《運(yùn)動性言語障礙評估與康復(fù)訓(xùn)練》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一,其中系統(tǒng)介紹了運(yùn)動性言語障礙相關(guān)的理論基礎(chǔ),包括運(yùn)動性言語障礙的神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ)知識、評估原則與工具、運(yùn)動性言語障礙各分型的言語特征及對應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練方法。本書重點(diǎn)介紹的評估和康復(fù)訓(xùn)練的原理與方法可以為學(xué)生后期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士設(shè)備解決腦癱兒童言語語言問題。嗓音疾病啟音博士康復(fù)效果
《情緒行為障礙的干預(yù)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列情緒行為干預(yù)理論基礎(chǔ)教材之一,本書主要介紹了兒童和青少年常見情緒與行為障礙的評估方法和干預(yù)策略,詳細(xì)介紹的障礙類型包括兒童焦慮障礙、兒童抑郁與自殘行為、注意缺陷與多動障礙、品行障礙和進(jìn)食行為障礙。評估部分介紹了基于量表、生理指標(biāo)的傳統(tǒng)評估方法以及基于現(xiàn)代技術(shù)的新型評估方法,干預(yù)部分介紹了干預(yù)的理論和操作方法。通過對本書的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和知識,而且能夠掌握實(shí)用、可行的實(shí)踐技術(shù),將所學(xué)在知識用于特殊兒童的教育康復(fù)實(shí)踐。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的情緒行為干預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。多動癥啟音博士小小虎康復(fù)阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士設(shè)備解決發(fā)育遲緩兒童言語語言問題。
啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復(fù)、語言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動癥。孤獨(dú)癥,又稱自閉癥,是發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。該障礙患兒言語交流方面存在明顯障礙,包括:①語言理解力不同程度受損;②言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育,也有部分患兒2-3歲前曾有表達(dá)性言語,但以后逐漸減少,甚至完全消失;③言語形式及內(nèi)容異常:患兒常常存在模仿言語、刻板重復(fù)言語,語法結(jié)構(gòu)、人稱代詞常用錯,語調(diào)、語速、節(jié)律、重音等也存在異常;④言語運(yùn)用能力受損:部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞,但卻很少用言語進(jìn)行交流,且不會提出話題、維持話題或靠刻板重復(fù)的短語進(jìn)行交談,糾纏于同一話題。上海慧敏醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的啟慧博士、啟音博士設(shè)備,例如可視音樂干預(yù)儀、自閉與多動障礙干預(yù)儀、情緒行為干預(yù)儀、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀、言語矯治儀可用于孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲、言語康復(fù)。
《情緒行為干預(yù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列情緒行為干預(yù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材,本書致力于培養(yǎng)學(xué)生的情緒行為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力,從ICF框架下的綜合康復(fù)體系出發(fā),基于ICF理念,通過案例形式詳細(xì)介紹了情緒行為障礙的規(guī)范化評估與干預(yù)流程及ICF功能評估、干預(yù)方案制定、干預(yù)方法及干預(yù)成效監(jiān)控的相關(guān)內(nèi)容,為學(xué)生和教育康復(fù)工作者提供了具有實(shí)踐參考價值的相關(guān)干預(yù)技術(shù)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的情緒行為干預(yù)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士設(shè)備解決智力障礙兒童言語語言問題。
啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復(fù)、語言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動癥。注意缺陷與多動障礙 ADHD,俗稱多動癥,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。該障礙患兒注意集中時間短暫,注意力易分散,他們常常不能把無關(guān)刺激過濾掉,對各種刺激都會產(chǎn)生反應(yīng)。因此,患兒在聽課、做作業(yè)或做其它事情時,注意力常常難以保持持久,好發(fā)愣走神;經(jīng)常因周圍環(huán)境中的動靜而分心,并東張西望或接話茬;做事往往難以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;難以始終地遵守指令而完成要求完成的任務(wù);做事時也常常不注意細(xì)節(jié),常因粗心大意而出錯;經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間集中精力的任務(wù),如寫作業(yè),也不能按時完成這些任務(wù)。常常丟三落四,遺失自己的物品或好忘事;與他/她說話,也常常心不在焉,似聽非聽等。上海慧敏醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的啟慧博士、啟音博士設(shè)備,例如可視音樂干預(yù)儀、自閉與多動障礙干預(yù)儀、情緒行為干預(yù)儀、言語矯治儀可用于注意缺陷與多動障礙。小小虎幼稚園采用啟音博士課程使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”、言語矯治。嗓音疾病啟音博士效果
小小虎康復(fù)采用啟音博士課程使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”、言語矯治。嗓音疾病啟音博士康復(fù)效果
有些家長認(rèn)為貴人語遲,說話晚聰明,或孩子只是說話晚,一旦開始就滔滔不絕,其實(shí)這些觀點(diǎn)并不正確,家長應(yīng)理智面對,及時到醫(yī)院和相關(guān)言語康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。啟音博士語言發(fā)育遲緩醫(yī)院,兒童“非侵害”綠色醫(yī)療,全生命周期管理。4大優(yōu)勢康復(fù)語言遲緩:①ICF綜合檢查、客觀評估,快速確診病因;②多學(xué)科名醫(yī)聯(lián)合會診,個性化診療;③中西醫(yī)結(jié)合,生物調(diào)序微生態(tài)診療,綠色安全;④“兒童樂園”式就醫(yī)環(huán)境,孩子無負(fù)擔(dān),輕松診療。嗓音疾病啟音博士康復(fù)效果
上?;勖翎t(yī)療器械有限公司坐落在上海市靜安區(qū)江場一路80號1樓102室,是一家專業(yè)的一般項(xiàng)目:一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,II類醫(yī)療器械生產(chǎn)(詳見生產(chǎn)許可證),第二類醫(yī)療器械(不含體外診斷試劑)批發(fā),并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)及銷售(除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品);自有設(shè)備租賃(不得從事金融租賃);非居住房地產(chǎn)租賃;物業(yè)管理。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)行業(yè)出名企業(yè)。