云圖有聲圖書館，是為各級(jí)公共圖書館、高校圖書館、少兒圖書館等機(jī)構(gòu)量身打造的線上聽(tīng)書寶藏平臺(tái)。資源方面堪稱海量，涵蓋 “文學(xué)、歷史、哲學(xué)、法律、藝術(shù)、科普” 等眾多領(lǐng)域，資源總量達(dá) 17 萬(wàn) + 集，并且年更新總量 5000 集，版權(quán) 100% 清晰，確保每一位...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：圖書館，更有做小程序的必要：小程序適用的線下互動(dòng)場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)。過(guò)去，圖書館對(duì)讀者的閱讀行為無(wú)法追溯和量化。如圖書館要想留下讀者信息，只能引導(dǎo)其下載app或關(guān)注公眾號(hào)?？墒?，多數(shù)人都不愿下載“臃腫”的app，也不太愿意關(guān)注公眾號(hào)，生怕遭受...

AI 智能畫屏的三段式定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)功能，為用戶的生活帶來(lái)了極大的便捷性。這一功能設(shè)計(jì)充分考慮了用戶在不同場(chǎng)景下的使用習(xí)慣和需求。在家庭使用場(chǎng)景中，尤其是在臥室，夜晚休息時(shí)畫屏無(wú)需持續(xù)開(kāi)啟。通過(guò)設(shè)置三段式定時(shí)關(guān)機(jī)，用戶可以讓畫屏在睡前自動(dòng)關(guān)閉，避免了忘記關(guān)機(jī)而造成...

云閱讀小程序介紹：“基于內(nèi)容和社交”的閱讀推廣，將成為未來(lái)的主流閱讀推廣服務(wù)形式。讀者更習(xí)慣“因閱讀而體驗(yàn)”和“因朋友推薦而閱讀”。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，小程序明顯優(yōu)于PC端。PC端是一個(gè)有利于搜索的平臺(tái)。而小程序背靠微信平臺(tái)，能給圖書館提供更多的閱讀推廣創(chuàng)新，不局限于...

AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)能夠明顯提升讀者的互動(dòng)體驗(yàn)。在圖書館的顯眼位置設(shè)置互動(dòng)展示屏，這些屏幕不僅配備了靈敏的觸摸功能，還運(yùn)用 AI 視覺(jué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了智能識(shí)別與引導(dǎo)。讀者只需輕輕觸摸屏幕，即可輕松查看系統(tǒng)基于大數(shù)據(jù)和 AI 算法生成的個(gè)性化圖書推薦，這些推薦精細(xì)匹配讀...

創(chuàng)作引人入勝的繪本故事并非易事，AI 創(chuàng)想一體機(jī)是青少年的得力助手。它深入分析經(jīng)典繪本的敘事結(jié)構(gòu)，為青少年提供多樣的故事創(chuàng)作模板，如線性敘事、倒敘、多線敘事等，幫助搭建故事框架。在故事細(xì)節(jié)描寫上，一體機(jī)給出豐富的詞匯和語(yǔ)句建議。當(dāng)描述主角興奮的心情，一體機(jī)推薦...

少兒圖書館的主要服務(wù)對(duì)象是兒童和青少年，云圖有聲圖書館為少兒圖書館打造了一個(gè)充滿趣味和知識(shí)的有聲世界。豐富的兒童文學(xué)、科普故事等資源，通過(guò)生動(dòng)的真人演播和多樣化的 AI 配音，以孩子們喜愛(ài)的方式呈現(xiàn)出來(lái)。比如，精彩的童話故事由專業(yè)的兒童配音演員演播，聲音甜美、...

創(chuàng)作一個(gè)完整的繪本故事，清晰的邏輯至關(guān)重要。AI 創(chuàng)想一體機(jī)具備故事邏輯梳理功能，青少年在講述自己的繪本故事構(gòu)思時(shí)，一體機(jī)能夠傾聽(tīng)并分析故事的結(jié)構(gòu)，指出情節(jié)是否連貫、矛盾是否合理、結(jié)局是否自然等問(wèn)題。比如青少年講述一個(gè)關(guān)于公主尋找魔法寶石的故事，一體機(jī)發(fā)現(xiàn)寶石...

幫助詩(shī)詞愛(ài)好者探索詩(shī)詞與科技融合的新趨勢(shì)，詩(shī)詞大典緊跟時(shí)代步伐。如今，借助人工智能可進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦，利用數(shù)字技術(shù)打造詩(shī)詞沉浸式體驗(yàn)。詩(shī)詞大典介紹這些科技應(yīng)用，愛(ài)好者在評(píng)論區(qū)分享對(duì)詩(shī)詞與科技融合的看法，討論科技為詩(shī)詞文化傳播帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如探討人工智能創(chuàng)...

詩(shī)詞大典幫助詩(shī)詞愛(ài)好者了解詩(shī)詞的歷史演變。從先秦古謠簡(jiǎn)單質(zhì)樸的風(fēng)格，歷經(jīng)秦漢樂(lè)府發(fā)展，到唐詩(shī)宋詞的輝煌，再到元曲明清詩(shī)詞的傳承變化，通過(guò)系統(tǒng)收錄與介紹，愛(ài)好者能清晰把握詩(shī)詞發(fā)展脈絡(luò)。如了解唐詩(shī)從初唐四杰的革新，到盛唐李杜的山巔，再到晚唐李商隱、杜牧的獨(dú)特風(fēng)貌。...

圖書順架是圖書館日常管理中的一項(xiàng)重要工作，AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)為其提供了高效支持。在圖書館日常運(yùn)營(yíng)中，由于讀者借閱歸還，書架上的圖書容易出現(xiàn)擺放順序混亂的情況。此時(shí)，館員借助 AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)，通過(guò)智能終端或智能攝像頭對(duì)書架進(jìn)行掃描，系統(tǒng)能夠快速識(shí)別出順序錯(cuò)亂...

深度社交化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)：平臺(tái)具備深度社交化學(xué)習(xí)功能，構(gòu)建了一個(gè)龐大的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。用戶可以添加好友、組建學(xué)習(xí)小組，還能參與各種主題的學(xué)習(xí)社區(qū)。在學(xué)習(xí)小組中，成員們共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分享學(xué)習(xí)資源、互相監(jiān)督鼓勵(lì)。比如在準(zhǔn)備信息素養(yǎng)認(rèn)證考試時(shí)，小組成員可以分工整理資料，有的...

奇詩(shī)妙語(yǔ)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)功能包括譯文、賞詩(shī)、聽(tīng)詩(shī)，這是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的重要基石。譯文能夠幫助孩子們快速理解詩(shī)詞的大致意思，掃除語(yǔ)言障礙。例如，在學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》時(shí)，通過(guò)譯文孩子們可以知道 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 描繪的是瀑布從極高處飛速流下，好像是銀河從天...

細(xì)節(jié)決定繪本的質(zhì)量，AI 創(chuàng)想一體機(jī)注重培養(yǎng)青少年的細(xì)節(jié)處理能力。在繪畫環(huán)節(jié)，它提醒青少年注意物體的細(xì)節(jié)特征，如動(dòng)物的毛發(fā)質(zhì)感、植物的紋理等，通過(guò)放大畫面、提供細(xì)節(jié)繪制示范等方式，幫助青少年精細(xì)表現(xiàn)。在故事編寫中，一體機(jī)引導(dǎo)青少年關(guān)注情節(jié)細(xì)節(jié)，如角色的小動(dòng)作、...

AI 智能畫屏的橫、豎兩種屏幕顯示模式，為其應(yīng)用場(chǎng)景帶來(lái)了極大的靈活性。這種設(shè)計(jì)充分考慮了不同用戶的多樣化需求和使用場(chǎng)景。在展示藝術(shù)作品時(shí)，橫屏模式能夠更好地呈現(xiàn)全景式的畫作，如大幅的風(fēng)景油畫、氣勢(shì)恢宏的歷史題材繪畫等，能夠讓觀眾一眼領(lǐng)略到作品的全貌，感受其磅...

模擬職場(chǎng)環(huán)境培訓(xùn)：為了讓用戶更好地適應(yīng)職場(chǎng)對(duì)信息素養(yǎng)的要求，平臺(tái)打造了模擬職場(chǎng)環(huán)境培訓(xùn)。用戶在虛擬職場(chǎng)場(chǎng)景中，完成信息收集、報(bào)告撰寫、團(tuán)隊(duì)信息協(xié)作等任務(wù)。系統(tǒng)根據(jù)職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)用戶表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，指出存在的問(wèn)題并提供改進(jìn)建議。通過(guò)這種模擬培訓(xùn)，用戶提前熟悉職場(chǎng)信息工...

全明星有望師資團(tuán)隊(duì)：平臺(tái)匯聚了一支全明星級(jí)別的有望師資團(tuán)隊(duì)。這些師資來(lái)自信息科學(xué)、教育領(lǐng)域的前列機(jī)構(gòu)，他們不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在講解信息管理課程時(shí)，行家們會(huì)結(jié)合自身在企業(yè)或科研項(xiàng)目中的實(shí)際案例，深入淺出地剖析理論知識(shí)。例如，一位曾在有...

1. 對(duì)于初涉古詩(shī)詞的人，詩(shī)詞大典是開(kāi)啟對(duì)詩(shī)詞這片長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的文物探索之大門的鑰匙。它以通俗易懂的語(yǔ)言介紹詩(shī)詞格律、流派等知識(shí)，讓沒(méi)有深入了解過(guò)詩(shī)詞的朋友也能一睹古人對(duì)仕途不甘、對(duì)世間萬(wàn)物的贊美以及對(duì)豪情壯志難酬的情緒，助力了解詩(shī)文基礎(chǔ)。當(dāng)讀者讀懂李白豪放派詩(shī)...

AI 創(chuàng)想一體機(jī)致力于培養(yǎng)青少年長(zhǎng)期創(chuàng)作興趣。從初輕松創(chuàng)作簡(jiǎn)單繪本，到逐漸掌握復(fù)雜創(chuàng)作技巧，完成更具挑戰(zhàn)性作品，青少年在過(guò)程中不斷獲得成就感。一體機(jī)持續(xù)提供新創(chuàng)作靈感、工具與資源，如定期更新素材庫(kù)、推出新創(chuàng)意功能，讓青少年始終保持對(duì)創(chuàng)作的新鮮感與熱情，無(wú)論是課...

有聲聽(tīng)書機(jī)器人是一種新型的智能設(shè)備，它可以為讀者提供語(yǔ)音交互、館藏信息查詢、掃碼借閱、新書推薦等多種功能。有聲聽(tīng)書機(jī)器人可以通過(guò)語(yǔ)音交互的方式與讀者進(jìn)行溝通，這種交互方式非常自然和便捷。讀者只需要說(shuō)出自己的需求，機(jī)器人就能夠根據(jù)需求提供相應(yīng)的服務(wù)。這種交互方式...

奇詩(shī)妙語(yǔ)專為少兒用戶群體量身打造，充分考慮到這一年齡段孩子的認(rèn)知和興趣特點(diǎn)。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，摒棄了傳統(tǒng)枯燥的講解方式，而是采用生動(dòng)有趣的形式。例如在賞詩(shī)環(huán)節(jié)，專業(yè)的詩(shī)詞釋義、譯文和賞析經(jīng)過(guò)古文行家、高校教師等精心糾錯(cuò)與完善后，以一種孩子們易于接受的方式展現(xiàn)出來(lái)。...

云圖有聲相關(guān)功能介紹：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上聽(tīng)書產(chǎn)品越來(lái)越受到用戶的歡迎。相比于傳統(tǒng)的閱讀方式，線上聽(tīng)書產(chǎn)品有著許多優(yōu)點(diǎn)，線上聽(tīng)書產(chǎn)品可以隨時(shí)隨地聽(tīng)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。無(wú)論是在上班路上、健身房里還是在家里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)打開(kāi)APP聽(tīng)書。相比于傳...

AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)對(duì)圖書上架工作進(jìn)行了各方面優(yōu)化。在傳統(tǒng)圖書上架過(guò)程中，館員需要憑借記憶或紙質(zhì)記錄查找圖書應(yīng)擺放的位置，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤且效率低下。而借助該系統(tǒng)，館員在接收新到圖書時(shí)，智能移動(dòng)終端或智能盤點(diǎn)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)識(shí)別圖書信息，并根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的圖書定位數(shù)據(jù)，為館...

AI 一體機(jī)致力于為殘障讀者提供多方面無(wú)障礙服務(wù)。對(duì)于視障讀者，一體機(jī)配備先進(jìn)的屏幕朗讀功能，能清晰準(zhǔn)確地朗讀屏幕上的文字信息，包括書籍檢索結(jié)果、借閱指南、活動(dòng)通知等。還支持盲文打印，讀者可將所需內(nèi)容通過(guò)一體機(jī)打印成盲文資料。針對(duì)聽(tīng)障讀者，一體機(jī)的操作界面提供...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：圖書館，更有做小程序的必要：小程序適用的線下互動(dòng)場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)。過(guò)去，圖書館對(duì)讀者的閱讀行為無(wú)法追溯和量化。如圖書館要想留下讀者信息，只能引導(dǎo)其下載app或關(guān)注公眾號(hào)?？墒?，多數(shù)人都不愿下載“臃腫”的app，也不太愿意關(guān)注公眾號(hào)，生怕遭受...

每個(gè)青少年都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格，AI 創(chuàng)想一體機(jī)能夠適應(yīng)多種學(xué)習(xí)風(fēng)格。視覺(jué)型學(xué)習(xí)者可以通過(guò)觀看一體機(jī)展示的豐富圖像、動(dòng)畫和視頻來(lái)獲取靈感和學(xué)習(xí)繪畫技巧；聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者則能通過(guò)語(yǔ)音指令與一體機(jī)交互，聽(tīng)取故事邏輯分析和創(chuàng)作建議；動(dòng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者喜歡通過(guò)親手操作觸摸筆繪...

促進(jìn)跨部門與跨行業(yè)協(xié)作：在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，跨部門和跨行業(yè)協(xié)作越來(lái)越頻繁。AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)為職場(chǎng)人士提供了跨領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。不同部門的員工可以通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)其他部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程，打破部門壁壘。例如，銷售部門員工學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，能更好地理...

云圖有聲相關(guān)功能介紹：在線聽(tīng)書可以保護(hù)視力?，F(xiàn)在的人們大多數(shù)時(shí)間都在電腦前或手機(jī)前工作和娛樂(lè)，長(zhǎng)時(shí)間的注視電子屏幕會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。而在線聽(tīng)書可以避免這種情況的發(fā)生，保護(hù)視力。在線聽(tīng)書可以豐富語(yǔ)言環(huán)境。對(duì)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)書是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。可以通過(guò)...

AI 一體機(jī)的數(shù)據(jù)分析功能對(duì)圖書館管理至關(guān)重要。它收集讀者借閱數(shù)據(jù)、資源訪問(wèn)數(shù)據(jù)、在館活動(dòng)數(shù)據(jù)等，通過(guò)深度分析，為圖書館管理提供決策依據(jù)。從借閱數(shù)據(jù)可了解哪些書籍受歡迎，以便采購(gòu)更多相關(guān)圖書；通過(guò)資源訪問(wèn)數(shù)據(jù)，知曉讀者對(duì)電子資源的使用偏好，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)采購(gòu)。例如...

云圖有聲聽(tīng)書機(jī)，是一款便捷聽(tīng)書設(shè)備，讀者只需戴上耳機(jī)，從界面選擇感興趣的書點(diǎn)擊播放即可收聽(tīng)（可聯(lián)網(wǎng)、可本地）。該設(shè)備可以根據(jù)場(chǎng)地靈活布置，科技感十足，帶給讀者沉浸式數(shù)字閱讀體驗(yàn)。云圖有聲一體機(jī)，采用科技時(shí)尚的外觀造型，配備當(dāng)下先進(jìn)的雙目活體檢測(cè)攝像頭、降噪麥克...