培訓(xùn)對(duì)象：從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。培訓(xùn)內(nèi)容：采用全國(guó)統(tǒng)一的消防行業(yè)特有工種職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定系列統(tǒng)編教材。培訓(xùn)內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)部分，理論課程主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。考核方式：考核分為理論考核和實(shí)操考核，兩門均及格可以獲得證書，理論考試成績(jī)合格，實(shí)操成績(jī)不合格者，理論考試成績(jī)可以保留至下一次考試。清大東方是一家集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。云南清大東方注冊(cè)消防工程師高級(jí)班
清大東方精編教材：我校學(xué)術(shù)委 員會(huì)編寫的《注冊(cè)消防工程師資格考試應(yīng)試指南》篇幅銳減70%，在一消培訓(xùn)市場(chǎng)獨(dú)樹一幟，據(jù)此教學(xué)，可大幅度節(jié)約教學(xué)時(shí)間，提高培訓(xùn)效果。經(jīng)對(duì)2019年三科考試真題認(rèn)真分析比對(duì)，《應(yīng)試指南》覆蓋考點(diǎn)高達(dá)91%，2020年修訂以后力爭(zhēng)達(dá)到95%以上。 清大東方實(shí)操教學(xué)：做100道題，不如上一節(jié)實(shí)操課！我校135個(gè)消防設(shè)施實(shí)操基地遍布全國(guó)，為消防設(shè)施實(shí)踐性教學(xué)提供了重要條件。一消考試的三個(gè)科目，消防設(shè)施部分均占比最 高（60分），通過實(shí)操教學(xué)，能夠幫助考生加深對(duì)消防系統(tǒng)、組件工作原理的理解和掌握，對(duì)提升考生應(yīng)試能力可起到事半功倍的效果。 清大東方精 準(zhǔn)研判：依靠核 心專家豐富的命題經(jīng)驗(yàn)和超高的專業(yè)水準(zhǔn)，能使我們準(zhǔn)確把握考試與培訓(xùn)方向，保障我們的考試通過率維持在較高的水平。2018、2019兩年一消真題與我們研判、培訓(xùn)內(nèi)容契合度高達(dá)80%以上！ 云南清大東方注冊(cè)消防工程師高級(jí)班重點(diǎn)單位消防安全管理培訓(xùn)。
消防”即是消除隱 患，預(yù)防災(zāi)患（即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。現(xiàn)代意義的消防可以更深層的理解為消除危險(xiǎn)和防止災(zāi)難。我國(guó)消防工作實(shí)施“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭(zhēng)的實(shí)踐總結(jié)，并載入了全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過的《中華人民共和國(guó)消防法》之中。
（1）控制、消除發(fā)生火災(zāi)、爆炸的一切不安全條件和因素；
（2）限制、消除火災(zāi)、爆炸蔓延、擴(kuò)大的條件和因素；
（3）保證有足夠的安全口和通道，以便人員逃生和物資疏散；
（4）查清火災(zāi)、爆炸原因，做到“三不放過”。即原因不明不放過。事 故責(zé)任以及群眾未受到教育不放過，防范措施不落實(shí)不放過。
校園中需要注意的消防安全常識(shí)：
明火引燃：如在床上點(diǎn)蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭或火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣，液化氣不當(dāng)，使用煤油爐，汽油，酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/span>
拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成的電線起火。
使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電器絕緣老化，漏電短路而起火等。
在宿舍使用大功率電器：高校宿舍內(nèi)的線路是按照照明，使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐，電飯煲，電熱杯，熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
食堂、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的防火：要遵守消防安全制度，不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種，應(yīng)保持安全通道的暢通。學(xué)校應(yīng)該保持教學(xué)樓的安全通道和安全出口暢通，安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)明顯、應(yīng)急照明可正常使用，每一個(gè)教室口貼有本層安全逃生指示圖。學(xué)校內(nèi)易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品要做到專門存放并配備標(biāo)準(zhǔn)的全套滅火器。 爆炸 （1）了解爆炸的種類及特點(diǎn)。（2）了解爆炸的原因、發(fā)生條件及危害。
消防工程師證報(bào)考注意事項(xiàng)：
1、公司資質(zhì)或營(yíng)業(yè)執(zhí)照中必須有明確的消防類工作，具體參考報(bào)考條件。
2、參考報(bào)考專業(yè)來選是“與報(bào)考相近”或其它，這個(gè)你在確認(rèn)有沒有資格報(bào)考的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)確定了，報(bào)考簡(jiǎn)章里面就有說明。
3、沒有職稱和職務(wù)的這幾項(xiàng)都選“無”。
4、審核的時(shí)候，需要先打印教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表，這在學(xué)信網(wǎng)注冊(cè)并花2塊錢打印一份。
5、初次考試的，沒有基礎(chǔ)的，時(shí)間不充足的，建議初報(bào)先考其中一科。根據(jù)往的考試情況來看綜合能力這一科通過率最 高。
消防產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)檢查的項(xiàng)目、技術(shù)要求、檢查方法和判定規(guī)則培訓(xùn)。云南清大東方注冊(cè)消防工程師高級(jí)班
消防人員應(yīng)當(dāng)提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力,社會(huì)應(yīng)當(dāng)全力普及消防安全知識(shí),推進(jìn)消防安全宣傳工作。云南清大東方注冊(cè)消防工程師高級(jí)班
隨著近年來消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)越來越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，他們對(duì)高品質(zhì)、素質(zhì)化、自然化消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)的需求明顯上升。但另一方面，國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好的滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求？在政策環(huán)境不斷利好下，我國(guó)眾多家長(zhǎng)在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。同時(shí)從家長(zhǎng)焦慮角度提出，通過對(duì)孩子專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力，五大能力的培養(yǎng)，才能給處于服務(wù)型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助。并且隨著消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。云南清大東方注冊(cè)消防工程師高級(jí)班
清大東方將構(gòu)建全民消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)知名的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！