課程學(xué)習(xí)資源實現(xiàn)了從 期間應(yīng)急方案到精品課程的 升級,主要體現(xiàn)在三個方面:一是精心設(shè)計,落實“三個堅持”,即堅持育人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅持質(zhì)量至上,充分體現(xiàn)“國家工程、服務(wù)全國、質(zhì)量至上”宗旨,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調(diào)動各方力量系統(tǒng)謀劃;二是體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)要求,依托“四高”開發(fā),資源制作團(tuán)隊集中體現(xiàn)“四高”特色,即參與地區(qū)教育質(zhì)量高,參與學(xué)校辦學(xué)水平高,參與教師教學(xué)水平高,參與技術(shù)團(tuán)隊專業(yè)水平高;三是加強(qiáng)流程管理,“雙審”保證質(zhì)量,資源審查實行學(xué)科審查和 審查雙線管理,學(xué)科審查專家提前介入教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié), 審查專家堅守底線思維,保證資源質(zhì)量。秋季學(xué)期共制作上線了3803課時的資源,課程體系更加完善,實現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中所有年級和各主要學(xué)科全覆蓋,呈現(xiàn)方式更加合理,師生使用更加自主。強(qiáng)化人才稱號獲得者崗位管理。高校要依法依規(guī)加強(qiáng)對人才稱號獲得者的合同管理,明 確崗位職責(zé)燈。銅仁高考報名咨詢
高考填志愿就找準(zhǔn)志愿的理由:一念先進(jìn):學(xué)院以“讓我的真誠服務(wù),為你的成績鋪路”為辦學(xué)宗旨,以“面向市場、打好基礎(chǔ)、注重修身、強(qiáng)化技能”為辦學(xué)方針,以“學(xué)歷+專業(yè)+技能”為育人模式!二、規(guī)模龐大:學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)招大專各類專業(yè)的在校生近6000余人!三、設(shè)施齊全:學(xué)院設(shè)有各專業(yè)實訓(xùn)實驗室,中專及五年制大專學(xué)生與本院大專生同享教育教學(xué)資源!四、師資雄厚:學(xué)院實施人才戰(zhàn)略和“引智”工程,建立教師人才庫,重金引入各界才俊,實行學(xué)生淘汰老師制度!五、資助完善:五年制大專及中專一、二年級農(nóng)村學(xué)生及城市貧困生都能享受每人每年1500元國家助學(xué)金!六、就業(yè)良好:學(xué)院專設(shè)就業(yè)辦公室,與奇瑞、比亞迪、海信、德昌電機(jī)等大型名譽(yù)好企業(yè)簽訂了人才定向培養(yǎng)協(xié)議書,確保畢業(yè)生成功就業(yè)!河池高考報名授予和使用人才稱號的目的是賦予人才榮譽(yù)、使命和責(zé)任,為廣大人才樹立成長,激勵和引導(dǎo)人才強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)!
繼續(xù)實施學(xué)校各類人才計劃,構(gòu)建“學(xué)科帶頭人—學(xué)術(shù)帶頭人—學(xué)術(shù)骨干”三位一體人才發(fā)展路徑。著力探索人才持續(xù)培養(yǎng)模式,強(qiáng)化人才的 思想、創(chuàng)新能力、國際合作等方面的持續(xù)培養(yǎng),積極鼓勵學(xué)科交叉融合。在職稱評審、崗位聘用、聘期考核等工作中,堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先,業(yè)績?yōu)橥?、擇?yōu)聘用”原則,不斷完善考核評價機(jī)制。提高精細(xì)識別的能力,善于識人德才、識人本質(zhì)、識人潛能,人才選拔時堅持品德、能力、業(yè)績導(dǎo)向,克服“唯帽子”傾向,為人才提供施展才能的機(jī)會和平臺,為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)術(shù)氛圍,讓每一個教師感到有做事的環(huán)境、有做成事的條件、有發(fā)展的空間,從本質(zhì)上激發(fā)他們的成就感、事業(yè)感和榮譽(yù)感。堅持以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,廣開進(jìn)賢之路,不斷營造一個有利于人才引進(jìn)與成長的良好工作環(huán)境、生活環(huán)境、文化環(huán)境與學(xué)術(shù)環(huán)境。
以探索21世紀(jì)大學(xué)新形態(tài)為目標(biāo),積極推進(jìn)中國西部科技創(chuàng)新港和“中國西部海外博士后創(chuàng)新示范中心”建設(shè),吸引廣大海外才俊匯聚加盟!目前創(chuàng)新港已建立29個研究院和300多個科研基地,構(gòu)建世界前列的研究平臺!建立服務(wù)人才的工作體系,創(chuàng)新人才服務(wù)方式,探索人才個性化、人本化服務(wù)模式,完善相關(guān)管理制度,致力于打造前列的服務(wù)吸引海外人才入駐加盟!重推普,夯實語言根基!落實《西藏自治區(qū)推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)實施方案》,投入培訓(xùn)資金600萬元,用于44個深度貧困縣開展青壯年農(nóng)牧民普通話培訓(xùn),累計培訓(xùn)10.4萬人次,確保貧困家庭新增勞動力人口具有國家通用語言文字溝通交流和應(yīng)用能力,為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)!每年積極開展推普周宣傳活動和普通話水平測試員培訓(xùn)班,對區(qū)內(nèi)高校的農(nóng)牧民貧困家庭大學(xué)生提供普通話測試,累計受益11832人!有序開展學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè),388所學(xué)校完成達(dá)標(biāo)驗收!建立健全中期履職報告、聘期考核制度和重要事項報告制度。
是否能夠直接降100分錄取?根據(jù)報考的學(xué)校、專業(yè)不同錄取分?jǐn)?shù)是不同的,具體我們要根據(jù)孩子實際分?jǐn)?shù)和報考的院校來規(guī)劃,這塊您放心,我們專門為這個項目組建了志愿填報專家團(tuán)隊來研究西藏的招生報考政策,保證不浪費(fèi)孩子分?jǐn)?shù),合理科學(xué)的規(guī)劃孩子的志愿填報方案!孩子是否需要在西藏讀3年才能報考?這個是不用的,只要戶籍在藏,提供相關(guān)的高中學(xué)歷證明就可以報考了,您說的讀3年報考是針對戶籍性質(zhì)是投靠類的考生,我們是屬于西藏城鎮(zhèn)居民,沒有這個限制!從2014年起,學(xué)校青年拔尖人才支持計劃已遴選出605人,其中校外入選者452人、校內(nèi)153人。賀州西藏高考市場規(guī)模
對支持期已結(jié)束的,原則上不再使用相應(yīng)人才稱號,確需使用的要 標(biāo)注支持期。銅仁高考報名咨詢
強(qiáng)化人才稱號獲得者崗位管理!高校要依法依規(guī)加強(qiáng)對人才稱號獲得者的合同管理,明確崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)等,建立健全中期履職報告、聘期考核制度和重要事項報告制度!要加強(qiáng)對人才稱號獲得者履行合同、承擔(dān)任務(wù)、發(fā)揮作用的考核,考核不合格的要嚴(yán)格按照規(guī)定作出處理,增強(qiáng)合同約束力,推動人才稱號獲得者樹立法治意識,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)!要健全兼職兼薪管理制度,加大對人才“雙聘”“多聘”情況的監(jiān)管力度!要完善人才稱號退出機(jī)制,對不能按相關(guān)規(guī)定或合同約定履行崗位職責(zé)的,解約退出并不再提供計劃支持;對有違反師德師風(fēng)等違法違規(guī)行為的,強(qiáng)制退出并撤銷稱號及入選資格,實現(xiàn)人才計劃能進(jìn)能出!對支持期已結(jié)束的,原則上不再使用相應(yīng)人才稱號,確需使用的要標(biāo)注支持期,如未規(guī)定支持期需標(biāo)注入選年度!銅仁高考報名咨詢
河南準(zhǔn)志愿教育科技有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽(yù)可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在河南省鄭州市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為行業(yè)的翹楚,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)準(zhǔn)志愿和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績,一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針,員工精誠努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場,我們一直在路上!