小小虎構(gòu)音語音鼻音障礙功能檢測訓(xùn)練儀怎么樣

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-07

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀可以通過音調(diào)訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào),音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀,因此進(jìn)行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個(gè)訓(xùn)練模式(從易到難),根據(jù)患者的實(shí)際情況選擇一個(gè)模式后,要求在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成。通過訓(xùn)練,可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力,并增強(qiáng)音調(diào)的穩(wěn)定性,促進(jìn)患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲,多種音調(diào)訓(xùn)練模式和多重參數(shù)設(shè)置,促進(jìn)患者音調(diào)變化的能力,達(dá)到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓(xùn)練包括聲學(xué)和電聲門圖訓(xùn)練。語言障礙訓(xùn)練儀通過個(gè)性化的訓(xùn)練程序和實(shí)時(shí)反饋機(jī)制,幫助語言障礙患者發(fā)音。小小虎構(gòu)音語音鼻音障礙功能檢測訓(xùn)練儀怎么樣

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小小虎言語語言訓(xùn)練儀,是輔助言語障礙者康復(fù)的專業(yè)設(shè)備。它能精細(xì)分析語音,測定構(gòu)音清晰度、音位掌握程度,監(jiān)測口部運(yùn)動(dòng),依結(jié)果定制專屬訓(xùn)練方案。訓(xùn)練儀設(shè)有多種訓(xùn)練模式,像語音、口部運(yùn)動(dòng)、構(gòu)音運(yùn)動(dòng)練習(xí)等。在語音練習(xí)里,涵蓋韻母、聲母及音調(diào)、音量、語速調(diào)整;口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練針對下頜、舌、唇等部位。訓(xùn)練時(shí),實(shí)時(shí)視聽反饋助患者及時(shí)糾錯(cuò)。其適用對象***,包括構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、失語癥、孤獨(dú)癥、聽力障礙患者等。經(jīng)科學(xué)評(píng)估、針對性訓(xùn)練及實(shí)時(shí)反饋調(diào)整,可有效提升患者言語溝通能力,更好融入社會(huì)。編輯分享兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)綜合評(píng)估訓(xùn)練儀怎么樣構(gòu)音障礙測量訓(xùn)練儀通過精確的評(píng)估和針對性的訓(xùn)練,幫助患者改善發(fā)音清晰度和語言表達(dá)能力。

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小小虎聽覺處理障礙功能檢測訓(xùn)練儀,能助力改善聽覺問題。它可對實(shí)時(shí)聽覺言語、濾波復(fù)合模擬信號(hào)做基頻、諧波等檢測處理,為康復(fù)訓(xùn)練提供關(guān)鍵信息。儀器具備多種功能,聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練能提升聽覺注意力,構(gòu)建共同注意機(jī)制,還可開展腦電波誘導(dǎo)等***;自定義訓(xùn)練模式允許自由選擇濾波器種類與參數(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化訓(xùn)練。其支持兒童前語言期發(fā)聲誘導(dǎo)ICF-ESL療法,涵蓋用戶管理、基于ICF標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估、***計(jì)劃制定、質(zhì)控及作業(yè)支持等功能。適用于聽覺統(tǒng)合障礙、發(fā)育性語音障礙等多種病癥患者,幫助他們改善聽覺功能。編輯分享

    昭鳴交互仿說訓(xùn)練儀系統(tǒng)是上?;勖翎t(yī)療器械有限公司研發(fā)的醫(yī)療設(shè)備,專門用于輔助溝通和技能訓(xùn)練。該系統(tǒng)可能包含了針對兒童和成人的言語矯治訓(xùn)練,旨在通過交互式技術(shù)提升患者的語言溝通能力,尤其對自閉癥、唐氏綜合征、腦性癱瘓等兒童的言語訓(xùn)練,以及成人的神經(jīng)性言語障礙和嗓音障礙的矯治有良好效果。該系統(tǒng)可能具備以下特點(diǎn)和功能:交互式訓(xùn)練:利用觸摸屏或體感互動(dòng)技術(shù),提供模仿說話(仿說)的訓(xùn)練。評(píng)估工具:實(shí)時(shí)評(píng)估患者的語言能力,包括音位誘導(dǎo)、習(xí)得和對比訓(xùn)練。個(gè)性化訓(xùn)練方案:基于患者的特定需求和能力,制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。實(shí)時(shí)反饋:通過趣味化實(shí)時(shí)反饋技術(shù),增強(qiáng)患者的參與度和效果。遠(yuǎn)程支持服務(wù):可能包括在線指導(dǎo)、培訓(xùn)和遠(yuǎn)程服務(wù)。ICF評(píng)估與方案制定:遵循殘疾分類(ICF)標(biāo)準(zhǔn),提供功能評(píng)估與個(gè)性化方案推薦。多維度訓(xùn)練:可能包括認(rèn)知能力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練等。效果監(jiān)控:采用單一被試技術(shù)對訓(xùn)練效果進(jìn)行全程監(jiān)控。昭鳴品牌與上海小小虎科技發(fā)展有限公司建立發(fā)展關(guān)系,結(jié)合了慧敏昭鳴品牌的設(shè)備與小小虎ICF品牌的技術(shù)服務(wù),共同打造ICF言語語言障礙整體解決方案。 語言障礙訓(xùn)練儀通常需要在操作人員的指導(dǎo)下使用,患者通過設(shè)備提供的互動(dòng)訓(xùn)練程序來進(jìn)行訓(xùn)練。

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    小小虎發(fā)聲仿說訓(xùn)練儀系統(tǒng)是一款專為言語發(fā)展和語言學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的互動(dòng)式模擬設(shè)備。該系統(tǒng)通過精心設(shè)計(jì)的程序和活動(dòng),幫助用戶模仿和練習(xí)發(fā)聲,從而提高語言表達(dá)和溝通技巧。無論是兒童在學(xué)習(xí)新詞匯,還是成人在訓(xùn)練中,該系統(tǒng)都能提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋。系統(tǒng)內(nèi)置的語音識(shí)別技術(shù)能夠捕捉用戶的發(fā)音,并與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行比較,然后提供實(shí)時(shí)的校正建議。這種即時(shí)反饋機(jī)制極大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)者對正確發(fā)音的理解和掌握。此外,系統(tǒng)還包含了各種互動(dòng)和教育活動(dòng),旨在通過輕松的方式鼓勵(lì)用戶積極參與,增加學(xué)習(xí)的趣味性和動(dòng)力。小小虎發(fā)聲仿說訓(xùn)練儀系統(tǒng)的優(yōu)勢在于它的用戶友好性和高度可定制性,可以根據(jù)用戶的不同水平和需求調(diào)整難度和內(nèi)容。它不僅能夠增強(qiáng)用戶的言語能力,還能提升他們的認(rèn)知能力和社交技能。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,該系統(tǒng)也在不斷地升級(jí),以提供更加精細(xì)和訓(xùn)練體驗(yàn)。失語癥訓(xùn)練儀系統(tǒng)是一種綜合性的工具,它集成了多種訓(xùn)練模塊?;勖舭l(fā)聲仿說訓(xùn)練儀功能

語言障礙訓(xùn)練儀通常具備多種功能,旨在通過互動(dòng)式學(xué)習(xí)和實(shí)時(shí)反饋幫助患者提高語言溝通能力。小小虎構(gòu)音語音鼻音障礙功能檢測訓(xùn)練儀怎么樣

除了在醫(yī)院康復(fù)科、特殊教育學(xué)校等專業(yè)場所使用外,交互仿說訓(xùn)練儀還適用于家庭康復(fù)和學(xué)校教育。家長可以在家中為孩子使用訓(xùn)練儀進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練,這有助于鞏固和拓展孩子在專業(yè)場所學(xué)到的知識(shí)。同時(shí),學(xué)校也可以將訓(xùn)練儀引入課堂,作為輔助教學(xué)手段使用,以提高學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)效果。綜上所述,交互仿說訓(xùn)練儀在兒童語言訓(xùn)練中應(yīng)用廣,具有明顯的優(yōu)勢和成效。它能夠針對不同兒童的語言發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練,提高兒童的參與度和學(xué)習(xí)興趣;同時(shí),通過數(shù)據(jù)記錄和評(píng)估功能,能夠確保訓(xùn)練的科學(xué)性和客觀性。因此,該設(shè)備在兒童語言訓(xùn)練中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。小小虎構(gòu)音語音鼻音障礙功能檢測訓(xùn)練儀怎么樣