項(xiàng)目設(shè)計(jì)：以問(wèn)題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目通過(guò)高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問(wèn)題。居堂修身，入世修行，將時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開(kāi)展時(shí)代潤(rùn)澤。 時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目典型案例（六） ? ? ? ?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商，所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開(kāi)年中戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問(wèn)題，需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的時(shí)代潤(rùn)澤。時(shí)代潤(rùn)澤 ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，用戶(hù)的信賴(lài)之選，歡迎您的來(lái)電！云南培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤證書(shū)
是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？ 面對(duì)這樣的問(wèn)題，許多人沉默了，不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的，還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō)，多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無(wú)效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校，開(kāi)始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起，也有十八年的時(shí)間了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？ 面對(duì)這樣的問(wèn)題，許多人沉默了，不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的，還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō)，多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無(wú)效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校，開(kāi)始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起，也有十八年的時(shí)間了。河南人力資源時(shí)代潤(rùn)澤平臺(tái)時(shí)代潤(rùn)澤 西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司值得用戶(hù)放心。
?時(shí)代潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商，所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。時(shí)代潤(rùn)澤的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上時(shí)代潤(rùn)澤更加難以產(chǎn)生時(shí)代潤(rùn)澤落地成果，為此我們建議客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)代潤(rùn)澤的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線上時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。
?因此，我們對(duì)課程進(jìn)行了基于時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地系統(tǒng)的升級(jí)改造，增加了行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié)，在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題的教學(xué)內(nèi)容，增加了1天時(shí)間進(jìn)行“跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題工作坊”，直面問(wèn)題進(jìn)行解決。?這樣，雖然時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)長(zhǎng)由計(jì)劃的1天增加為2天，但是使時(shí)代潤(rùn)澤升級(jí)為時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目，并具備了問(wèn)題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了下面的步驟：1、界定跨部門(mén)協(xié)作問(wèn)題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對(duì)協(xié)作成果進(jìn)行評(píng)估 ?本課程經(jīng)過(guò)時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地系統(tǒng)升級(jí)，共解決該企業(yè)的跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題22個(gè)，生成制度保障性文件52個(gè)。從根本上解決了這些長(zhǎng)期困擾部門(mén)的協(xié)作問(wèn)題。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專(zhuān)業(yè)提供時(shí)代潤(rùn)澤 的公司，有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦！
潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商，所有時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：?2014年9月-11月，浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部?jī)?yōu)才班”進(jìn)行過(guò)程中，組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們?cè)谠姓n程安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合授課內(nèi)容，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了時(shí)代潤(rùn)澤化改造，追加了6天時(shí)間的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 ?要求學(xué)員學(xué)以致用，將時(shí)代潤(rùn)澤中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討，以劃小核算單位的，以“降本增效、激發(fā)動(dòng)力”為目標(biāo)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，獲取時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的組織改善成果。時(shí)代潤(rùn)澤 ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司。福建時(shí)代潤(rùn)澤案例
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真的是這樣嗎？時(shí)代潤(rùn)澤真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道時(shí)代潤(rùn)澤該怎樣落地?！稌r(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“時(shí)代潤(rùn)澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書(shū)中，陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤(rùn)澤落地的具體操作方法。書(shū)中涉及39個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地真實(shí)案例，更有49個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”，你一定可以解決時(shí)代潤(rùn)澤落地難的問(wèn)題，快速成為一位時(shí)代潤(rùn)澤管理的**。云南培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤證書(shū)
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢(xún)、規(guī)劃、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2003-10-14，多年來(lái)在企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。公司主要經(jīng)營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)等產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量可靠，均通過(guò)商務(wù)服務(wù)行業(yè)檢測(cè)，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用與全國(guó)30多個(gè)省、市、自治區(qū)。西安時(shí)代光華為用戶(hù)提供真誠(chéng)、貼心的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為用戶(hù)做服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，致力向社會(huì)和用戶(hù)提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品和服務(wù)。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化，通過(guò)保證企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量合格，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、用戶(hù)至上、價(jià)格合理來(lái)服務(wù)客戶(hù)。建立一切以客戶(hù)需求為前提的工作目標(biāo)，真誠(chéng)歡迎新老客戶(hù)前來(lái)洽談業(yè)務(wù)。