內(nèi)蒙古中小學(xué)后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    通過(guò)建立采購(gòu)領(lǐng)用流程和財(cái)務(wù)臺(tái)賬，平臺(tái)變革了傳統(tǒng)的“以報(bào)列支”報(bào)銷模式，提高了使用效率。此外，平臺(tái)還搭載了智能存取柜技術(shù)，極大地方便了老師領(lǐng)取物品，同時(shí)解決了倉(cāng)庫(kù)管理員守候式發(fā)放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。智能存取柜手機(jī)申領(lǐng)用戶反饋：后勤倉(cāng)庫(kù)中小耗材與各類低值物品的領(lǐng)取發(fā)放流程曾相當(dāng)繁瑣，傳統(tǒng)的人力管理方式下，不效率低下，還難以避免錯(cuò)誤的發(fā)生。自從采用該平臺(tái)管理一段時(shí)間后，作為倉(cāng)庫(kù)管理員，我深切體會(huì)到了一系列積極的改變：現(xiàn)在，老師們根據(jù)管理規(guī)則，提前在平臺(tái)上提交申請(qǐng)，再到我這里領(lǐng)取物品，這樣的流程為工作的有序開(kāi)展預(yù)留了充足的時(shí)間。回想起過(guò)去，老師們經(jīng)常直接前來(lái)詢問(wèn)是否有某樣物品并希望立即取走，而我除了倉(cāng)庫(kù)管理職責(zé)外，還需兼顧教學(xué)工作，分身乏術(shù)，時(shí)常感到力不從心。現(xiàn)在，一切變得簡(jiǎn)單。老師們只需通過(guò)移動(dòng)端輕松選擇所需物品并提交申領(lǐng)，我則在線上快速確認(rèn)并完成揀配工作，之后將物品放置于柜子中。這一過(guò)程不節(jié)省了時(shí)間，還極大地降低了出錯(cuò)率。更令人稱道的是，該平臺(tái)提供了多樣化的發(fā)放模式，充分考慮到各類人員的不同需求，體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念。使得整個(gè)后勤管理工作更加順暢與。智慧后勤落地，助力教育質(zhì)量提升。內(nèi)蒙古中小學(xué)后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    并結(jié)合當(dāng)年基本建設(shè)投資和經(jīng)費(fèi)的可能與庫(kù)存情況，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，由各系(廠)及行政單位分類編制統(tǒng)配部管和進(jìn)口物品的年度購(gòu)置計(jì)劃。由主管部門會(huì)同校有關(guān)業(yè)務(wù)部門匯審平衡物品用途，分別列入**年度基本建設(shè)投資和財(cái)務(wù)計(jì)劃，提請(qǐng)主管校(院)長(zhǎng)批準(zhǔn)后。報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門審查，根據(jù)**物資供應(yīng)渠道**訂貨?；窘ㄔO(shè)所需的材料申請(qǐng)計(jì)劃，按上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)編報(bào)。三類物資可根據(jù)市場(chǎng)貨源情況與工作需要，編制較短期的物品購(gòu)置計(jì)劃，編審程序由學(xué)校自行規(guī)定。第十條采購(gòu)物品應(yīng)按照批準(zhǔn)的計(jì)劃由專職采購(gòu)人員進(jìn)行。采購(gòu)工作原則上由校一級(jí)主管部門統(tǒng)一**辦理。急需的零星、物品在校一級(jí)主管部門的同意和指導(dǎo)下，可由各系或使用單位負(fù)責(zé)購(gòu)置，做到及時(shí)采購(gòu)，保證供應(yīng)。第十一條物品入庫(kù)前必須及時(shí)認(rèn)真**驗(yàn)收，辦理入庫(kù)手續(xù)。對(duì)貴重、稀缺和進(jìn)口物品，使用單位應(yīng)指派有經(jīng)驗(yàn)的人員協(xié)助保管人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí)必須注意質(zhì)量的檢查。驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)即根據(jù)有關(guān)規(guī)定向供貨或運(yùn)輸單位提出，及時(shí)辦理退、換或賠補(bǔ)手續(xù)。第四章庫(kù)存物品的管理第十二條高等**應(yīng)該本著實(shí)事求是、嚴(yán)格控制的精神，逐步推行庫(kù)存物品定額儲(chǔ)備制度。儲(chǔ)備定額應(yīng)經(jīng)校(院長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)上級(jí)主管部門備案)。甘肅數(shù)字化后勤內(nèi)控平臺(tái)硬件設(shè)施智能化，實(shí)現(xiàn)軟硬件結(jié)合，數(shù)字化管理。

    第十三條高等**應(yīng)注意改善庫(kù)房條件，在可能條件下逐步配備必要的量測(cè)、檢驗(yàn)儀器和工具，加強(qiáng)對(duì)物品的質(zhì)量管理，嚴(yán)防損壞、變質(zhì)、丟失。庫(kù)房物品的保管應(yīng)該科學(xué)化，做到定位存放，存放有序，零整分開(kāi)，賬物對(duì)號(hào)，便于收發(fā)和檢查，對(duì)貴重稀缺物品應(yīng)加強(qiáng)集中保管，精確計(jì)量和記裁，并應(yīng)定期進(jìn)行查對(duì)。第十四條物品的領(lǐng)發(fā)制度應(yīng)根據(jù)不同情況，區(qū)別對(duì)待。領(lǐng)料計(jì)劃應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)真核算，計(jì)劃外臨時(shí)需要可臨時(shí)申請(qǐng)審批。對(duì)貴重稀缺物品的領(lǐng)用應(yīng)從嚴(yán)審批。一般物品的領(lǐng)用，盡力簡(jiǎn)化審批手續(xù)。領(lǐng)用低值品應(yīng)盡可能以壞換新。倉(cāng)庫(kù)要做到物品領(lǐng)用方便、保證急需，并逐步實(shí)現(xiàn)送貨上門。第十五條使用單位對(duì)多余不用的物品，應(yīng)辦理退庫(kù)手續(xù)。退回倉(cāng)庫(kù)前必要時(shí)應(yīng)經(jīng)質(zhì)量鑒定。校、系庫(kù)房對(duì)使用單位無(wú)法利用的殘次、廢舊物品和包裝材料應(yīng)按具體情況**回收，盡量整修使用，改制利用、變價(jià)出售和調(diào)劑處理。第五章在用物品的管理第十六條使用單位一般不設(shè)庫(kù)房，為了保證日常消耗和維修需要，對(duì)常用的和的物品可限量備用。備用物品應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管，貴重、稀缺和民用性強(qiáng)的物品應(yīng)設(shè)明細(xì)賬或領(lǐng)用登記簿，加強(qiáng)管理。在用易耗品應(yīng)設(shè)立登記薄，定人保管，在使用損耗后，及時(shí)辦理手續(xù)，給予補(bǔ)充。

    我們致力于實(shí)現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化，為此，我們引入了流量計(jì)、電動(dòng)閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù)，并進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析，一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況，系統(tǒng)會(huì)立即發(fā)出報(bào)警，并智能聯(lián)動(dòng)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這一平臺(tái)化的智能管理方式，我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況，為學(xué)校制定節(jié)能降耗策略提供有力支持，從而推動(dòng)綠色校園的建設(shè)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。利用平臺(tái)移動(dòng)端方便學(xué)校人員隨時(shí)隨地進(jìn)行報(bào)修，支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報(bào)修。平臺(tái)內(nèi)置資產(chǎn)報(bào)修、維修響應(yīng)、維修實(shí)施到驗(yàn)收評(píng)價(jià)的全流程管理，動(dòng)態(tài)生成資產(chǎn)報(bào)修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務(wù)商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學(xué)校維修人工作量等，為配件的領(lǐng)用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對(duì)供應(yīng)商維修服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，為退還項(xiàng)目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對(duì)服務(wù)商及時(shí)推送報(bào)修信息，可進(jìn)行維修質(zhì)量的驗(yàn)收評(píng)價(jià)。 落實(shí)安全責(zé)任，保障師生安全。

    向校級(jí)物資主管部門和財(cái)政部門報(bào)賬。3、使用單位領(lǐng)、退物品，應(yīng)分別填寫領(lǐng)料單。各級(jí)物資主管部門，應(yīng)將庫(kù)房物品的進(jìn)出數(shù)量和金額，按月填報(bào)校級(jí)物資主管部門，由校級(jí)物資主管部門審查匯總后轉(zhuǎn)報(bào)財(cái)務(wù)部門(只報(bào)金額)。4、報(bào)損、報(bào)廢、調(diào)出校外物品，須報(bào)送校級(jí)物資主管部門處理有關(guān)賬戶。價(jià)撥校外的物資，統(tǒng)一由**財(cái)務(wù)部門辦理收款，作自動(dòng)增加"撥入經(jīng)費(fèi)處理"。5、各級(jí)庫(kù)房應(yīng)經(jīng)常對(duì)有變動(dòng)的物品進(jìn)行抽點(diǎn)，每年必須進(jìn)行一次盤點(diǎn)；盤盈盤虧須報(bào)經(jīng)校(院)長(zhǎng)批準(zhǔn)，經(jīng)財(cái)務(wù)部門簽證后才能調(diào)整有關(guān)賬(卡)。6、各級(jí)物資主管部門，應(yīng)定期與庫(kù)房核對(duì)賬、物情況，校級(jí)物資主管部門每年應(yīng)與財(cái)政部門至少對(duì)賬一次，做到賬賬相符。第八章附則第二十三條高等**附屬單位的物品管理，可參照本辦法執(zhí)行。進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的生產(chǎn)單位，應(yīng)參照有關(guān)企業(yè)的管理要求建立制度。第二十四條高等**為校外單位來(lái)料加工、試驗(yàn)或修理的物品，應(yīng)作為外單位寄存物資處理，單獨(dú)設(shè)賬記錄，及時(shí)結(jié)算清理。第二十五條本辦法自頒發(fā)之日起施行，各校應(yīng)根據(jù)本辦法，結(jié)合本校的具體情況制訂各項(xiàng)有關(guān)實(shí)施細(xì)則，并報(bào)上級(jí)主管部門備案。校園安全隱患排查，建立長(zhǎng)效機(jī)制。甘肅數(shù)字化后勤內(nèi)控平臺(tái)

配電房監(jiān)控接入，用電安全無(wú)憂。內(nèi)蒙古中小學(xué)后勤內(nèi)控系統(tǒng)

?入口管理（驗(yàn)收登記與核算入賬）?：嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收固定資產(chǎn)，規(guī)范權(quán)屬登記（如房屋、車輛等），確保資產(chǎn)信息完整錄入系統(tǒng)，及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理與折舊計(jì)提?。?使用管理（領(lǐng)用、維護(hù)與共享）?：落實(shí)內(nèi)部領(lǐng)用登記制度，使用中損壞需及時(shí)報(bào)修，避免資產(chǎn)非正常損耗?。推動(dòng)資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)劑與跨部門共享，提升使用效率，嚴(yán)控一邊出租出借、一邊新增配置的浪費(fèi)行為?。?出口管理（處置與績(jī)效評(píng)估）?：規(guī)范資產(chǎn)回收處置流程，明確對(duì)外投資、出租出借等行為的審批權(quán)限與操作標(biāo)準(zhǔn)?。建立績(jī)效管理機(jī)制，結(jié)合“過(guò)緊日子”要求，合理配置資源，優(yōu)先利用存量資產(chǎn)滿足履職需求?內(nèi)蒙古中小學(xué)后勤內(nèi)控系統(tǒng)