提升培訓效果的途徑：優(yōu)化培訓方法：培訓的方法有很多種，企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的培訓對象、不同的培訓方式、不同的培訓內(nèi)容選擇不同的培訓方法。培訓方法選擇正確與否直接影響到企業(yè)培訓的效果。一般而言。我們可依據(jù)培訓對象、培訓方式、培訓內(nèi)容的不同采用如下的培訓方法：按培訓方式的不同。在職培訓的方法有：上級指導法、工作分析法、問題分析法、工作輪換法、工作實習法等。脫產(chǎn)培訓的方法有：講授法、會議討論法、案例分析法、角色扮演法、敏感性訓練法、商業(yè)游戲法、T．w．I法、M．T．P法、A．T．P法等。西安時代光華教育發(fā)展有限公司擁有專業(yè)的人員團隊，雄厚的技術(shù)力量。海南課程開發(fā)培訓網(wǎng)
職業(yè)培訓認證是人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心2004年推出的一套職業(yè)培訓證書認證體系，簡稱CETTIC認證。由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心(CETTIC)頒發(fā)證書。該證書系初次頒發(fā)，可以作為培訓學員從業(yè)的憑證，同時也可作為申請職業(yè)技能鑒定時，接受過相關(guān)職業(yè)資格培訓的證明。目前我國只有三個中心發(fā)的證書表示國家的正式認證，一是由國家人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)的證書(CETTIC);二是由國家人事部考試中心頒發(fā)的證書;三是由國家教育部考試中心頒發(fā)的證書。河北7D培訓管理系統(tǒng)培訓就是培養(yǎng)+訓練，通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。
培訓效果：提升培訓效果的途徑：加強培訓組織：良好的培訓組織是企業(yè)提高培訓效果的關(guān)鍵，也是其實施培訓工作的保證。企業(yè)加強培訓組織主要表現(xiàn)為：組成培訓領(lǐng)導小組負責整個企業(yè)的培訓組織領(lǐng)導工作。培訓領(lǐng)導小組可由總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理（總經(jīng)理助理）、兩位員工組成，由總經(jīng)理負責。培訓領(lǐng)導小組負責制定公司的長、中、短期培訓計劃。保證培訓經(jīng)費。公司每年劃撥相當于參訓人員上一年度收入的1.5%—2%的資金或企業(yè)上一年度利潤的x%（比例可根據(jù)各企業(yè)的不同確定）作為員工培訓的經(jīng)費。培訓資金應(yīng)?？罴河?。規(guī)定培訓時間。企業(yè)應(yīng)保證每一位員工一年應(yīng)參加培訓的時間。時間長短應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際狀況而定。加強培訓的監(jiān)督與管理。對培訓經(jīng)費的劃撥和使用、培訓計劃的編制及實施進行監(jiān)督與管理。
培訓是企業(yè)人力資本投資的重要方式，也是人力資源開發(fā)的重要手段，可以為企業(yè)創(chuàng)造價值，為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，幫助企業(yè)迎接各種新的挑戰(zhàn)。以下是小編為您搜集整理的提高企業(yè)員工培訓效果的有效途徑，歡迎閱讀借鑒。世界上大多數(shù)好企業(yè)幾乎都有自己的培訓史，都熱衷于人力資本投資。根據(jù)統(tǒng)計，美國企業(yè)每年在員工培訓上的花費約300億美元，約占雇員平均工資的5%，目前已有1200多家美國跨國公司開辦了管理學院。而我國各類企業(yè)在員工培訓方面的投資與發(fā)達國家相比仍處于很低的水平，用于員工培訓的投資微乎其微。對培訓的長期投資就需要企業(yè)重視對培訓效果的跟進，不斷總結(jié)、反饋、完善，積累經(jīng)驗，收獲長遠效益。
很多人都想學好演講，擁有一口流利的口才，但是一直處于糾結(jié)狀態(tài)，沒有行動，接下來大印文化小編分享演講的好處和意義，堅定你學習演講的信念！演講又叫演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講的主要形式有：照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。演講的好處和意義：演講是一門語言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。西安時代光華教育發(fā)展有限公司研發(fā)的管理模式受到用戶的一致稱贊。湖北干部培訓管理系統(tǒng)
內(nèi)培訓體系包括目標培訓。海南課程開發(fā)培訓網(wǎng)
重視員工培訓效果的評價：效果反饋可以重新審視當初的職業(yè)能力分析是否準確、開發(fā)設(shè)計是否科學合理，所選內(nèi)容、教材、教師、教法、形式是否得當；從結(jié)業(yè)時看培訓質(zhì)量如何、效益如何，從教與學兩方面分析得失，提出今后的改進意見。在評價時，要正確的選擇培訓評估方法，將定性的方法和定量的方法相結(jié)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，從多方面設(shè)置培訓評估的指標，而不是只從投資回報率來評估。目前在評估一個培訓計劃或項目的效果和效益時通常是參考柯卡帕切提出的“四標準”，即學員的反應(yīng)，也就是評價學員對整個培訓過程的意見和看法，具體包括，對培訓計劃是否滿意、是否喜歡、是否認為有價值，包括對培訓的內(nèi)容、講課老師及主持人的水平、培訓的方式、時間安排、環(huán)境設(shè)施等各方面的反應(yīng)程度。海南課程開發(fā)培訓網(wǎng)
西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓；企業(yè)營銷策劃；市場調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃（不含培訓、演出）；計算機軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計算機軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。西安時代光華擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供企業(yè)培訓，5D培訓項目設(shè)計師認證，管理咨詢，行動學習。西安時代光華致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。西安時代光華創(chuàng)始人張艷，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。