慧敏醫(yī)療言語重讀干預(yù)儀哪家好

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過音調(diào)訓(xùn)練進行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀，因此進行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個訓(xùn)練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實際情況選擇一個模式后，要求在預(yù)定的時間內(nèi)完成。通過訓(xùn)練，可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力，并增強音調(diào)的穩(wěn)定性，促進患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲，多種音調(diào)訓(xùn)練模式和多重參數(shù)設(shè)置，促進患者音調(diào)變化的能力，達到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓(xùn)練包括聲學(xué)和電聲門圖訓(xùn)練。泰億格采用言語重讀干預(yù)儀解決腦癱兒童言語語言問題。慧敏醫(yī)療言語重讀干預(yù)儀哪家好

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀將錄制的患者的言語聲音以波形圖、頻譜圖、基頻線、響度線等形式顯示，提供波形圖、基頻曲線圖、強度曲線圖和音域圖的實時測量，其中紅線為基頻曲線，藍線為強度曲線。運用實時反饋技術(shù)，對患者發(fā)出的元音進行動態(tài)舌位追蹤，逐幀顯示發(fā)音時舌的前后位置與高低位置，綜合判斷患者的共鳴功能，并且可以發(fā)現(xiàn)舌位的錯誤走向，從而為構(gòu)音功能的評估提供視覺依據(jù)。實時測試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息，提高患者發(fā)聲共鳴功能，實現(xiàn)言語矯治的目的。河南言語重讀干預(yù)儀培訓(xùn)阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀幫助患者建立正確的平靜呼吸方式，促進呼吸肌群與發(fā)聲肌群之間的協(xié)調(diào)；促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡；強調(diào)正確的言語呼吸方式；促進聲帶放松和粘膜波的運動，訓(xùn)練聲門運動逐步平穩(wěn)閉合；加強呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構(gòu)音肌群的彈性和靈活性；訓(xùn)練構(gòu)音運動的靈活性，特別是行板節(jié)奏的速度和流利說話的速度是相近的，促進了向相關(guān)言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治?！霸粑恢谩苯沂玖搜哉Z聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構(gòu)音結(jié)構(gòu)，構(gòu)音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀解決聽力障礙童言語語言問題。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀是一種用于言語發(fā)聲障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語發(fā)聲促進訓(xùn)練法，針對音調(diào)異常、響度異常、嗓音音質(zhì)異常的障礙類型，采用多個可以激發(fā)發(fā)聲產(chǎn)生的卡通游戲，為建立發(fā)聲功能奠定基礎(chǔ)。包括：發(fā)聲放松訓(xùn)練、哈欠－嘆息法、張嘴法、手指按壓法、樂調(diào)匹配法、音調(diào)梯度訓(xùn)練法、用力搬椅法、掩蔽法、碰撞法、響度梯度訓(xùn)練法、喉部按摩法、咀嚼法、哼鳴法、氣泡發(fā)音法、半吞咽法、吸入式發(fā)音法、吟唱法。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。學(xué)習(xí)困難言語重讀干預(yù)儀教育儀器

采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變?；勖翎t(yī)療言語重讀干預(yù)儀哪家好

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀可應(yīng)用于重讀干預(yù)法（Accent Method，AM）中，是一種從整體出發(fā)的言語矯治方法。能夠幫助神經(jīng)性言語障礙者建立正確的平靜呼吸方式，促進相關(guān)呼吸肌群與發(fā)聲肌群功能之間的協(xié)調(diào)；同時可以促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡，強調(diào)正確的言語呼吸方式；而且能夠促進聲帶的放松和粘膜波的運動，避免因聲門閉合過緊而被聽成硬性聲門撞擊式的起音方式，訓(xùn)練聲門逐步平穩(wěn)閉合，減少硬起音的問題；加強呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構(gòu)音肌群的彈性和靈活性，提高嗓音功能及言語的清晰度。慧敏醫(yī)療言語重讀干預(yù)儀哪家好

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