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故事寫作:新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品,都可稱為故事,上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主,看漫畫、攝影作品、插圖等。上海編導(dǎo)藝考生觀點(diǎn):圖片故事寫作歷來是難點(diǎn),故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對(duì)比、伏筆、細(xì)節(jié)、構(gòu)思都要要考慮,一個(gè)吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行:根據(jù)對(duì)情節(jié)的把握,找出能吸引人的主要事件作為重點(diǎn),展示其中的主題。人物設(shè)置:越容易形成矛盾,越是好的人物關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)置:?jiǎn)尉€敘事,運(yùn)用倒敘、插敘,開篇巧設(shè)懸念,迅速進(jìn)入故事情境。細(xì)節(jié)展現(xiàn):展現(xiàn)人物性格,在故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要有故事情節(jié)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),推動(dòng)矛盾達(dá)到高潮。懸念:開篇可以通過對(duì)話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進(jìn)入,然后在盡快把主要人物推送到讀者面前,設(shè)置不得不面對(duì)的障礙,然后敘述故事進(jìn)展的過程。結(jié)尾:要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn),這樣才能夠說服自己按照設(shè)計(jì)的情節(jié)把故事完成。對(duì)白:切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊,通篇靠對(duì)話推動(dòng)故事,在個(gè)別情節(jié)點(diǎn)上詳略不當(dāng),這樣的故事很難得到認(rèn)可藝術(shù)類高職(專科)文化控制分?jǐn)?shù)線不低于高職(??疲╀浫】刂品?jǐn)?shù)線的70%!北京編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班
關(guān)于導(dǎo)演系光與影的藝術(shù),或許你也沉迷于其中,也曾幻想過導(dǎo)演的頭銜后出現(xiàn)自己的名字,也懷抱要讓國(guó)產(chǎn)電影在國(guó)際大放異彩的期待。要學(xué)習(xí)導(dǎo)演,不是從導(dǎo)演的理論開始的,而是從表演開始的。形體,臺(tái)詞,表演基礎(chǔ)一個(gè)都不能少,通過由淺入深、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行實(shí)際操作的練習(xí),逐步掌握戲劇導(dǎo)演的基本理論與技能。到了高年級(jí)階段,更要開始接觸電影、電視、歌劇、戲曲等藝術(shù)的導(dǎo)演理論與技能。如果說劇本是劇作家的一度創(chuàng)作,那么導(dǎo)演完成的是同樣重要的二度創(chuàng)作,導(dǎo)演將文字符號(hào)轉(zhuǎn)化為舞臺(tái)符號(hào),將抽象的文字幻化成舞臺(tái)上,屏幕里的鮮活印象。學(xué)習(xí)導(dǎo)演的同學(xué)們就好像會(huì)魔法,那些黑白的文字在他們的腦海里變成了一楨楨畫面,連起來是或逗人發(fā)笑或深刻感人影像。當(dāng)你來到上戲,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師將你領(lǐng)進(jìn)導(dǎo)演入門的那條路,帶你探索導(dǎo)演藝術(shù)的無窮魅力。也許你并不能馬上就對(duì)著攝像機(jī)指點(diǎn)江山,或許臺(tái)詞,甚至舞蹈動(dòng)作的反復(fù)磨煉讓你厭倦了,日夜排練讓你披星戴月,然而你能看到你的迅速成長(zhǎng),看到你在上戲無論是藝術(shù)還是人格都更加成熟。鄭州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)紀(jì)錄片篇目:掌握作品的時(shí)代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先,在你選定編導(dǎo)之前,你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名,對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后,才有目標(biāo)與方向,是哪一方面還需努力;同時(shí),對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平?2、設(shè)定目標(biāo)在當(dāng)你明確自己的大致水平之后,要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo),當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn),以實(shí)際出發(fā),精細(xì)定位,從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。3、堅(jiān)定理想,好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)首先,文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開小差分心,爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次,影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料,從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語、文字去描述,同時(shí)去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。然后是故事創(chuàng)作,更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維,當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來,所以一定先要有耐心,不要急躁,同時(shí)老師會(huì)輔助你拓寬思維4、學(xué)會(huì)自律與規(guī)劃是你超越別人的一項(xiàng)技能與本領(lǐng)。好好規(guī)劃自己的時(shí)間,將零碎的時(shí)間利用起來,盡量避免被手機(jī)干擾,去為自己的人生理想拼一次搏!
“情深手足,圓夢(mèng)大學(xué)”,作為一個(gè)從山東到上海求學(xué)的新上海人,我深知知識(shí)改變命運(yùn)依然是大概率的事情,我想用山東人的情義、上海人的信義為申菲編導(dǎo)藝考注入靈魂,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱血,永遠(yuǎn)為自己的熱愛熱淚盈眶感謝我的團(tuán)隊(duì)羅老師、誠(chéng)誠(chéng)、黃河、張榆、劉麗、陳玲等各位老師,感謝程晨、佳怡、佳瑜、媛麟、彭嘯、嘉寶、阿甘、張凡、心語、華杰、子奇等助教、三朝元老們,我們要永遠(yuǎn)在一起繼續(xù)我們的理想,不是所有人都有機(jī)會(huì)把一件事情做到上海前列,珍惜我們的羽毛,繼續(xù)前進(jìn),也歡迎更多的同學(xué)來我們的學(xué)校幫忙。上海申菲編導(dǎo)藝考經(jīng)過一整年的全力備戰(zhàn),同學(xué)們信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng),再創(chuàng)新輝煌!
關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個(gè)藝考專業(yè),深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合,便通過學(xué)姐的介紹來到了基地學(xué)習(xí),很幸運(yùn),對(duì)專業(yè)的接觸比較早,讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學(xué)習(xí),起初只是一些基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)充滿了熱情,暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時(shí)間,三個(gè)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí),付老師以及各個(gè)老師反復(fù)關(guān)照,讓整個(gè)基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來,期間不免有狀態(tài)不佳的時(shí)候:影評(píng)不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生,不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路,開拓想法,也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式,使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。上海申菲編導(dǎo)藝考:18年70%全市前一百名,你想要的編導(dǎo)統(tǒng)考優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)勢(shì)在這里!蘇州學(xué)編導(dǎo)藝考考試
錄取好學(xué)校離不開專業(yè)和文化課的統(tǒng)籌兼顧,歷年來申菲編導(dǎo)憑借優(yōu)異的??冀y(tǒng)考成績(jī),在錄取上表現(xiàn)尤為突出!北京編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班
在全市統(tǒng)考中,有11位同學(xué)考入全市前50名,21人全市前面10名,平均分210.7分,超過合格線30.7分。優(yōu)異的成績(jī)讓我們?cè)阡浫≈邪l(fā)揮出色,在全市投檔排名前面10中名,我們占據(jù)4席。1位同學(xué)以全國(guó)榜首的成績(jī)錄取中國(guó)傳媒大學(xué),3同學(xué)錄取同濟(jì)大學(xué)(華杰統(tǒng)考全市82名,投檔全市第3放棄同濟(jì)大學(xué),選擇文化課華師大),4位同學(xué)錄取上海大學(xué)、5位同學(xué)錄取上海師范大學(xué),接近40%的同學(xué)錄取一本,藝術(shù)本科錄取率95%。成績(jī)?yōu)橥酰虾I攴平逃恢币耘囵B(yǎng)影視人才為目的。北京編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班