為自閉癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題,啟音博士、小小虎康復團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法,結(jié)合高科技自閉與多動障礙干預儀軟件,以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標的綜合訓練手段,針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓練,促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變,使其“能溝通、會表達”。上?;勖翎t(yī)療公司啟慧自閉與多動障礙干預儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復科、神經(jīng)科、精神科使用,包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。小小虎康復采用啟慧心理設(shè)備使孤獨癥兒童“能溝通、會表達”。學習困難啟慧小小虎發(fā)展
上?;勖翎t(yī)療公司啟慧自閉與多動障礙干預儀軟件包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之一,看目光。自閉癥:和別人沒有眼神交流,經(jīng)?;乇軇e人的目光,或者眼神對視時間短。喜歡沉迷于某一項事情當中(比如說一個瓶蓋,能持續(xù)玩上幾十分鐘甚至幾個小時),別人的話都聽不進去,一旦有人試圖阻止或改變那件事,孩子會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒,甚至出現(xiàn)反抗行為。多動癥:注意力很容易受環(huán)境的影響而分散,很難集中注意力于某一件事情,不但是上課,就連玩游戲也是一樣。家長叮囑過的事情也很快就會忘,就像從沒有用心聽進去過,和人說話也明顯失神。多動和注意力不集中在大多數(shù)自閉癥孩子身上表現(xiàn)明顯,所以常常被誤認為是多動癥。 學習困難啟慧小小虎發(fā)展啟慧是指采用聽覺統(tǒng)合訓練儀進行孤獨癥兒童康復。
為孤獨癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題,啟音博士、小小虎康復團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法,結(jié)合高科技自閉與多動障礙干預儀軟件,以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標的綜合訓練手段,針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓練,促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變,使其“能溝通、會表達”。泰億格啟音博士啟慧自閉與多動障礙干預儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復科、神經(jīng)科、精神科使用,包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。
上?;勖翎t(yī)療公司啟慧情緒行為干預軟件包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。系統(tǒng)針對情緒及行為障礙的兒童設(shè)計。此外,孤獨癥、注意力缺陷多動障礙、精神發(fā)育遲滯、唐氏綜合征、腦癱、情緒行為障礙、學習困難等具有認知及溝通障礙的兒童亦可使用配合訓練,可提高康復效果。功能包括:1、情緒調(diào)節(jié)利用直接的視聽刺激或間接的情緒調(diào)節(jié)方法,誘導兒童對其自身的情緒作出適當?shù)恼{(diào)節(jié),以提高其環(huán)境適應(yīng)能力以及其他綜合能力,進而改善患兒的學習能力;2、利用多媒體的技術(shù),游戲結(jié)合舒緩的音樂,緩解兒童緊張、焦慮的情緒,增加訓練的趣味性,提高兒童對訓練的依從性,達到理想的康復效果;3、行為干預通過行為的教學模擬,結(jié)合多媒體的趣味呈現(xiàn),誘導其學習良好的行為,形成良好的習慣;4、全程監(jiān)控:能查詢、查看、編輯、打印用戶的評估、訓練記錄,提供訓練信息全程監(jiān)控。 啟慧是指采用“前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法”進行孤獨癥兒童康復。
上?;勖翎t(yī)療公司啟慧可視音樂與情緒行為干預儀軟件包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。4、促進語言發(fā)展,可視音樂干預中,干預師把要求自閉癥兒童掌握的語言編入歌詞中,反復吟唱?;純涸谝魳非榫诚拢菀子洃洸⑶覐褪龈柙~,從而達到誘發(fā)相應(yīng)語言的目的,5、促進動作協(xié)調(diào)性,音樂干預提倡自閉癥兒童與干預師互動,通過各種形式,包括樂器的使用和肢體語言。Finally,患兒在音樂節(jié)奏中自由活動,包括簡單地跟隨音樂節(jié)奏拍手、跺腳、點頭等;可視音樂的干預時間長,患兒主動活動的時間也相應(yīng)增加,活動時間為提高肌肉運動能力帶來了可能,也為動作記憶打下了基礎(chǔ),可以提高動作的協(xié)調(diào)性。啟慧是指采用高終設(shè)備解決孤獨癥兒童情緒行為問題。慧敏醫(yī)療啟慧療效
慧敏采用啟慧言語治療儀進行孤獨癥兒童康復。學習困難啟慧小小虎發(fā)展
可視音樂與情緒行為干預儀聽覺和視覺有機結(jié)合,使音色,旋律,節(jié)奏,色彩,形狀的變幻融為一體。通過多重感官和刺激,起到喚醒,催進,激勵,撫慰,宣泄等精神心理作用,可獲得藥物和人際交流達不到的效果,‘較’大限度地發(fā)掘大腦淺能??鞓返囊魳放涮椎膶崟r音調(diào)顯示極大地影響大腦的工作,開發(fā)大腦的潛力,達到干預的目的。上?;勖翎t(yī)療公司啟慧可視音樂與情緒行為干預儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復科、神經(jīng)科、精神科使用,包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。學習困難啟慧小小虎發(fā)展
上?;勖翎t(yī)療器械有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊,各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展昭鳴,慧敏,啟音博士,泰億格,小小虎,ICF,ICFDrSpeech,DrSpeech,TigerDRS的品牌。公司堅持以客戶為中心、一般項目:一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學儀器、教學器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,II類醫(yī)療器械生產(chǎn)(詳見生產(chǎn)許可證),第二類醫(yī)療器械(不含體外診斷試劑)批發(fā),并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計算機技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計算機軟件開發(fā)及銷售(除計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品);自有設(shè)備租賃(不得從事金融租賃);非居住房地產(chǎn)租賃;物業(yè)管理。(除依法須經(jīng)批準的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)市場為導向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造高品質(zhì)的言語矯治與語言康復儀,可視音樂與情緒行為干預儀,康復云ICF與高校實驗室,啟音博士言語康復自閉干預。