高層領導課程：商業(yè)模式創(chuàng)新與重構，公司價值與商業(yè)模式創(chuàng)新，商業(yè)模式創(chuàng)新與競爭力提升,新經(jīng)濟時代下的創(chuàng)新商業(yè)模式，大數(shù)據(jù)AI+時代下企業(yè)的變革與應,數(shù)字化時代企業(yè)變革與創(chuàng)新管理,數(shù)字化-企業(yè)轉(zhuǎn)型的利器，大數(shù)據(jù)驅(qū)動與企業(yè)數(shù)字化變革及應用,組織行為學—組織變革與文化構建，華為組織變革創(chuàng)新與成功密碼，高層自我突破與變革創(chuàng)新,組織行為學：激發(fā)組織潛能的智慧，創(chuàng)新戰(zhàn)略與企業(yè)家精神,面向新時代的戰(zhàn)略管理新變革,家族企業(yè)治理與流程再造,基于BLM模型的企業(yè)戰(zhàn)略管理,供應鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層架構設計。營銷類的課程有哪些？常州市公文寫作培訓介紹
企業(yè)管理培訓（Management Training）主要是指各種以提高企業(yè)管理者組織管理技能為目的的教育活動。其五條原則一、建立執(zhí)行領導團隊來促進變革。二、將管理培訓落實到實際運營中。三、圍繞管理培訓連接并整合組織。四、讓管理培訓成為每個人的工作。五、讓管理培訓成為持續(xù)性流程。培訓步驟是：第一步，確認管理培訓的目標;第二步，確定比較目標;第三步，收集與分析數(shù)據(jù)，確定模范;第四步，系統(tǒng)學習管理培訓和自身的改進;第五步，評價與提高。常州市企業(yè)管理培訓資料在職考證在線課程就在常州醫(yī)企行！
財務人員的培訓課程有：非財務經(jīng)理的財務管理——經(jīng)營分析與利潤管控、企業(yè)財務報表分析與風險管理、管理會計——業(yè)財融合下的財務管理、業(yè)財融合：從價值記錄到價值創(chuàng)造、從年度經(jīng)營計劃到預算落地、企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理、透過報表看經(jīng)營-解析數(shù)字背后的秘密、經(jīng)營管理加速器——業(yè)財融合下的成本費用管控、數(shù)字智能時代財務運營分析與內(nèi)控管理、財務人才的職業(yè)生涯規(guī)劃-價值決定你的未來、掌握Power BI，助力財務數(shù)字化轉(zhuǎn)型、打造數(shù)字化的價值型財務團隊等
培訓的意義近幾年來，培訓成了很時髦的事情?！拔乙嘤枴钡暮袈曈坝?。我們確實需要培訓，但絕不是單純?yōu)榱粟s時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。1、從企業(yè)角度來說(1)培訓可以提升企業(yè)競爭力。(2)培訓可以增強企業(yè)凝聚力。(3)培訓可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。(4)培訓是高回報的投資。據(jù)美國培訓與發(fā)展年會統(tǒng)計:投資培訓的企業(yè)，其利潤的提升比其他企業(yè)的平均值高37%，人均產(chǎn)值比平均值高57%，市值的提升比平均值高20%。在過去50年間，國外企業(yè)的培訓費用一直在穩(wěn)步增加。美國企業(yè)每年在培訓上的花費約300億美元，約占雇員平均工資收入的5%。目前，已有1200多家美國跨國企業(yè)包括麥當勞都開辦了管理學院，摩托羅拉則建有自己的大學。這些對中國企業(yè)來說，都是一個很好的培訓范例。常州企業(yè)安全管理培訓工傷預防培訓就找常州醫(yī)企行！
人力資源的培訓課程有：人才盤點與人才梯隊發(fā)展，管理練就識人用人的“火眼金睛”-高效招聘與選拔，基于OKR系統(tǒng)的績效管理體系構建，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、賦能增效—變革中HR管理新運營邏輯，基于戰(zhàn)略目標的KPI落地與績效改進，HR三支柱-價值與效能基于業(yè)務的HRBP，企業(yè)人力資源成本管控與盈利思維，咨詢式績效與薪酬管理實戰(zhàn)訓練，戰(zhàn)略薪酬激勵體系設計，隨薪而動打造全薪動力——薪酬體系設計與管理，企業(yè)用工風險解析--如何有效預防和化解勞動用工風險，戰(zhàn)略性人力資源管理與組織效能提升，向華為學習-HRBP戰(zhàn)略思維，如何支持業(yè)務成功，基于戰(zhàn)略與業(yè)務的人力資源賦能，如何用數(shù)據(jù)驅(qū)動HR管理效能提升，人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型等提供專業(yè)的企業(yè)管理領域的公開課程和企業(yè)培訓服務及咨詢輔導！常州MTP中高層綜合能力培訓顧問
商務禮儀類的培訓有哪些？常州市公文寫作培訓介紹
培訓還面臨的難題有：對培訓內(nèi)容反復練習,學習是一個長期的過程，而將學習到的知識應用到實際過程中更是漫長。企業(yè)培訓的目的是讓員工將學到的知識應用到工作中并為企業(yè)帶來價值，因此在員工結(jié)束培訓課程后，應該以不同的形式對所學內(nèi)容進行磨練，如通過視頻、實戰(zhàn)演練等方式長期、分階段的進行，使員工對知識不斷鞏固，讓員工養(yǎng)成一種習慣。保持部門間的溝通很多企業(yè)認為培訓效果的評估是人資部門的事情，實際上并非如此，受訓部門同樣是評估過程中重要的一環(huán)，正是很多企業(yè)忽略了受訓部門在培訓效果評估的作用，才使得培訓效果評估無法落實。在培訓結(jié)束后，受訓部門的主管還要承擔著對受訓員工培訓效果監(jiān)督的工作，并將之反饋給人資部門；人資部門同時也要與受訓部門各級人員保持有效的溝通，隨時了解其想法。針對性選擇評估模式企業(yè)之間的差異使得沒有完全適用于每個企業(yè)的培訓效果評估模式，因此要根據(jù)企業(yè)本身選擇合適的評估模式。實際上人資主管可以根據(jù)不同的部門員工設定不同的評估方式，如針對行政部門的目標評估，針對銷售人員的績效評估和收益評估，針對客服部門的測試比較評估等。常州市公文寫作培訓介紹