消防員應(yīng)當(dāng)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合：學(xué)歷教育耗時(shí)較長(zhǎng)、代價(jià)較高，重點(diǎn)在于擴(kuò)展消防員的知識(shí)廣度，側(cè)重于基礎(chǔ)理論，其根本目的是使消防員接受比較系統(tǒng)、全 面的教育。學(xué)歷教育能為消防員的成長(zhǎng)構(gòu)建比較完整的知識(shí)背景，長(zhǎng)期為消防員的職業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用。短期培訓(xùn)側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)，滿足工作崗位上的能力需要。消防救援是一門基于經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)，而經(jīng)驗(yàn)主要依靠消防員個(gè)人，科學(xué)研究證實(shí)：當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)壓力足夠大的情況下，考察指戰(zhàn)員綜合素質(zhì)時(shí)主要依賴其經(jīng)驗(yàn)而不是才智。消防救援現(xiàn)場(chǎng)異常復(fù)雜多變，往往更多的依賴消防員的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)互相補(bǔ)充，才能更好地發(fā)揮作用。不能把學(xué)歷教育與指揮能力劃等號(hào)，消防救援隊(duì)伍指揮員的來源應(yīng)該是多方面的，而且更應(yīng)該側(cè)重于具有一線消防救援經(jīng)驗(yàn)的消防員，唯學(xué)歷論傷害了一線消防員的積極性，也讓指揮員人才隊(duì)伍選擇的余地越來越小。建筑防火分隔物的設(shè)置、施工驗(yàn)收、操作使用和維護(hù)保養(yǎng)的要求培訓(xùn)。二級(jí)消防證能買嗎
火警處置程序培訓(xùn)：消防值班室接到報(bào)警信號(hào)后，指派消防巡查人員攜帶對(duì)講機(jī)、插孔電話機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情；根據(jù)火場(chǎng)反饋的情況，應(yīng)用對(duì)講機(jī)或手動(dòng)控制按鈕向中控室反饋火警信息，并調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救；同時(shí)中控室值班人員接警后立即啟動(dòng)消防系統(tǒng)設(shè)備，啟用消防廣播組織疏散；啟動(dòng)部門消防應(yīng)急預(yù)案，撥打119報(bào)警；火警處理完畢后，做好火警信息記錄，恢復(fù)消防設(shè)備的備警運(yùn)行狀態(tài)，以預(yù)防下一次火災(zāi)出現(xiàn)；如果發(fā)現(xiàn)火警誤報(bào)，查以報(bào)警原因，采取相應(yīng)措施并做好記錄。 二級(jí)消防證能買嗎 清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
消防上崗證有兩種申報(bào)條件可以考：
1.在地方省行政管轄區(qū)范圍內(nèi)，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的，本人持身份證、身份證復(fù)印件、所在單位勞資部門出具的證明，到該地消防特有工種職業(yè)技能鑒定站報(bào)名鑒定。
按《建(構(gòu))筑物消防員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的申報(bào)條件，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的報(bào)考人員，不需要經(jīng)過任何培訓(xùn)，就可以直接報(bào)名鑒定，鑒定就是考全國(guó)通用，不用年檢，終生有效的消防資格證。
2.凡是還沒從事準(zhǔn)備從事或在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作不滿一年以上的，需在當(dāng)?shù)叵来箨?duì)報(bào)名參加為期十五天的正規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考培訓(xùn)合格證，領(lǐng)取培訓(xùn)合格證后，憑此培訓(xùn)合格證再去該省消防特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定站報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)考的消防職業(yè)技能鑒定。
消防員培訓(xùn)課程分為：技能理論部分和實(shí)際操作技能部分，按照《建(構(gòu))筑物消防員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容為消防基本知識(shí)和消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建(構(gòu))筑物消防設(shè)施操作與維護(hù)管理、初期火災(zāi)處置知識(shí)與技能，側(cè)重于自動(dòng)消防設(shè)施實(shí)際操作和維護(hù)管理技能。 ◆ 初級(jí)課程學(xué)習(xí)周期：240課時(shí)； 授課模式：面授課程+線上課程? ◆ 中級(jí)課程學(xué)習(xí)周期：200課時(shí)；授課模式：面授課程+線上課程 ◆ 高級(jí)課程學(xué)習(xí)周期160課時(shí)；授課模式：面授課程+線上課程?清大東方面向全社會(huì)開展消防安全教育培訓(xùn)，為祖國(guó)消防戰(zhàn)線輸送了大量專業(yè)技術(shù)人才。
現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)更新十分迅疾，新災(zāi)種的變化速度很快。人流、物流和信息流在更為寬廣的空間內(nèi)交換，所產(chǎn)生的新災(zāi)難層出不窮；與此同時(shí)，人們對(duì)消防救援的期望值越來越高，對(duì)滅火救援效率和戰(zhàn)果的希望越來越大，這些都要求新時(shí)代的消防員要用更強(qiáng)大而精 準(zhǔn)的知識(shí)來武裝自己的大腦。消防員不僅是一個(gè)“體力活”，更是一個(gè)“技術(shù)活”，只有不斷進(jìn)行培訓(xùn)，并且科學(xué)設(shè)計(jì)消防員培訓(xùn)機(jī)制，才能更好地履行消防員的職責(zé)。消防員的職業(yè)特點(diǎn)和培訓(xùn)任務(wù)的艱巨復(fù)雜程度決定了消防員的培訓(xùn)機(jī)制是漸進(jìn)式的，而不是躍進(jìn)式的。消防員必須在伴隨職業(yè)生涯的培訓(xùn)中才能逐步成長(zhǎng)為合格的消防員。消防系統(tǒng)操作人員、消防安全監(jiān)測(cè)人員的消防安全職責(zé)培訓(xùn)。二級(jí)消防證能買嗎
安全工作人員的應(yīng)提高安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)技能。二級(jí)消防證能買嗎
消防應(yīng)急照明：
1、在安全出口和疏散走道上，應(yīng)設(shè)置必要的應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，以利火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)觀眾沿著燈光疏散指示標(biāo)志順利疏散。疏散用的應(yīng)急照明，其最 低照度不應(yīng)低于0.5LX。照明供電時(shí)間不得小于20min。
2、應(yīng)急照明燈宜設(shè)在墻面或頂棚上，疏散指示標(biāo)志宜設(shè)在太平門的頂部和疏散走道及其轉(zhuǎn)角處距地面1m以下的墻面上，走道上的指示標(biāo)志的間距不宜大于20m。為了便于管理和防護(hù)，應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，應(yīng)采用玻璃或其他不燃材料制作的保護(hù)罩。 二級(jí)消防證能買嗎
清大東方將構(gòu)建全民消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)知名的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！