與其他普通類本科學生學習有何區(qū)別？我?！皣H本科學術互認課程”項目有會計學（ISEC）、金融學（ISEC）兩個專業(yè)，教學上采用單獨編班、單獨教材（英文原版或影印版）的授課方式，學生在獎助學金評比等各方面與其他本科學生無任何區(qū)別。與普通類會計學、金融學專業(yè)所屬同一學院，畢業(yè)證、學位證相同，國家政策有調(diào)整的按新政策執(zhí)行。英文授課情況？學院按照留學基金委辦學要求，主要采用EMI教學（以英語為媒介教學）。學生在校期間進行英語強化學習，學院在遵循留學基金委辦學要求前提下，結合學生自身英文水平情況，對大學英語、雅思聽說、雅思讀寫等課程采用全英文授課；專業(yè)課程則根據(jù)留學基金委EMI教學培養(yǎng)計劃有比例采用英文...

電大的學歷靠不靠譜？靠譜。電大是中華人民共和國直屬的，以現(xiàn)代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學校，如今已經(jīng)正式更名為國家開放大學。電大的畢業(yè)證書由廣播電視大學統(tǒng)一發(fā)放，由統(tǒng)一電子注冊；不僅在國內(nèi)享有國民高等教育學歷的待遇，而且在歐美等國家都得到認可，被譽為“國際學歷綠卡”。電大學歷有什么用？電大是國家承認的學歷，認可公務員、研究生考試，認可國家司法考試、財會考試，認可工資晉升、評職稱，甚至部分大學出國留學都可以的。目前，大多數(shù)廣播電視大學已經(jīng)從廣播電視大學更名為開放大學，如國家開放大學、廣東開放大學、上海開放大學等，但其培養(yǎng)模式和教育模式?jīng)]有改變，入學條件和...

韓國湖南大學位于韓國光州廣域市，創(chuàng)建于1978年，是一所經(jīng)過韓國教育部批準，由扶持創(chuàng)辦的綜合性大學。學?，F(xiàn)有碩博研究生及本科生共一萬多名，專、兼職教授300余名，其中95%以上的教授擁有博士學位。學?，F(xiàn)擁有5個本科學院(人文社會,經(jīng)營,保健科學,ICT融合,藝術)和3個研究生院(一般,社會融合,教育大學院),研究生院具有碩士、博士學位授予權。學校學歷得到包括中國教育部在內(nèi)的的國際認證與承認。大學是中?韓兩國教育部承認的四年制綜合私立大學，同時是韓國認可的IT&CT,觀光,設計,運動領域特性化大學,在全國享有盛名。此外，與中國駐韓國光州領事館是友好伙伴關系；受光州委托管理及運營“CHINAFRI...

國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓，畢業(yè)后獲得國外高校頒發(fā)的國際認可的本科學位證書。一般由國內(nèi)培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內(nèi)1-2年，國外2-3年，大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓及專業(yè)基礎課的學習。然后去國外大學完成學業(yè)。國際本科讀完之后，如果是學歷教育項目和獲得教育部審核認證的國家承認學歷。未能獲得教育部審核認證的非學歷教育項目不能承認該項目所獲學歷。武漢理工大學招生對象：普通高中畢業(yè)生，參加美術類聯(lián)考并過本科線。淄博可定制國際本科錄取上海大學悉尼工商學院成立于1994年，是國內(nèi)成立較早的中外合作商學院，合作方為澳大利亞悉尼科技大學（UTS）...

2010年，經(jīng)教育部批準（教外綜函[2010]78號），武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作舉辦藝術設計學士學位教育項目。該項目學生在武漢理工大學學習4年，項目培養(yǎng)計劃由武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學共同制定，共享雙方教學資源。課程教學由雙方大學教師共同承擔，采用雙語教學，并充分利用現(xiàn)代信息技術手段和先進的教學方法，培養(yǎng)具備藝術創(chuàng)作所需要的基礎知識、理論知識及創(chuàng)作能力的國際化、應用型的藝術設計高級專業(yè)人才。集美大學招生對象：普通高中生；國際課程學生；招生專業(yè)：工商管理；國際會計。泰安申請國際本科是什么國際本科的優(yōu)勢：項目大部分實行的是學分互換的形式，所以在國內(nèi)的學習期間，所修的是...

上海大學悉尼工商學院成立于1994年，是國內(nèi)成立較早的中外合作商學院，合作方為澳大利亞悉尼科技大學（UTS）。學院依托合作雙方大學的綜合優(yōu)勢，積極引進海外大學的教育資源，建立完善的質(zhì)量保障體系，始終走在國內(nèi)中外合作辦學領域的前列，2006年被上海市教委推薦為中外合作辦學認證的試點單位，成為全國通過國家教育評估機構質(zhì)量認證并獲得證書的中外合作學院。2020年，學院通過AACSB認證，為期五年，標志著學院正式加入國際精英商學院行列，成為全國為數(shù)不多通過AACSB認證的中外合作辦學機構；同時，上海大學成為全國通過AACSB認證的地方211高校。2021年，學院成為法國環(huán)球教育（Eduniversal...

央財國際本科4+0國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（國際貿(mào)易/金融風險管理方向）項目：英語教學優(yōu)勢突出。本項目極為重視學生英語應用能力的培養(yǎng)。在上兩個學年，澳大利亞維多利亞大學教師主要承擔公共英語課程教學。在第三、四學年，項目規(guī)定的商學學士學位課程，采用英文原版教材，由澳大利亞維多利亞大學與我校師資合作授課，實施全英文或雙語教學。該項目畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出較高的英語水平，在出國留學和就業(yè)市場上具有突出英語優(yōu)勢和跨文化交流能力。普通本科和國際本科有什么區(qū)別？淄博新加坡國際本科預科說國際本科文憑的價值。但凡是受到教育部認可的國際本科文憑，其地位和國內(nèi)本科學士證書是相差無幾的。甚至，出色的國外大學還能使國際本科的文憑...

國際本科的優(yōu)勢：項目大部分實行的是學分互換的形式，所以在國內(nèi)的學習期間，所修的是國外大學的學分，當學生在畢業(yè)以后，所取得的學位和國外本土的大學生以及通過直接出國留學的學生所取得的學位是沒有任何區(qū)別的，其含金量也是非常的高。節(jié)約成本。國際本科學歷凡是在教育部有備案的是受國家承認的。國際本科學歷和國內(nèi)本科學歷基本上一樣的，有時候國際學歷還能比國內(nèi)的含金量高，一般來說只要有在教育部備過案的國際本科學歷是受教育部承認的，不可否認的是現(xiàn)在去國外讀書學習的學生是越來越多了。出國留學的也不失為另一種獲得學歷的機會?！皣H本科學術互認課程”項目采用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。棗莊出國國際本科考試一般來說，在我們的印象...

什么是國際本科？國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓，終獲得國外高校頒發(fā)的國際認可的本科學位證書。一般由國內(nèi)培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內(nèi)1-2年，國外2-3年，現(xiàn)在大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓及專業(yè)基礎課的學習。然后去國外大學完成學業(yè)。這種國際本科主要是針對高中生，屬于“自主招生”的模式，不是針對的統(tǒng)招生。而且一般來說這種國際本科對學習成績要求不高，主要是英語能力有一定的要求。然后大學所學專業(yè)主要是以商科為主。在中國教育部教育涉外監(jiān)管網(wǎng)上可查到的國外大學，均可在中留服認證，即留學學歷認證。高考本科落榜，家里花重金操作讀“本科”，入讀才發(fā)現(xiàn)和普...

武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學國際本科：校內(nèi)辦學。學生在武漢理工大學學習，共享學校的軟硬件教學資源，包括的教師資源、圖書館、教學場地、運動場所、宿舍、食堂等，同時還能感受學校濃厚的學習氛圍和多彩的校園文化。專業(yè)優(yōu)勢。武漢理工大學是我國中南地區(qū)首所擁有設計藝術學博士點、藝術學博士后流動站和工業(yè)設計工程碩士點的專業(yè)院校，其設計學學科為湖北省重點學科，工業(yè)設計（產(chǎn)品設計）專業(yè)、動畫專業(yè)為國家特色建設專業(yè)。威爾士三一圣大衛(wèi)大學的藝術設計專業(yè)是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在近英國質(zhì)量監(jiān)管委員會（QAA）組織的教學質(zhì)量評估中被評為“”。該校藝術設計專業(yè)學生就業(yè)率高，畢業(yè)生深獲Aardman（英國阿德曼動畫...

這種文憑的優(yōu)勢還是很明顯的，首先國際本科屬于自主招生，是大學自己舉辦的考試，高考為達到本科分數(shù)線的考生可以通過這種形式獲得就讀大學的機會，并且還能夠享受到國內(nèi)大學的教育資源與國外大學的發(fā)展深造機會。其次，文憑受國際教育部門的認證，相當于出國留學。而且，國際本科的合作院校都是相對來說較好院校，所以不必要擔心國際本科文憑的含金量會不夠或者說不受國內(nèi)企業(yè)的認可。并且這些國際本科文憑也是受國家教育部認證的，持有此類文憑的學生是可以參加公務員、事業(yè)單位等等的考試的，與一般國內(nèi)大學文憑并無差異。國際本科適合以下幾類考生。濰坊專科國際本科院校這是在預算有限的條件下理想的出國留學方式。因為客觀來說，國外高校數(shù)...

中國傳媒大學是教育部直屬的首批"雙"建設高校，"211工程"重點建設大學，"985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺"重點建設高校。學校秉承"立德、敬業(yè)、博學、競先"的校訓，以培養(yǎng)"弘道崇德、經(jīng)世致用"的傳媒人為己任，培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺的傳媒人才，為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，被譽為"中國廣播電視及傳媒人才搖籃" "信息傳播領域?qū)W府"。目前，學校與200多所國外大學、科研與傳媒機構建立了交流合作關系。國際本科一般由國內(nèi)培訓和國外課程學習兩個階段組成。聊城新加坡國際本科院校韓國靈山大學靈山大學(?????,youngsanuniversity)作為一...

這種文憑的優(yōu)勢還是很明顯的，首先國際本科屬于自主招生，是大學自己舉辦的考試，高考為達到本科分數(shù)線的考生可以通過這種形式獲得就讀大學的機會，并且還能夠享受到國內(nèi)大學的教育資源與國外大學的發(fā)展深造機會。其次，文憑受國際教育部門的認證，相當于出國留學。而且，國際本科的合作院校都是相對來說較好院校，所以不必要擔心國際本科文憑的含金量會不夠或者說不受國內(nèi)企業(yè)的認可。并且這些國際本科文憑也是受國家教育部認證的，持有此類文憑的學生是可以參加公務員、事業(yè)單位等等的考試的，與一般國內(nèi)大學文憑并無差異。為你量身定制的升學計劃、教學和生涯規(guī)劃經(jīng)驗豐富的師資團隊、海量的世界名校。棗莊國際本科專業(yè)什么是國際本科？國際本...

招生路徑不同。普通本科是通過高考統(tǒng)招進行錄取的，國際本科招生有兩個路徑，一個是高考統(tǒng)招，一個是自主招生，當然并不是所有的國際本科機構/項目都能通過高考統(tǒng)招進行招生，大部分還是通過自主招生。2、學制模式不同。普通本科學制一般為4年，4年全部在國內(nèi)就讀。國際本科的學制模式有1+3，2+2，3+1，4+0等，幾年國內(nèi)就讀+幾年國外就讀構成，以3+1學制為例，即3年在國內(nèi)就讀，1年出國就讀完成學業(yè)。 畢業(yè)獲得的證書不同。普通本科畢業(yè)可獲得國內(nèi)院校的學位證書和畢業(yè)證書，持雙證。國際本科分為兩種情況，如果是高考統(tǒng)招錄取的國際本科，畢業(yè)可獲得國內(nèi)院校的學位證書、畢業(yè)證書以及國外院校的學位證書，持三...

反向留學：學生在韓國湖南大學委托的中國傳媒大學學習3年（同時在韓國湖南大學進行錄取注冊），課程成績合格、遵守校紀校規(guī)、韓語能力等級考試三級以上者，可以進入韓國湖南大學就讀本科一年，畢業(yè)后頒發(fā)韓國湖南大學學士學位，報讀碩士的本科畢業(yè)后無需參加任何考核繼續(xù)就讀兩年，畢業(yè)后頒發(fā)韓國湖南大學碩士學位，該文憑全球認可，回國后可至中國(教育部)留學服務中心進行學位學歷認證。國際派遣費用：本科16萬人民幣、本碩連讀19萬人民幣，該費用為一次性收取，包含國際派遣費、韓國湖南大學一年學費、管理費、注冊費、學分轉(zhuǎn)換費、韓國入學金。費用由韓國湖南大學“陽光使者”管理辦公室收取，開具收費憑證;規(guī)避風險、積累人脈資源。...

國際本科含金量，有哪些優(yōu)勢？1.享受國外教學資源，規(guī)避國內(nèi)高考內(nèi)卷，為留學做準備2.時間成本，例如英國本科學制都是三年、英國碩士學制為1年，本碩連讀5年，澳洲的本科和碩士也是需要4-6年，在國內(nèi)至少需要6年的時間。3.節(jié)省留學費用、提升就業(yè)質(zhì)量。合理規(guī)避了國外2年昂貴的學習和生活費用，比直接出國節(jié)省50萬元以上，這也能讓工薪家庭的孩子有實現(xiàn)名校夢的希望。差異化的生活環(huán)境和語言環(huán)境能更好地提升留學生的綜合實力，更容易得到外企的認可，也有一些學生獲得國外工作的機會。近幾年影響，高考內(nèi)卷，很多學生會考慮中外合辦國際本科4+0。4.規(guī)避風險、積累人脈資源。參加國際本科項目的學生可以在國內(nèi)修滿一部分專業(yè)...

說明：除上述費用外，學生在培養(yǎng)過程中無需繳納其他費用。如因韓語能力考試(TOPIK)未達到三級，導致韓國一年學習，無法適應韓語課堂的學生可以選擇中文授課，但需要額外增加費用;國內(nèi)委培高校如實出具培訓課程的成績證明，學生的錄取、入學、學分轉(zhuǎn)換、留學工作和學位學歷認證皆由世華會辦理。招生對象及要求1、中國公民、華僑、華裔子女;2、2021年應屆高中(或同等學歷)畢業(yè)生;3、達到當?shù)乇究凭€、英語90分以上優(yōu)先錄取藝術類專業(yè)要求：成績達到本省藝術統(tǒng)考合格標準優(yōu)先錄取。申請人須遞交能反映個人特長和當前專業(yè)水準的作品，形式不限。不符合以上條件的考生需要參加學校組織的入學考試，成績合格予以錄取。吉林大學萊姆...

國際本科學歷國家肯定是承認的，一般來說的話，這種中外合作的辦學是肯定會給到認證的。因為這種都是要經(jīng)過教育部審批備案的，中外合作辦學一般都是你在國內(nèi)讀兩年，然后去到國外讀兩年，都在國家招生計劃項目之內(nèi)，這些都是可以通過認證的。但是還是要有一定的要求的，也就是說你的高考成績是要達到學校項目分數(shù)要求的，你不能說是你花錢去買的這個東西，國家是不承認的。一般來說，這種國際辦學國際合作的學校的話，都要是較好大學才能開到這種證明。因為一些外因，導致文化成績斷崖下滑、但走特長高考也來不及。棗莊教育部認證國際本科怎么樣“國際本科”，是由國內(nèi)各高校與國外學校聯(lián)合推出的，學生在國內(nèi)進行學習一、二年后，赴海外對接的大...

國際本科學歷國家承認嗎？一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經(jīng)過合法審批。主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學的文件。目前已通過教育部中外合作監(jiān)管工作信息平臺、教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)予以公布?？赏ㄟ^登陸以上網(wǎng)站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質(zhì)量高低應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質(zhì)量方面要關注決定與影響中外合作辦學質(zhì)量的幾個關鍵因素。另外，要關注和了解畢業(yè)生的就業(yè)情況，除了解就業(yè)率，還應該關注畢業(yè)生到哪些單位、公司工作，必要時還應該向相關單位核實有關信息的真?zhèn)巍Ｒ?guī)避風險、積...

與其他學校中外合作辦學的區(qū)別？“國際本科學術互認課程”項目采用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，以往的國際合作辦學是國內(nèi)大學和國外大學一對一的合作辦學模式。ISEC項目國際合作辦學是國內(nèi)大學和國外多個國家、多個不同層次大學開展的國際合作辦學?；灸Ｊ綖椤?+2”，即國內(nèi)2年，國外2年，符合條件的學生第三年前往北美、歐洲、澳洲等地合作院校完成后續(xù)專業(yè)課程的學習；當然學生也可以根據(jù)自身情況選擇“3+1”或“4+0”，即選擇國內(nèi)3年，國外1年或大學4年均在渤海大學就讀。出國學生畢業(yè)后可獲得渤海大學學歷和學位證書以及外方院校的學位證書,部分外方院校還頒發(fā)學歷證書。項目采取雙向?qū)W分互認的管理辦法，學生在渤海大學獲得的...

說明：除上述費用外，學生在培養(yǎng)過程中無需繳納其他費用。如因韓語能力考試(TOPIK)未達到三級，導致韓國一年學習，無法適應韓語課堂的學生可以選擇中文授課，但需要額外增加費用;國內(nèi)委培高校如實出具培訓課程的成績證明，學生的錄取、入學、學分轉(zhuǎn)換、留學工作和學位學歷認證皆由世華會辦理。招生對象及要求1、中國公民、華僑、華裔子女;2、2021年應屆高中(或同等學歷)畢業(yè)生;3、達到當?shù)乇究凭€、英語90分以上優(yōu)先錄取藝術類專業(yè)要求：成績達到本省藝術統(tǒng)考合格標準優(yōu)先錄取。申請人須遞交能反映個人特長和當前專業(yè)水準的作品，形式不限。不符合以上條件的考生需要參加學校組織的入學考試，成績合格予以錄取。上海理工大學...

國際本科學歷國家承認嗎？一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經(jīng)過合法審批。主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學的文件。目前已通過教育部中外合作監(jiān)管工作信息平臺、教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)予以公布。可通過登陸以上網(wǎng)站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質(zhì)量高低應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質(zhì)量方面要關注決定與影響中外合作辦學質(zhì)量的幾個關鍵因素。另外，要關注和了解畢業(yè)生的就業(yè)情況，除了解就業(yè)率，還應該關注畢業(yè)生到哪些單位、公司工作，必要時還應該向相關單位核實有關信息的真?zhèn)?。上海大學悉尼...

央財：中外合作舉辦的復合型本科教育項目本項目是一個復合型本科教育項目，依托于央財和澳大利亞維多利亞大學的教育教學資源和師資力量，融合了國際經(jīng)濟與貿(mào)易和金融學等本科專業(yè)的主要課程和教學內(nèi)容，通過學科專業(yè)的復合設計、中外教育資源的優(yōu)化整合、教育教學方法的合理創(chuàng)新和成熟的中外合作辦學模式，旨在培養(yǎng)具有國際視野，掌握國際貿(mào)易和金融風險管理的理論知識和專業(yè)技能，英語應用能力突出，可以在金融機構、中外企業(yè)等，從事國際經(jīng)貿(mào)、金融、國際商務等領域的實務與管理工作，具有較高綜合素養(yǎng)及較強競爭優(yōu)勢的復合型人才。國際本科優(yōu)勢：錄取后在校學習生活均與高考統(tǒng)招錄取學生相同，獲得相應全球排名的國外大學學歷學位。濱州西班牙...

國際本科學歷國家肯定是承認的，一般來說的話，這種中外合作的辦學是肯定會給到認證的。因為這種都是要經(jīng)過教育部審批備案的，中外合作辦學一般都是你在國內(nèi)讀兩年，然后去到國外讀兩年，都在國家招生計劃項目之內(nèi)，這些都是可以通過認證的。但是還是要有一定的要求的，也就是說你的高考成績是要達到學校項目分數(shù)要求的，你不能說是你花錢去買的這個東西，國家是不承認的。一般來說，這種國際辦學國際合作的學校的話，都要是較好大學才能開到這種證明。北京理工大學3+0招生對象：國際課程學生，普高學生；招生專業(yè)：電子工程。日照新加坡國際本科招生反向留學：學生在韓國湖南大學委托的中國傳媒大學學習3年（同時在韓國湖南大學進行錄取注冊...

澳大利亞維多利亞大學由澳大利亞維多利亞州議會立法建立，隸屬于澳大利亞聯(lián)邦教育部，由澳大利亞聯(lián)邦和維多利亞州聯(lián)合撥款運作，是澳大利亞的公立綜合性大學之一。澳大利亞維多利亞大學位于維多利亞州首府墨爾本市，學校目前建有9個校區(qū)，有注冊學生49000人，國際學生5000多人。澳大利亞維多利亞大學現(xiàn)設有七個高等學院：藝術與人文發(fā)展學院，教育學院，商學院，法學院，工程及科學學院，衛(wèi)生及生物醫(yī)學學院，體育及運動科學學院;設有103個大學本科專業(yè)、95個碩士專業(yè)和15個博士專業(yè)方向。可授予學士、碩士、博士學位證書，其頒發(fā)的所有學歷學位證書被澳大利亞和社會各界承認，在國際上也獲得承認。2009年，該校通過澳大利...

反向留學：學生在韓國湖南大學委托的中國傳媒大學學習3年（同時在韓國湖南大學進行錄取注冊），課程成績合格、遵守校紀校規(guī)、韓語能力等級考試三級以上者，可以進入韓國湖南大學就讀本科一年，畢業(yè)后頒發(fā)韓國湖南大學學士學位，報讀碩士的本科畢業(yè)后無需參加任何考核繼續(xù)就讀兩年，畢業(yè)后頒發(fā)韓國湖南大學碩士學位，該文憑全球認可，回國后可至中國(教育部)留學服務中心進行學位學歷認證。國際派遣費用：本科16萬人民幣、本碩連讀19萬人民幣，該費用為一次性收取，包含國際派遣費、韓國湖南大學一年學費、管理費、注冊費、學分轉(zhuǎn)換費、韓國入學金。費用由韓國湖南大學“陽光使者”管理辦公室收取，開具收費憑證;一開始文化成績不是特別好...

院校型合作：院校合作是國外的學校跟國內(nèi)學校合作在國內(nèi)設立的教育辦學機構。一種院校型合作是成立學校，一般會由學校所在地方引進、國外學校和國內(nèi)學校進行教學管理的過程，這類院校共9所，包括西交利物浦大學、昆山杜克大學、上海紐約大學、寧波諾丁漢大學、溫州肯恩大學、廣東以色列理工學院、北師大-香港浸會大學際學院、香港中文大學（深圳）、深圳北理莫斯科大學，這些學?；緦儆趶姀姾献?，目前也分布在經(jīng)濟發(fā)達的沿海省份，其考取難度也很高，例如其中的上海紐約大學、深圳北理莫斯科大學采用綜合評價方式進行錄取。這類學校發(fā)的文憑也是對應國外大學的文憑。武漢理工大學招生對象：普通高中畢業(yè)生，參加美術類聯(lián)考并過本科線。濰坊全...

上海理工大學中英國際學院于2006年經(jīng)教育部正式批準成立，是上海理工大學下屬的二級學院，也是目前國內(nèi)成體系、成規(guī)模、集約化引進海外大學教育資源的國際化中外合作大學學院。中英國際學院利用國際化辦學優(yōu)勢，通過豐富的學科設置、授位大學及學習路徑選擇，從根本上實現(xiàn)了成才模式的多元化。2016年，學院正式簽署“責任管理教育原則”，并于2019年正式成為該機構高級簽署成員；2021年學院獲得國際精英商學院協(xié)會（AACSB）會員資格，標志著學院已被全球影響力的商學院協(xié)會認可，成為全國為數(shù)不多獲得AACSB會員資格的中外合作辦學機構；2022年，學院全部工科專業(yè)通過英國工程技術學會（IET）認證，表明學院已擁...

央財國際本科4+0國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（國際貿(mào)易/金融風險管理方向）項目：英語教學優(yōu)勢突出。本項目極為重視學生英語應用能力的培養(yǎng)。在上兩個學年，澳大利亞維多利亞大學教師主要承擔公共英語課程教學。在第三、四學年，項目規(guī)定的商學學士學位課程，采用英文原版教材，由澳大利亞維多利亞大學與我校師資合作授課，實施全英文或雙語教學。該項目畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出較高的英語水平，在出國留學和就業(yè)市場上具有突出英語優(yōu)勢和跨文化交流能力。武漢理工大學申請要求：高考成績達一段線上。濟南國際本科怎么樣與其他普通類本科學生學習有何區(qū)別？我?！皣H本科學術互認課程”項目有會計學（ISEC）、金融學（ISEC）兩個專業(yè)，教學上采用單...

國際本科含金量，有哪些優(yōu)勢？1.享受國外教學資源，規(guī)避國內(nèi)高考內(nèi)卷，為留學做準備2.時間成本，例如英國本科學制都是三年、英國碩士學制為1年，本碩連讀5年，澳洲的本科和碩士也是需要4-6年，在國內(nèi)至少需要6年的時間。3.節(jié)省留學費用、提升就業(yè)質(zhì)量。合理規(guī)避了國外2年昂貴的學習和生活費用，比直接出國節(jié)省50萬元以上，這也能讓工薪家庭的孩子有實現(xiàn)名校夢的希望。差異化的生活環(huán)境和語言環(huán)境能更好地提升留學生的綜合實力，更容易得到外企的認可，也有一些學生獲得國外工作的機會。近幾年影響，高考內(nèi)卷，很多學生會考慮中外合辦國際本科4+0。4.規(guī)避風險、積累人脈資源。參加國際本科項目的學生可以在國內(nèi)修滿一部分專業(yè)...