甘肅省智能教學(xué)平臺(tái)學(xué)堂教師寶數(shù)智化教育

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-15

教育元宇宙創(chuàng)客空間平?jīng)龆x在甘肅高校建設(shè)10個(gè)教育元宇宙創(chuàng)客空間,配備VR開(kāi)發(fā)引擎、3D掃描儀等設(shè)備。學(xué)生可創(chuàng)建虛擬校園、設(shè)計(jì)元宇宙課程,***作品直接接入清華元宇宙教育平臺(tái)。2024年西北師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“敦煌數(shù)字文?!表?xiàng)目,吸引全球5萬(wàn)用戶參與線上文物修復(fù),獲國(guó)際教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)??臻g還開(kāi)設(shè)“元宇宙教師工作坊”,培養(yǎng)300名掌握虛擬教學(xué)設(shè)計(jì)的骨干教師。教育衛(wèi)星課堂計(jì)劃針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋難題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)航天研究院實(shí)施“教育衛(wèi)星課堂”項(xiàng)目。通過(guò)低軌教育衛(wèi)星,為200個(gè)無(wú)網(wǎng)絡(luò)村小傳輸清華附小質(zhì)量課程。2024年隴南某教學(xué)點(diǎn)學(xué)生***通過(guò)衛(wèi)星直播參與清華科學(xué)課,科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)得分提升40%。項(xiàng)目還創(chuàng)新“衛(wèi)星+5G”混合組網(wǎng)模式,成本較傳統(tǒng)光纖鋪設(shè)降低70%,獲國(guó)家航天局“航天技術(shù)民生應(yīng)用典范獎(jiǎng)”。慕華成志“智慧扶智2.0”定制5萬(wàn)份個(gè)性學(xué)習(xí)方案。甘肅省智能教學(xué)平臺(tái)學(xué)堂教師寶數(shù)智化教育

甘肅省智能教學(xué)平臺(tái)學(xué)堂教師寶數(shù)智化教育,數(shù)智化教育

鼎輝學(xué)堂派憑借多場(chǎng)景應(yīng)用能力,在甘肅教育市場(chǎng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的招生吸引力。其資源可應(yīng)用于學(xué)校課外拓展、各類營(yíng)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)教育推廣、青少年科技競(jìng)賽培訓(xùn)以及家庭教育補(bǔ)充等多個(gè)場(chǎng)景。平臺(tái)支持眾多教材版本,海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、、試卷音頻等,且與教材目錄精確匹配,教師在不同場(chǎng)景教學(xué)中能靈活選用資源。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,完善教學(xué)服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派,利用多場(chǎng)景應(yīng)用優(yōu)勢(shì),吸引各類學(xué)員報(bào)名,機(jī)構(gòu)在甘肅地區(qū)招生無(wú)憂,盈利可期。定西市數(shù)智化教育壟斷經(jīng)營(yíng)年收益200萬(wàn)+清華知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)K12全學(xué)科智能路徑推薦。

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    發(fā)展?jié)摿薮蟀凑漳壳暗氖袌?chǎng)情況,學(xué)堂派AI自習(xí)室的收益預(yù)期非??捎^。以服務(wù)300個(gè)學(xué)生為例,年收入高達(dá)24萬(wàn)。隨著教育市場(chǎng)的不斷發(fā)展和人們對(duì)精品教育資源的需求持續(xù)增加,學(xué)堂派AI自習(xí)室的發(fā)展?jié)摿薮?。一方面,隨著科技的不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)機(jī)的功能將不斷完善和升級(jí),為學(xué)生提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而吸引更多的學(xué)生使用。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,個(gè)性化教育的需求將越來(lái)越大。學(xué)堂派AI自習(xí)室以其個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和精品的教育資源,將在未來(lái)的教育市場(chǎng)中占據(jù)重要地位。同時(shí),鼎輝公司在甘肅的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃將繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供強(qiáng)大的支持,推動(dòng)學(xué)堂派AI自習(xí)室在甘肅地區(qū)的快速發(fā)展。學(xué)堂派AI自習(xí)室收益預(yù)期可觀,前景光明。在教育科技風(fēng)起云涌的時(shí)代,學(xué)堂派AI自習(xí)室將成為教育領(lǐng)域的一顆璀璨明星,為學(xué)生提供優(yōu)越的教育服務(wù),為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)豐厚的回報(bào)。關(guān)注平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司洽談合作。

跨區(qū)域教育聯(lián)盟與資源共享平?jīng)龆x發(fā)起“河西走廊教育共同體”,聯(lián)合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過(guò)“愛(ài)學(xué)云”平臺(tái)交換特色課程,開(kāi)展“絲綢之路數(shù)學(xué)競(jìng)賽”“敦煌文化聯(lián)合研學(xué)”等活動(dòng)。2023年聯(lián)盟校高考一本上線率平均提升12%,區(qū)域教育均衡指數(shù)躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協(xié)作規(guī)劃,擬推廣至西北五省。

老年教育數(shù)字化拓展為應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)需求,平?jīng)龆x開(kāi)設(shè)“銀齡學(xué)堂”,將清華老年大學(xué)課程引入甘肅社區(qū)。通過(guò)適老化設(shè)計(jì)的“頤教通”APP,老年人可學(xué)習(xí)智能手機(jī)應(yīng)用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點(diǎn)中,10萬(wàn)老年人參與在線學(xué)習(xí),數(shù)字技能合格率從23%提升至68%,社交活躍度增長(zhǎng)45%。項(xiàng)目獲全國(guó)老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例,計(jì)劃三年覆蓋全省86個(gè)區(qū)縣。 清華大數(shù)據(jù)模型構(gòu)建教師數(shù)字畫(huà)像,精細(xì)培優(yōu)率達(dá)72%。

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    愛(ài)學(xué)堂與高等教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)者們攜手,共同探索并實(shí)施UGS模式(大學(xué)—機(jī)構(gòu)—**),打造未來(lái)****案例。截至目前,愛(ài)學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、甘肅運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃(一)BOB模式,聯(lián)營(yíng)共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式,展現(xiàn)出強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)實(shí)力。BOB模式即通過(guò)全甘肅統(tǒng)一采購(gòu)和運(yùn)營(yíng),將資源進(jìn)行整合與優(yōu)化配置。這種模式下,鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)和**等各類教育機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中,鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛(ài)學(xué)堂線上教育品牌,引入了清華愛(ài)學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過(guò)BOB模式,能夠快速地輸送到各個(gè)聯(lián)營(yíng)的自習(xí)室等機(jī)構(gòu)中,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過(guò)聯(lián)營(yíng)的方式,加強(qiáng)了與各類教育機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上,還包括經(jīng)驗(yàn)交流、市場(chǎng)推廣等方面。例如,各聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)可以共同分享成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)借鑒,提高整體的運(yùn)營(yíng)水平。在市場(chǎng)推廣方面,平?jīng)龆x可以通過(guò)整合各方資源,進(jìn)行大規(guī)模的宣傳推廣活動(dòng),提高品牌同知度和影響力。清華航天技術(shù)傳輸衛(wèi)星課程,村小科學(xué)素養(yǎng)提升40%。品牌賦能專項(xiàng)扶持?jǐn)?shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級(jí)

智能督導(dǎo)機(jī)器人巡查效率較人工提升8倍。甘肅省智能教學(xué)平臺(tái)學(xué)堂教師寶數(shù)智化教育

教育元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用甘肅省部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校因硬件設(shè)施落后,難以開(kāi)展物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程。平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室,計(jì)劃在嘉峪關(guān)、金昌等地的10所中學(xué)建設(shè)“VR智慧教室”,引入清華開(kāi)發(fā)的虛擬實(shí)驗(yàn)課程,涵蓋天體物理觀測(cè)、分子結(jié)構(gòu)模擬等50個(gè)沉浸式場(chǎng)景。2024年,白銀某中學(xué)利用VR系統(tǒng)開(kāi)展“敦煌壁畫(huà)化學(xué)顏料分析”跨學(xué)科課程,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確率提升40%,學(xué)科興趣度達(dá)92%。該項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)覆蓋全省200所學(xué)校,打造“絲綢之路元宇宙教育走廊”,突破地域限制,賦能科學(xué)教育創(chuàng)新。甘肅省智能教學(xué)平臺(tái)學(xué)堂教師寶數(shù)智化教育