戶外拓展的發(fā)展方向：1、其實簡單的講，拓展訓練已經(jīng)用十幾年的時間證明了其訓練方式中“體驗”的重要性，但拓展訓練中對理論的深度不足卻總是一個大缺陷。2、所以，把“體驗”這個重要的概念結(jié)合室內(nèi)的內(nèi)訓課程，已經(jīng)是大勢所趨，項目也從追求感官刺激慢慢地向思考合作等方向在進行演化，所以，當“體驗”這件事完全可以進入室內(nèi)之后，純戶外的部分會開始退出體驗式培訓的中心舞臺。戶外拓展訓練的需求分析：1、培訓需求分析是判斷培訓是否必要的過程，一項培訓的組織和開展需要建立在深入的需求調(diào)查和分析基礎(chǔ)之上，從一開始就明確培訓效果。2、戶外拓展訓練的需求分析也是同樣的道理。在開始拓展訓練前，一定要先了解企業(yè)員工對于拓展訓練的需求，以避免培訓的盲目性和隨意性。結(jié)合組織能力模型來看，拓展訓練是針對解決員工思維模式問題的一種有效工具。其作用在于“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。用專業(yè)挖掘潛能，用誠意培養(yǎng)人才。威海高空拓展培訓中心
長青溫馨提示，拓展訓練在惡劣條件下開展需注意的問題：1.在寒冷的冬季里開展拓展訓練該注意的問題：俗話說得好：冬練三九，夏練三伏。行遠顧問拓展訓練師會根據(jù)天氣排活動量以及充足的熱身活動，讓大家在安靜的冬天體驗著別樣的精彩，而一些地面項目對場地要求不太高的地面項目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。2.在炎熱的夏季開展拓展訓練活動該注意的問題：夏季炎熱的天氣里，除了要注意防止中暑，備好防暑的藥品之外。在飲食上還要注意多吃寒性瓜果蔬菜，比如說絲瓜、西瓜等。而一些項目對場地要求不太高的地面項目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。3.暴雨或者大雨等天氣里我們應該注意的是地面的濕滑給人員帶來的不必要的潛在安全風險，以及高空拓展項目的實施要嚴加注意。另外一個方面就是拓展訓練培訓師在項目的安排上盡量避免天氣所帶來的不良影響。威海高空拓展培訓中心人生不拓展，將來無發(fā)展。
拓展訓練與您一同共享：Orienteering(定向)源自瑞典語Orientering一詞，其原意是：借助輿圖和指北針，穿過未知地帶，定向常常被人們看成凡是生涯、就業(yè)和戶外文娛活動中的要緊用具,一哪類找到寂靜的垂綸地、僻靜的野餐地的用具,一哪類匡助明確本人在叢林中的位置，走出叢林的用具.武士、原野檢測者、狩獵者、垂綸者、步行旅行者、登山者、探險者與其它不少人都有機緣領(lǐng)略到定向的要緊性，伴隨越來越多的人參預以回去天然為主題的戶外活動，定向又成了一哪類掌控的糊口才具.咱們將會覺察，當代的生涯中定向的運用幾近是無所不在,它的要緊性不只在于它的有效性，并且也在于它的趣味性.
拓展培訓與企業(yè)員工內(nèi)訓的區(qū)別：拓展培訓團隊式體驗拓展運用多角度出發(fā)，為客戶提供專業(yè)定制化的企業(yè)拓展培訓，相對于傳統(tǒng)的企業(yè)內(nèi)部培訓，更加具有實際操作性質(zhì)。企業(yè)內(nèi)訓形式團隊活動，專注于內(nèi)部員工的文化建設(shè)，理論性更加具體，經(jīng)過一段時間段的活動，企業(yè)員工更加了解公司，了解自我，從而內(nèi)化提升。拓展培訓團隊式體驗拓展，更加專注于員工的個人感受，結(jié)合公司企業(yè)文化建設(shè)中心，讓參訓員工在游戲中逐步浸入，從而達到更加具有現(xiàn)象級的體驗式培訓。挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，就在長青拓展訓練營。
夏季，戶外運動如火如荼的張開著，野營、露宿、溯溪、走路、穿過……實施戶外運動就不能不提到戶外魚具，有些魚具看似不起眼、無關(guān)緊要，但是缺了它們，玩的成績就會窮打折扣。帽子：一頂擁有速干功效的帽子，是夏天出行的品較初，帽子為你阻擋陽光剛強的照射，為了防止紫外線的侵害。其次，速干的功效快捷吸收頭部的汗液，并將其揮發(fā)排泄，保留相應干爽.倘若你甘愿，較佳采購一頂叢林帽，這么脖子背地也被保障起來。長袖速干襯衣，記得，是長袖，一是防陽光暴曬及紫外線，二是防蚊蟲叮咬。而且通常這樣長袖的速干襯衣是將袖口卷至上臂部分，并有紐扣固定的,充當短袖來用。長青拓展企業(yè)，拓展人生，拓展未來。沂源紅色文化拓展基地
長青開拓未來，大展宏圖。威海高空拓展培訓中心
拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀，設(shè)計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓練八大項目：背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網(wǎng)、求生、盲陣、結(jié)伴。體驗式新項目包括高空項目：牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手。場地項目：帝國戰(zhàn)車、生死時速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良。情景項目：呼吸的力量、極速過山車、一統(tǒng)天下等。威海高空拓展培訓中心
山東長青管理咨詢有限公司，是一家面向全國黨政機關(guān)企事業(yè)單位高?？蒲械葯C構(gòu)，開展黨性教育培訓的紅色文化教育傳播機構(gòu)。以弘揚紅色精神，繼承**傳統(tǒng)，增強愛國情懷，增進民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡，勝利足跡，引導廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進一步堅定理想信念，激勵廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚帆新征程，建功新時代；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng)，鑄魂育人，助力推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體，創(chuàng)造性地將課堂教學和現(xiàn)場教學融合起來，輔以劇場教學、體驗式教學和互動拓展教學等多種方式，讓學員更好地感悟歷史文化中的精神價值。把參訓單位的學習訴求貫穿于方案的設(shè)計和執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，通過標準的服務流程和節(jié)點控制，保證教學質(zhì)量，同時結(jié)合參訓單位的特點，設(shè)定系統(tǒng)教學評估標準，把課程設(shè)計、師資水平、教學方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容，持續(xù)改善教學質(zhì)量，致力于為學員提供一個滿意的學習環(huán)境并有效地提升學員素質(zhì)水平。