山東正規(guī)5D案例

5D運(yùn)作模式是速度優(yōu)先模式。5D企業(yè)文化模型，根據(jù)內(nèi)傾—外傾、感性—理性兩個維度將企業(yè)文化分為五個類型，分別為金文化、火文化、木文化、水文化、土文化。在每個方面，每類企業(yè)文化用兩個四字詞進(jìn)行歸納，既每類企業(yè)文化用12個四字詞描述其文化特征，參考厲害量表OCAI所使用的六個方面，5D企業(yè)文化量表也從主導(dǎo)特征、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、員工管理、組織凝聚、戰(zhàn)略重點、成功準(zhǔn)則六個方面進(jìn)行分析與測試。創(chuàng)新的5D運(yùn)作模式，通過市盈率的倍數(shù)效應(yīng)，讓票進(jìn)入不斷上升的良性循環(huán)軌道，一直解決中小企業(yè)融資難的世界大難題。5D培訓(xùn)一直解決中小企業(yè)融資難的世界大難題。山東正規(guī)5D案例

適合員工的培訓(xùn)項目課程有哪些？如何選擇：基礎(chǔ)類培訓(xùn)項目課程基礎(chǔ)類培訓(xùn)項目課程就是關(guān)于企業(yè)文化的培訓(xùn)項目，公司的每個員工來自不同的地方，聚集在企業(yè)里要共同協(xié)助工作。因此，企業(yè)文化的培訓(xùn)項目也還很重要，能快速讓他們認(rèn)可企業(yè)文化，與企業(yè)保持有相同的價值觀、人生觀、世界觀，才可以與企業(yè)并肩作戰(zhàn)。尤其是對新員工的培訓(xùn)項目，這項基礎(chǔ)類培訓(xùn)項目更為重要，可以讓新員工更快的融入到企業(yè)工作氛圍中，熟悉工作環(huán)境，消除陌生感，這對企業(yè)來說，可以讓員工能深入了解企業(yè)目標(biāo)，一起共同努力。四川培訓(xùn)經(jīng)理5D案例我們基于5D培訓(xùn)落地系統(tǒng)的框架，專門設(shè)計了本次培訓(xùn)需求調(diào)研項目。

選擇培訓(xùn)項目形式：一般而言，企業(yè)培訓(xùn)項目的形式主要有在職培訓(xùn)項目(on job training)、脫產(chǎn)培訓(xùn)項目(0ff job training)、自我培訓(xùn)項目(self—develop．ment training)等三種形式，每種形式各具優(yōu)缺點。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的目的、不同的對象、不同的內(nèi)容、不同的要求采用不同的培訓(xùn)項目形式。1．在職培訓(xùn)項目。在職培訓(xùn)項目是指員工在不脫離現(xiàn)有崗位的情況下，接受企業(yè)的培訓(xùn)項目。其主要優(yōu)點是比脫產(chǎn)培訓(xùn)項目更容易實施，可一邊工作一邊培訓(xùn)項目，費用較低，培訓(xùn)項目是實際而非抽象的，可因材施教。其主要的缺點是很難做到 工作培訓(xùn)項目兩不誤，培訓(xùn)項目內(nèi)容無法統(tǒng)一，不利于傳授專門的高程度的知識，培訓(xùn)項目員工的數(shù)量少。2．脫產(chǎn)培訓(xùn)項目。脫產(chǎn)培訓(xùn)項目是指員工離開現(xiàn)任的工作崗位去接受培訓(xùn)項目。其主要優(yōu)點是可對大量的員工同時進(jìn)行培訓(xùn)項目。員工可在**指導(dǎo)下專心接受培訓(xùn)項目并學(xué)習(xí)高度專業(yè)化的知識和技能，參訓(xùn)者可相互學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)項目效果，容易培養(yǎng)參訓(xùn)者 團(tuán)隊意識。其主要的缺點是培訓(xùn)項目費用較高，培訓(xùn)項目成果無法及時運(yùn)用，培訓(xùn)項目會影響工作進(jìn)度。

按照維度傾向性的不同，5D性格在情感表達(dá)和行為方式上的表現(xiàn)均有所不同。5D敬業(yè)度：實現(xiàn)組織效能與員工敬業(yè)度的雙贏課程特色與背景有何收獲？重新認(rèn)識敬業(yè)度對企業(yè)和員工的重要影響；充分理解敬業(yè)度模型；快速形成五大層面敬業(yè)度驅(qū)動因素思維體系；為何參加？集中學(xué)習(xí)：在講師的指導(dǎo)下對敬業(yè)度相關(guān)理論和標(biāo)本案例進(jìn)行集中、透徹、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)；即時實踐：通過案例研討對敬業(yè)度在企業(yè)運(yùn)營及人才管理中的應(yīng)用進(jìn)行實戰(zhàn)演練；有效運(yùn)用：將敬業(yè)度相關(guān)體系和佳實踐帶回企業(yè)，通過進(jìn)一步培訓(xùn)和應(yīng)用，以期預(yù)防問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；敬業(yè)度模型優(yōu)勢：敬業(yè)度模型將高度科學(xué)性與靈活實踐性巧妙貫通，真正做到層次完整、因素全部；敬業(yè)度項目優(yōu)勢：以敬業(yè)度為支點，以提升企業(yè)效能為之后目標(biāo)，全部實現(xiàn)企業(yè)敬業(yè)度診療一體化。5D性格維度：各人格理論和性格測試的劃分維度有一定程度的重合性。

培訓(xùn)項目需求分析的三個方面：中心個是組織層面的需求。它通常指的是企業(yè)為了實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)所需要的公司關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵能力的培訓(xùn)項目需求。組織層面分析主要是從企業(yè)發(fā)展角度，預(yù)測企業(yè)未來在技術(shù)、市場銷售、組織結(jié)構(gòu)方面可能發(fā)生的變化及對人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求。當(dāng)這個層面的培訓(xùn)項目需求得到滿足時，公司的戰(zhàn)略發(fā)展能夠得到保障。第二個是工作層面的需求。它是指與崗位績效提升直接相關(guān)的培訓(xùn)項目需求，主要根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對崗位能力提升的要求。當(dāng)這個層面的培訓(xùn)項目需求得到滿足時，各崗位的績效水平能夠得到保障。第三個是個人層面的需求。它是指個人對培訓(xùn)項目需求的意愿，主要依據(jù)員工對自己能力提升的要求。當(dāng)這個層面的培訓(xùn)項目需求得到滿足時，能夠?qū)徫豢冃Мa(chǎn)生一定的幫助，更重的是對個人的職業(yè)發(fā)展、精神文化、興趣愛好有一定的保障。兩個維度是：感性——理性；內(nèi)傾——外傾。湖北正規(guī)5D技巧

5D企業(yè)文化量表也從主導(dǎo)特征、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、員工管理、組織凝聚、戰(zhàn)略重點、成功準(zhǔn)則六個方面分析。山東正規(guī)5D案例

淺談培訓(xùn)項目的基本目的： 1、帶來嶄新的觀念，樹立正確的向?qū)?。企業(yè)在建立和發(fā)展過程中，往往都會帶有老板性格和形成固有的模式，而老板性格也罷，固有的模式也罷，如果不能適應(yīng)新的市場環(huán)境，就會使企業(yè)走諸多彎路甚至南轅北轍。因此，培訓(xùn)項目首要的是觀念的更新。這點對企業(yè)中層尤其具有典型意義。這屬于培養(yǎng)為主。2、提升業(yè)務(wù)技能和技巧。在業(yè)務(wù)技能的提高方面，經(jīng)驗和教訓(xùn)都是較珍貴的財富，而一次成功的培訓(xùn)項目較主要的目的就是提升，把管理、營銷、策略中的經(jīng)驗和教訓(xùn)拿來分享，使企業(yè)整體水平得到提升。山東正規(guī)5D案例

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