認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)和第三次**新疆工作座談會(huì)上的重要講話精神,切實(shí)發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字在助力脫貧攻堅(jiān)中的積極作用,并將語(yǔ)言文字工作放到鑄牢中華民族共同體意識(shí)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全的高度,服務(wù)新疆工作大局!在培訓(xùn)輔導(dǎo)普通話的同時(shí),將《國(guó)家通用語(yǔ)言...
學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試(即高考)!因此,首先家長(zhǎng)們明白一點(diǎn):會(huì)考和高考是完全不同的兩個(gè)考試。那么,會(huì)考對(duì)高考會(huì)有哪些影響呢? 首先,學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格,可以拿到高中畢業(yè)證,從而獲得高考所需要的學(xué)...
高考填志愿就找準(zhǔn)志愿的理由:一念先進(jìn):學(xué)院以“讓我的真誠(chéng)服務(wù),為你的成績(jī)鋪路”為辦學(xué)宗旨,以“面向市場(chǎng)、打好基礎(chǔ)、注重修身、強(qiáng)化技能”為辦學(xué)方針,以“學(xué)歷+專業(yè)+技能”為育人模式。二、規(guī)模龐大:學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)招大專各類專業(yè)的在校生近6000余人。三、設(shè)施齊全:學(xué)院...
高考填志愿就找準(zhǔn)志愿的理由:一念先進(jìn):學(xué)院以“讓我的真誠(chéng)服務(wù),為你的成績(jī)鋪路”為辦學(xué)宗旨,以“面向市場(chǎng)、打好基礎(chǔ)、注重修身、強(qiáng)化技能”為辦學(xué)方針,以“學(xué)歷+專業(yè)+技能”為育人模式。二、規(guī)模龐大:學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)招大專各類專業(yè)的在校生近6000余人。三、設(shè)施齊全:學(xué)院...
以探索21世紀(jì)大學(xué)新形態(tài)為目標(biāo),積極推進(jìn)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港和“中國(guó)西部海外博士后創(chuàng)新示范中心”建設(shè),吸引廣大海外才俊匯聚加盟。目前創(chuàng)新港已建立29個(gè)研究院和300多個(gè)科研基地,構(gòu)建世界前列的研究平臺(tái)。建立服務(wù)人才的工作體系,創(chuàng)新人才服務(wù)方式,探索人才個(gè)性化...
國(guó)家對(duì)于西藏自治區(qū),到底有哪些優(yōu)勢(shì)呢?西藏高考采用的是全國(guó)三卷,試卷跟內(nèi)地相比,較為容易,可以多考30分左右。西藏本科線350分左右,一本線420分左右。所有大學(xué)在西藏均有招生計(jì)劃,更容易上重點(diǎn)大學(xué)。高考人數(shù)全國(guó) 少,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。同樣的高考成績(jī),能上更好的大學(xué)...
正確理解人才稱號(hào)內(nèi)涵。人才稱號(hào)是在人才計(jì)劃或項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中給予人才的入選標(biāo)識(shí),是對(duì)人才階段性學(xué)術(shù)成就、貢獻(xiàn)和影響力的充分肯定,不是給人才貼上“長(zhǎng)久牌”標(biāo)簽,也不是劃分人才等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),獲得者不享有學(xué)術(shù)特權(quán)。授予和使用人才稱號(hào)的目的是賦予人才榮譽(yù)、使命和責(zé)任,...
為什么一定要去西藏參加高考1.西藏高考采用的是全國(guó)三卷,試卷較容易。2.西藏本科線350分左右,一本線420分左右3.所有重點(diǎn)大學(xué)在西藏均有招生計(jì)劃,更容易上重點(diǎn)。4.高考人數(shù)全國(guó)少,每年2萬(wàn)多考生,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。5.同樣的高考成績(jī)能上更好的大學(xué)。6.無(wú)需學(xué)籍轉(zhuǎn)...
為什么一定要去西藏參加高考1.西藏高考采用的是全國(guó)三卷,試卷較容易!2.西藏本科線350分左右,一本線420分左右3.所有重點(diǎn)大學(xué)在西藏均有招生計(jì)劃,更容易上重點(diǎn)!4.高考人數(shù)全國(guó)少,每年2萬(wàn)多考生,競(jìng)爭(zhēng)壓力?。?.同樣的高考成績(jī)能上更好的大學(xué)!6.無(wú)需學(xué)籍轉(zhuǎn)...
是否能夠直接降100分錄取?根據(jù)報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)不同錄取分?jǐn)?shù)是不同的,具體我們要根據(jù)孩子實(shí)際分?jǐn)?shù)和報(bào)考的院校來(lái)規(guī)劃,這塊您放心,我們專門為這個(gè)項(xiàng)目組建了志愿填報(bào)**團(tuán)隊(duì)來(lái)研究西藏的招生報(bào)考政策,保證不浪費(fèi)孩子分?jǐn)?shù),合理科學(xué)的規(guī)劃孩子的志愿填報(bào)方案!孩子是否需要...
去西藏落戶高考的三大優(yōu)勢(shì): 孩子高中三年不用去西藏就讀,因?yàn)槲鞑馗呖贾灰獞艏灰獙W(xué)籍。第二,西藏一本的入取分?jǐn)?shù)線比河南整整低100分。2019年理科西藏的入取分?jǐn)?shù)線是427分第三,孩子考試不在西藏考試因?yàn)槲鞑睾0?000米到3600米,內(nèi)地孩子去會(huì)有高原反應(yīng),...
阿克陶縣隸屬新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州,是“三區(qū)三州”深度貧困縣之一,少數(shù)民族教師占比高、國(guó)家通用語(yǔ)言文字基礎(chǔ)比較薄弱!教育部、國(guó)家語(yǔ)委高度重視,將推普脫貧納入?yún)f(xié)調(diào)指導(dǎo)未摘帽貧困縣脫貧攻堅(jiān)工作范疇,指導(dǎo)北京語(yǔ)言文字工作協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“北京語(yǔ)協(xié)”)充...
國(guó)家對(duì)于西藏自治區(qū),到底有哪些優(yōu)勢(shì)呢?西藏高考采用的是全國(guó)三卷,試卷跟內(nèi)地相比,較為容易,可以多考30分左右。西藏本科線350分左右,一本線420分左右。所有大學(xué)在西藏均有招生計(jì)劃,更容易上重點(diǎn)大學(xué)。高考人數(shù)全國(guó) 少,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。同樣的高考成績(jī),能上更好的大學(xué)...
藏自治區(qū)普通高等學(xué)校招生規(guī)定:(一)報(bào)名條件:1、高級(jí)中等教育學(xué)校(指高中、中專、中職,下同)畢業(yè)或具有同等學(xué)力,身體健康,戶籍在藏,同時(shí)符合《西藏自治區(qū)普通高等院校招生考試報(bào)考條件的規(guī)定》(藏政辦發(fā)〔2006〕13號(hào))的規(guī)定,可以申請(qǐng)報(bào)名參加2018年西藏自...
高考填志愿就找準(zhǔn)志愿的理由:一念先進(jìn):學(xué)院以“讓我的真誠(chéng)服務(wù),為你的成績(jī)鋪路”為辦學(xué)宗旨,以“面向市場(chǎng)、打好基礎(chǔ)、注重修身、強(qiáng)化技能”為辦學(xué)方針,以“學(xué)歷+專業(yè)+技能”為育人模式!二、規(guī)模龐大:學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)招大專各類專業(yè)的在校生近6000余人!三、設(shè)施齊全:學(xué)院...
學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試(即高考)!因此,首先家長(zhǎng)們明白一點(diǎn):會(huì)考和高考是完全不同的兩個(gè)考試。那么,會(huì)考對(duì)高考會(huì)有哪些影響呢? 首先,學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格,可以拿到高中畢業(yè)證,從而獲得高考所需要的學(xué)...
2020年西藏高考加分政策,西藏高考加分項(xiàng)目有哪些?具備下列條件之一的考生,可以在考生統(tǒng)考成績(jī)總分基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔,錄取與否由招生學(xué)校審查決定。加分項(xiàng)目每個(gè)考生只能享受一項(xiàng),符合其中兩項(xiàng)及以上者,只享受加分比較高的一項(xiàng):1.烈士子女,加10分;2.在服役...
是否能夠直接降100分錄取?根據(jù)報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)不同錄取分?jǐn)?shù)是不同的,具體我們要根據(jù)孩子實(shí)際分?jǐn)?shù)和報(bào)考的院校來(lái)規(guī)劃,這塊您放心,我們專門為這個(gè)項(xiàng)目組建了志愿填報(bào)**團(tuán)隊(duì)來(lái)研究西藏的招生報(bào)考政策,保證不浪費(fèi)孩子分?jǐn)?shù),合理科學(xué)的規(guī)劃孩子的志愿填報(bào)方案。孩子是否...
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張備考,同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)特殊的寒假!說(shuō)它特殊,一來(lái)因?yàn)檫@段假期雖然短暫,但卻是難得的休整!我們要很好地利用這段時(shí)間,調(diào)理身心,調(diào)整生物鐘,積儲(chǔ)體力和精力,為開學(xué)后更緊張的備考做好充分的準(zhǔn)備!二來(lái)因?yàn)榧倨诶镂覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有更多的主動(dòng)權(quán)!在學(xué)校的備考...
繼續(xù)實(shí)施學(xué)校各類人才計(jì)劃,構(gòu)建“學(xué)科帶頭人—學(xué)術(shù)帶頭人—學(xué)術(shù)骨干”三位一體人才發(fā)展路徑。著力探索人才持續(xù)培養(yǎng)模式,強(qiáng)化人才的 思想、創(chuàng)新能力、國(guó)際合作等方面的持續(xù)培養(yǎng),積極鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合。在職稱評(píng)審、崗位聘用、聘期考核等工作中,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先,業(yè)績(jī)...
強(qiáng)化人才稱號(hào)獲得者崗位管理。高校要依法依規(guī)加強(qiáng)對(duì)人才稱號(hào)獲得者的合同管理,明確崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)等,建立健全中期履職報(bào)告、聘期考核制度和重要事項(xiàng)報(bào)告制度。要加強(qiáng)對(duì)人才稱號(hào)獲得者履行合同、承擔(dān)任務(wù)、發(fā)揮作用的考核,考核不合格的要嚴(yán)格按照規(guī)定作出處理,增強(qiáng)合同約束...
藏自治區(qū)普通高等學(xué)校招生規(guī)定:(一)報(bào)名條件:1、高級(jí)中等教育學(xué)校(指高中、中專、中職,下同)畢業(yè)或具有同等學(xué)力,身體健康,戶籍在藏,同時(shí)符合《西藏自治區(qū)普通高等院校招生考試報(bào)考條件的規(guī)定》(藏政辦發(fā)〔2006〕13號(hào))的規(guī)定,可以申請(qǐng)報(bào)名參加2018年西藏自...
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張備考,同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)特殊的寒假!說(shuō)它特殊,一來(lái)因?yàn)檫@段假期雖然短暫,但卻是難得的休整!我們要很好地利用這段時(shí)間,調(diào)理身心,調(diào)整生物鐘,積儲(chǔ)體力和精力,為開學(xué)后更緊張的備考做好充分的準(zhǔn)備!二來(lái)因?yàn)榧倨诶镂覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有更多的主動(dòng)權(quán)!在學(xué)校的備考...
課程學(xué)習(xí)資源實(shí)現(xiàn)了從期間應(yīng)急方案到精品課程的升級(jí),主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是精心設(shè)計(jì),落實(shí)“三個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持育人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持質(zhì)量至上,充分體現(xiàn)“國(guó)家工程、服務(wù)全國(guó)、質(zhì)量至上”宗旨,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調(diào)動(dòng)各方力量系統(tǒng)謀劃;二是體現(xiàn)高...
為什么一定要去西藏參加高考1.西藏高考采用的是全國(guó)三卷,試卷較容易。2.西藏本科線350分左右,一本線420分左右3.所有重點(diǎn)大學(xué)在西藏均有招生計(jì)劃,更容易上重點(diǎn)。4.高考人數(shù)全國(guó)少,每年2萬(wàn)多考生,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。5.同樣的高考成績(jī)能上更好的大學(xué)。6.無(wú)需學(xué)籍轉(zhuǎn)...
去西藏落戶高考的三大優(yōu)勢(shì):孩子高中三年不用去西藏就讀,因?yàn)槲鞑馗呖贾灰獞艏灰獙W(xué)籍!第二,西藏一本的入取分?jǐn)?shù)線比河南整整低100分!2019年理科西藏的入取分?jǐn)?shù)線是427分第三,孩子考試不在西藏考試因?yàn)槲鞑睾0?000米到3600米,內(nèi)地孩子去會(huì)有高原反應(yīng),西...
樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)持“不分海內(nèi)外,不唯帽子,不唯職稱,不唯資歷”的“四不唯”人才選拔理念,提出只看水平、看潛力、看發(fā)展的識(shí)才理念,努力克服地處西部諸多困難,依靠“實(shí)實(shí)在在創(chuàng)條件”和“實(shí)實(shí)在在敞胸懷”,以開放包容的姿態(tài)延攬海外人才,優(yōu)化人才引進(jìn)政策,引入...
阿克陶縣隸屬新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州,是“三區(qū)三州”深度貧困縣之一,少數(shù)民族教師占比高、國(guó)家通用語(yǔ)言文字基礎(chǔ)比較薄弱。教育部、國(guó)家語(yǔ)委高度重視,將推普脫貧納入?yún)f(xié)調(diào)指導(dǎo)未摘帽貧困縣脫貧攻堅(jiān)工作范疇,指導(dǎo)北京語(yǔ)言文字工作協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“北京語(yǔ)協(xié)”)充...
樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)持“不分海內(nèi)外,不唯帽子,不唯職稱,不唯資歷”的“四不唯”人才選拔理念,提出只看水平、看潛力、看發(fā)展的識(shí)才理念,努力克服地處西部諸多困難,依靠“實(shí)實(shí)在在創(chuàng)條件”和“實(shí)實(shí)在在敞胸懷”,以開放包容的姿態(tài)延攬海外人才,優(yōu)化人才引進(jìn)政策,引入...