新高考菁英實(shí)驗(yàn)班數(shù)智化教育PC/手機(jī)/PAD全場(chǎng)景覆蓋學(xué)習(xí)

教育創(chuàng)新是鼎輝學(xué)堂派在甘肅市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也為您加盟后的差異化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有，且與教材目錄精確匹配。教師在授課過程中，借助這些資源以及各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，為學(xué)員提供更具吸引力的課程。實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化的設(shè)計(jì)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受創(chuàng)新魅力，提高學(xué)習(xí)效果。加盟鼎輝學(xué)堂派，憑借教育創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在甘肅教育市場(chǎng)打造特色教育品牌，吸引更多生源，開啟盈利新篇。教育機(jī)器人聯(lián)賽吸引300校參賽，甘南牦牛巡檢機(jī)器人獲金獎(jiǎng)。新高考菁英實(shí)驗(yàn)班數(shù)智化教育PC/手機(jī)/PAD全場(chǎng)景覆蓋學(xué)習(xí)

教育元宇宙師資培訓(xùn)計(jì)劃依托清華大學(xué)元宇宙實(shí)驗(yàn)室，平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺(tái)。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后，混合式教學(xué)設(shè)計(jì)***率從18%躍升至65%，教學(xué)反思報(bào)告質(zhì)量提升40%。平臺(tái)還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”，幫助教師應(yīng)對(duì)突發(fā)教學(xué)場(chǎng)景，參訓(xùn)教師課堂管理能力測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)率超95%。該項(xiàng)目被納入教育部“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)”行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃五年培養(yǎng)10萬(wàn)名數(shù)字化教學(xué)骨干。嘉峪關(guān)市數(shù)智化教育共享萬(wàn)億教育市場(chǎng)紅利清華航天技術(shù)傳輸衛(wèi)星課程，村小科學(xué)素養(yǎng)提升40%。

家校協(xié)同教育平臺(tái)建設(shè)為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題，平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺(tái)，整合清華附小家長(zhǎng)課堂、學(xué)業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動(dòng)模塊。平臺(tái)通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學(xué)習(xí)報(bào)告”，推送個(gè)性化教育建議。2023年試點(diǎn)中，平?jīng)鍪修r(nóng)村家長(zhǎng)使用率達(dá)78%，學(xué)生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學(xué)借助平臺(tái)開展“親子共讀《河西走廊簡(jiǎn)史》”活動(dòng)，家校溝通頻次提升120%，家庭教育滿意度達(dá)91%。該項(xiàng)目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點(diǎn)工程，計(jì)劃三年覆蓋50萬(wàn)家庭。

鼎輝、學(xué)堂派合作項(xiàng)目為甘肅地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的收入、低成本的選擇。平臺(tái)資源豐富，支持超50個(gè)教材版本，16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻與教材目錄精確匹配，教師備課時(shí)直接選用，無(wú)需額外花費(fèi)大量時(shí)間和費(fèi)用購(gòu)置資料。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師優(yōu)化教學(xué)流程，提升教學(xué)質(zhì)量，吸引更多學(xué)員，進(jìn)而增加機(jī)構(gòu)收入。合作鼎輝學(xué)堂派，在甘肅教育市場(chǎng)以小成本換取好效益回報(bào)。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化，保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。平?jīng)龆x引入清華“愛學(xué)云”，打造全省教育資源共享平臺(tái)。

教育公益基金與長(zhǎng)效幫扶機(jī)制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會(huì)定向資助貧困學(xué)生。通過AI算法精細(xì)識(shí)別資助對(duì)象，已為2.3萬(wàn)名學(xué)子提供智能終端、在線課程及生活補(bǔ)貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大?；疬€創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機(jī)制，要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導(dǎo)評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評(píng)價(jià)模型，平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評(píng)”智能督導(dǎo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校評(píng)估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué)、管理、后勤等200余項(xiàng)指標(biāo)，2023年完成全省1.5萬(wàn)所學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估，生成個(gè)性化改進(jìn)方案。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評(píng)估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導(dǎo)委員會(huì)列為西部教育評(píng)估**樣板。 智能教學(xué)機(jī)器人進(jìn)駐甘南，雙語(yǔ)STEM課程覆蓋率提升60%。教學(xué)管理大數(shù)據(jù)看板數(shù)智化教育從資源到運(yùn)營(yíng)一站式閉環(huán)支持

教育融媒體中心孵化200名網(wǎng)紅教師，微課瀏覽過百萬(wàn)。新高考菁英實(shí)驗(yàn)班數(shù)智化教育PC/手機(jī)/PAD全場(chǎng)景覆蓋學(xué)習(xí)

學(xué)科教學(xué)知識(shí)圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室，開發(fā)覆蓋K12全學(xué)科的教育知識(shí)圖譜。圖譜整合2.8億條知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，支持智能推薦學(xué)習(xí)路徑。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后，學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握效率提升40%，教師備課時(shí)間減少35%。系統(tǒng)還能動(dòng)態(tài)診斷民族地區(qū)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，生成雙語(yǔ)輔導(dǎo)資源，甘南某小學(xué)漢語(yǔ)及格率從52%提升至88%。該項(xiàng)目被教育部列為“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”重點(diǎn)工程，計(jì)劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學(xué)資源庫(kù)。新高考菁英實(shí)驗(yàn)班數(shù)智化教育PC/手機(jī)/PAD全場(chǎng)景覆蓋學(xué)習(xí)

平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在甘肅省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來(lái)平?jīng)龆x企業(yè)管理供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái)，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！