教育公益基金與長效幫扶機制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金,聯(lián)合清華大學教育基金會定向資助貧困學生。通過AI算法精細識別資助對象,已為2.3萬名學子提供智能終端、在線課程及生活補貼。2024年受助學生本科上線率較全省平均高18%,其中37人考入清華、北大?;疬€創(chuàng)新“學業(yè)反哺”機制,要求受助大學生返鄉(xiāng)支教,形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。
教育督導評估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型,平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評”智能督導系統(tǒng),實現(xiàn)學校評估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學、管理、后勤等200余項指標,2023年完成全省1.5萬所學校動態(tài)評估,生成個性化改進方案。張掖某農(nóng)村中學根據(jù)評估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后,學生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導委員會列為西部教育評估**樣板。 清華航天院衛(wèi)星課堂覆蓋200個無網(wǎng)村小,科學素養(yǎng)提升40%。智能教學平臺學堂教師寶數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習
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甘肅省教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景與政策機遇甘肅省作為西部教育發(fā)展重點省份,近年來積極響應國家“教育信息化2.0”和“新基建”戰(zhàn)略,推動教育公平與質(zhì)量提升。然而,受限于地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展水平,省內(nèi)城鄉(xiāng)教育資源分布不均、質(zhì)量師資短缺、教學模式傳統(tǒng)等問題依然突出。平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司緊抓《中國教育現(xiàn)代化2035》及甘肅省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃契機,聯(lián)合清華大學慕華成志教育科技集團,以產(chǎn)教融合模式引入清華質(zhì)量資源,構(gòu)建覆蓋全省的數(shù)字化教育平臺,助力**區(qū)域教育難題,推動教育均衡發(fā)展。
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清華老年大學課程入駐“銀齡學堂”,10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。智能教學平臺學堂教師寶數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習
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