DrHearing言語黃昭鳴

小小虎康復(fù)科技黃蘭婷女士表示“我們一直緊貼政策步伐，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)婦幼保健、康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)科室、康復(fù)醫(yī)院建設(shè)和運營“持續(xù)賦能醫(yī)院、服務(wù)兒童。自2016年起，康復(fù)云ICF平臺公益FREE專業(yè)課堂授課312次，聽課人次達(dá)43.7萬余人、27家單位共建規(guī)范化言語康復(fù)門診。一方面，公司擁抱公立醫(yī)院，幫助醫(yī)院‘做優(yōu)存量’，構(gòu)建覆蓋診前、診中、診后的線上線下一體化婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)模式；另一方面，啟音博士機(jī)構(gòu)探索利用互聯(lián)網(wǎng)+言語康復(fù)、?？茖２」芾怼⒋髷?shù)據(jù)、AI等工具，賦能公立醫(yī)院‘做大增量’，為用戶提供多層次、個性化的改善型康復(fù)健康服務(wù)。”受COVID-19的影響，大量的婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)由線下轉(zhuǎn)到了線上，越來越多的人意識到互聯(lián)網(wǎng)在婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)中的巨大作用，國家衛(wèi)健委也多次發(fā)文肯定互聯(lián)網(wǎng)診療咨詢服務(wù)在COVID-19防控中的作用，近期互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)醫(yī)療支付端的政策破冰，更一舉打通康復(fù)醫(yī)保支付瓶頸，千億級市場亟待發(fā)力。阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。DrHearing言語黃昭鳴

《兒童語言康復(fù)學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列語言康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，我國現(xiàn)有0-14歲語言障礙兒童約700萬人，及時、系統(tǒng)的干預(yù)對他們極為重要。本書在梳理語言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語言發(fā)展規(guī)律及常用評估方法的基礎(chǔ)上，提出了華東師大階梯式兒童語言干預(yù)模式（Child Language Intervention ECNU Model）。該模式分為前語言、語音、詞匯、句子、談話和講述六個版塊。該模式遵循活學(xué)活用、保質(zhì)增量、小步遞進(jìn)、螺旋上升的原則。每個階段均有相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)、實施程序和訓(xùn)練方法。啟音博士團(tuán)隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的兒童言語語言康復(fù)實驗設(shè)備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司?；勖翎t(yī)療言語什么價格阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程解決發(fā)育遲緩兒童言語語言問題。

啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復(fù)、語言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動癥。啟音抖音企業(yè)號（抖音號：QiYinBoSh），主要用于傳承傳統(tǒng)經(jīng)驗，采用先進(jìn)設(shè)備，致力打造“對標(biāo)國際、凸顯漢語言特色”的言語康復(fù)學(xué)專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，真正實現(xiàn)“用專業(yè)與愛讓溝通無障礙”，包括：案例分析、康復(fù)技術(shù)、科普分享、自閉干預(yù)。 啟音博士機(jī)構(gòu)、小小虎康復(fù)加盟由上海小小虎康復(fù)科技發(fā)展有限公司創(chuàng)立，包括：上海阿伊屋言語發(fā)展（普陀長風(fēng)）、上海小小虎發(fā)展（靜安大寧）、上海小小虎發(fā)展（靜安場中路）、南京泰億格康復(fù)（南京建鄴）、上海英漫吉文化傳播（靜安大寧）等組成。

上海阿伊屋言語發(fā)展中心（上海阿伊屋文化發(fā)展有限公司）是上海小小虎加盟示范基地普陀店，中心始終堅持以客戶為中心的宗旨，秉持“根植基礎(chǔ)、提高能力、促進(jìn)發(fā)展”的理念。作為中國言語語言康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的參與制定者和踐行者，上海阿伊屋言語發(fā)展中心采用中國本土化的評估與干預(yù)體系，旨在為存在言語、語言、認(rèn)知、聽覺障礙的人士提供全生命周期和綜合干預(yù)。 上海阿伊屋言語發(fā)展中心CEO邵綺凡女士是華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的碩士，她率領(lǐng)從華東師范大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)等擁有中國前衛(wèi)的康復(fù)專業(yè)的高校畢業(yè)生，組成了一支高水平的康復(fù)師團(tuán)隊，在繼承傳統(tǒng)康復(fù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采用啟音博士現(xiàn)代康復(fù)設(shè)備，致力于打造專業(yè)型、科研型、創(chuàng)新型門店，真正實現(xiàn)“用專業(yè)與愛讓溝通無礙”。大眾點評：啟音博士·言語康復(fù)·語言認(rèn)知·感統(tǒng)訓(xùn)練·自閉癥·發(fā)育遲緩·聽障·腦癱·學(xué)習(xí)困難·注意力缺陷·多動癥（上海阿伊屋言語發(fā)展）。泰億格采用啟音博士課程促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。

《兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練實驗實訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語康復(fù)實驗實訓(xùn)教材之一，本書主要致力于兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練臨床實踐能力的培養(yǎng)，以案例教學(xué)的形式向?qū)W生呈現(xiàn)ICF框架下的構(gòu)音功能評估、康復(fù)訓(xùn)練的方法和流程及其臨床實施，幫助學(xué)生將前期所學(xué)的構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論知識融會貫通，從而盡快成為行家里手，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)校、醫(yī)療、民政、殘聯(lián)等教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)開展兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練的臨床工作奠定良好的基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎幼稚園采用啟音博士設(shè)備促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。華東師范大學(xué)言語康復(fù)機(jī)構(gòu)

泰億格采用啟音博士課程解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。DrHearing言語黃昭鳴

《教育康復(fù)學(xué)概論》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列理論基礎(chǔ)教材之一，本書致力于樹立學(xué)生對教育康復(fù)學(xué)的基本認(rèn)識、掌握學(xué)科的基本理念和基礎(chǔ)概念，書中介紹了醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)和ICF理念，并從ICF框架下的綜合康復(fù)體系出發(fā)，介紹了言語嗓音、構(gòu)音語音、語言、認(rèn)知、情緒行為和聽覺聽處理等功能板塊以及智力障礙、聽力障礙、自閉癥等障礙人群的評估與康復(fù)訓(xùn)練，為學(xué)生后期學(xué)習(xí)其它板塊專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的教育康復(fù)實驗設(shè)備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。DrHearing言語黃昭鳴

上海慧敏醫(yī)療器械有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備，是一家生產(chǎn)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。上?；勖翎t(yī)療立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。