(jì)***率從18%躍升至65%,教學(xué)反思報(bào)告質(zhì)量提升40%。平臺(tái)還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”,幫助教師應(yīng)對(duì)突發(fā)教學(xué)場(chǎng)景,參訓(xùn)教師課堂管理能力測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)率超95%。該項(xiàng)目被納入教育部“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)”行動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃五年培養(yǎng)10萬(wàn)名數(shù)字化教學(xué)骨干。終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行50萬(wàn)市民檔案上鏈,助力技能升級(jí)。

清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí),數(shù)智化教育

    愛學(xué)堂與高等教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)者們攜手,共同探索并實(shí)施UGS模式(大學(xué)—機(jī)構(gòu)—**),打造未來(lái)****案例。截至目前,愛學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、甘肅運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃(一)BOB模式,聯(lián)營(yíng)共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式,展現(xiàn)出強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)實(shí)力。BOB模式即通過(guò)全甘肅統(tǒng)一采購(gòu)和運(yùn)營(yíng),將資源進(jìn)行整合與優(yōu)化配置。這種模式下,鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)和**等各類教育機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中,鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學(xué)堂線上教育品牌,引入了清華愛學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過(guò)BOB模式,能夠快速地輸送到各個(gè)聯(lián)營(yíng)的自習(xí)室等機(jī)構(gòu)中,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過(guò)聯(lián)營(yíng)的方式,加強(qiáng)了與各類教育機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上,還包括經(jīng)驗(yàn)交流、市場(chǎng)推廣等方面。例如,各聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)可以共同分享成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)借鑒,提高整體的運(yùn)營(yíng)水平。在市場(chǎng)推廣方面,平?jīng)龆x可以通過(guò)整合各方資源,進(jìn)行大規(guī)模的宣傳推廣活動(dòng),提高品牌同知度和影響力。慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達(dá)100%。數(shù)據(jù)安全合規(guī)體系數(shù)智化教育壟斷經(jīng)營(yíng)年收益200萬(wàn)+

非遺數(shù)字工坊3D建模課程,95%學(xué)生掌握傳統(tǒng)技藝。清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

教育數(shù)字孿生校園建設(shè)平?jīng)龆x在甘肅首批建設(shè)10所數(shù)字孿生示范校,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)物理校園與虛擬校園實(shí)時(shí)映射。天水某中學(xué)借助孿生系統(tǒng)優(yōu)化教室光照布局后,學(xué)生近視新增率下降18%;后勤部門通過(guò)能耗仿真模型,年節(jié)約水電費(fèi)用超30萬(wàn)元。系統(tǒng)還支持**防控模擬推演,2024年成功預(yù)警并處置7起校園聚集性**。該模式入選住建部“智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用”,計(jì)劃五年內(nèi)建成100所綠色智慧校園。智能教育督導(dǎo)機(jī)器人應(yīng)用平?jīng)龆x研發(fā)“隴教督”智能督導(dǎo)機(jī)器人,集成視覺識(shí)別、語(yǔ)義分析等技術(shù),可自主完成課堂觀察、教案評(píng)估等任務(wù)。2023年在張掖市試點(diǎn)中,機(jī)器人日均巡查30節(jié)課,生成督導(dǎo)報(bào)告準(zhǔn)確率達(dá)95%,較人工督導(dǎo)效率提升8倍。系統(tǒng)還能通過(guò)情感計(jì)算技術(shù)分析師生互動(dòng)質(zhì)量,幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)策略,試點(diǎn)校教師教學(xué)滿意度從68%提升至89%。該項(xiàng)目被***教育督導(dǎo)委員會(huì)列為教育治理現(xiàn)代化創(chuàng)新案例。清華教育資源賦能數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)