天水市數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-07

把握甘肅地區(qū)教育政策扶持的東風(fēng),合作學(xué)堂派,開(kāi)啟教育創(chuàng)業(yè)之旅。作為清華控股愛(ài)學(xué)堂在當(dāng)?shù)氐倪\(yùn)營(yíng)商,鼎輝將幫助您充分利用政策優(yōu)勢(shì)。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富,超50個(gè)教材版本全覆蓋,16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻,資源與教材目錄精確匹配,為教師提供***教學(xué)支持。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化。在政策扶持的環(huán)境下,合作鼎輝學(xué)堂派,您的教育機(jī)構(gòu)將在甘肅市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)財(cái)富。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況,提供專(zhuān)注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí),利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。清華航天院衛(wèi)星課堂覆蓋200個(gè)無(wú)網(wǎng)村小,科學(xué)素養(yǎng)提升40%。天水市數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育

天水市數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育,數(shù)智化教育

科創(chuàng)教育中心助力STEAM教育普及針對(duì)甘肅科創(chuàng)教育資源匱乏、實(shí)踐課程缺失的現(xiàn)狀,平?jīng)龆x在張掖、酒泉等地建設(shè)10所“清華iCenter創(chuàng)客教育基地”,引入無(wú)人機(jī)編程、3D打印、人工智能等30門(mén)課程?;夭捎谩熬€(xiàn)上慕課+線(xiàn)下實(shí)驗(yàn)室”模式,由清華導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。2022年,酒泉某中學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi){借“戈壁節(jié)水灌溉系統(tǒng)”項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng),填補(bǔ)了甘肅省在該獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。未來(lái)三年,計(jì)劃培養(yǎng)5000名科創(chuàng)骨干學(xué)生,推動(dòng)STEM教育與本土產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。酒泉市數(shù)智化教育從資源到運(yùn)營(yíng)一站式閉環(huán)支持平?jīng)龆x聯(lián)合清華推出AI課堂,特教語(yǔ)文教學(xué)效率翻倍。

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未來(lái)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)與文化融合甘肅省地域文化多元,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院,在敦煌、天水等文化名城試點(diǎn)“未來(lái)學(xué)校”建設(shè)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)融合莫高窟壁畫(huà)元素與智能建筑技術(shù),打造“光能屋頂+地源熱泵”綠色校園,配套沉浸式AR歷史長(zhǎng)廊、智能恒溫教室等設(shè)施。2024年,敦煌某未來(lái)學(xué)校建成后,能耗降低40%,學(xué)生文化認(rèn)同感測(cè)評(píng)提升55%。項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)建成20所文化特色未來(lái)學(xué)校,推動(dòng)教育與地域文化深度融合。

鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃:數(shù)字化賦能小規(guī)模學(xué)校針對(duì)甘肅省1800余所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,平?jīng)龆x推出“蒲公英計(jì)劃”,部署“5G智能教育艙”。艙內(nèi)集成清華附小直播課堂、AI作業(yè)批改系統(tǒng)及虛擬實(shí)驗(yàn)室,支持“一師多校”遠(yuǎn)程授課模式。2023年隴南試點(diǎn)中,10個(gè)教學(xué)點(diǎn)共享1名清華認(rèn)證教師,學(xué)生數(shù)學(xué)平均分提升22%,教師跨學(xué)科教學(xué)能力認(rèn)證通過(guò)率達(dá)78%。該項(xiàng)目獲教育部“鄉(xiāng)村振興教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”,計(jì)劃三年實(shí)現(xiàn)全省覆蓋。

    吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。(二)貼心扶持,輕松創(chuàng)業(yè)鼎輝公司的創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃貼心至極,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了輕松創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。一人可開(kāi)店的模式,無(wú)需龐大團(tuán)隊(duì),很好降低了創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),只需要擁有30平米的店面和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就可以開(kāi)啟一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。投資成本方面,一次提供10臺(tái)一體兩用學(xué)堂派AI學(xué)習(xí)機(jī),設(shè)備押金店面租賃等只需10萬(wàn)即可啟動(dòng)。如有場(chǎng)地的托管教育、自習(xí)室、培訓(xùn)等教育機(jī)構(gòu)更加節(jié)省投資,只需4萬(wàn)即可開(kāi)啟。這樣的投資成本相對(duì)較低,對(duì)于有限的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常友好的。此外,鼎輝公司還為創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的線(xiàn)上線(xiàn)下拓客支持。在線(xiàn)下方面,鼎輝公司通過(guò)多種方式進(jìn)行拓客。目前青少年以及兒童,多次頻繁出現(xiàn)心理焦慮等各種問(wèn)題,我們提供鑫聲青少年專(zhuān)注力心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)無(wú)償測(cè)評(píng)評(píng)估孩子的專(zhuān)注力和身體**狀況,讓孩子先測(cè)評(píng)再因材施教。同時(shí),清華愛(ài)學(xué)堂團(tuán)隊(duì)貼心的為自習(xí)室培訓(xùn)督導(dǎo)老師。還與清華攜手創(chuàng)辦清北**學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),通過(guò)學(xué)霸陪伴、教授指導(dǎo)、夢(mèng)想實(shí)踐、榜樣力量、綜評(píng)提升,與清北**進(jìn)行面對(duì)面交流。通過(guò)各種運(yùn)營(yíng)模式讓潛在人群了解周邊開(kāi)了一家學(xué)堂派AI自習(xí)室。在線(xiàn)上方面,平?jīng)龆x運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷(xiāo)。清華大數(shù)據(jù)模型構(gòu)建教師數(shù)字畫(huà)像,精細(xì)培優(yōu)率達(dá)72%。

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想讓您的教育機(jī)構(gòu)在甘肅地區(qū)嶄露頭角?鼎輝學(xué)堂派加盟項(xiàng)目的師資培訓(xùn)將助您一臂之力。鼎輝運(yùn)營(yíng)的學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富,超 50 個(gè)教材版本覆蓋***,16000 個(gè) PPT 課件、11000 個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個(gè)音頻與教材目錄精確匹配,為教師培訓(xùn)提供了豐富的資源庫(kù)。教師在培訓(xùn)中學(xué)會(huì)運(yùn)用這些資源進(jìn)行教學(xué),并利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷優(yōu)化教學(xué)效果,達(dá)成 “教學(xué)評(píng)” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派,以專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量,吸引更多學(xué)員,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)在甘肅教育市場(chǎng)的穩(wěn)定盈利。慕華成志動(dòng)漫微課覆蓋甘肅86個(gè)區(qū)縣,課堂效率提升40%。金昌市數(shù)智化教育ISO 27001認(rèn)證+私有化存儲(chǔ)

清華元宇宙實(shí)驗(yàn)室助力“敦煌數(shù)字文?!盫R課程開(kāi)發(fā)。天水市數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育

碳中和校園建設(shè)與綠色課程開(kāi)發(fā)響應(yīng)“雙碳”戰(zhàn)略,平?jīng)龆x在蘭州新區(qū)建設(shè)碳中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校園采用光伏發(fā)電、雨水循環(huán)系統(tǒng),配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監(jiān)測(cè)APP。學(xué)生通過(guò)“綠色創(chuàng)客”項(xiàng)目設(shè)計(jì)風(fēng)能模型,數(shù)據(jù)同步至清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院研究平臺(tái)。2024年數(shù)據(jù)顯示,該校碳排放強(qiáng)度較傳統(tǒng)校園降低65%,學(xué)生環(huán)保行為達(dá)標(biāo)率提升80%。項(xiàng)目獲**教科文組織“綠色教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”,擬推廣至全省50所生態(tài)示范校。

教師數(shù)字畫(huà)像與精細(xì)培訓(xùn)體系基于清華教育大數(shù)據(jù)模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教師能力數(shù)字畫(huà)像系統(tǒng),從教學(xué)技能、科研能力、信息素養(yǎng)等6維度動(dòng)態(tài)評(píng)估。2023年對(duì)1.2萬(wàn)名教師分析顯示,民族地區(qū)教師信息化能力短板***,隨即定向開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)微課制作”“混合式教學(xué)設(shè)計(jì)”等專(zhuān)題培訓(xùn),參訓(xùn)教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過(guò)畫(huà)像診斷改進(jìn)課堂互動(dòng)策略,獲全國(guó)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。 天水市數(shù)字化教育解決方案數(shù)智化教育