浙江嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀效果

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀是國內(nèi)目前應(yīng)用較多的言語功能評估與嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀器之一，主要功能包括（1）呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、漢語語音功能的實時測量與評估，聲門波動態(tài)顯示與測量，聲帶振動動態(tài)顯示及定量分析；（2）具有實時聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知及發(fā)音教育功能；（3）進行電聲門圖的發(fā)聲訓(xùn)練，包括聲帶接觸方式訓(xùn)練（電聲門圖接觸率、接觸冪）、聲門開放程度訓(xùn)練（電聲門圖開放率、閉合率）、基音頻率、強度等參數(shù)實時訓(xùn)練。泰億格采用嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀解決腦癱兒童言語語言問題。浙江嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀效果

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治，采用聲時、基頻實時視聽反饋言語發(fā)聲康復(fù)技術(shù)，通過言語呼吸、言語發(fā)聲和言語共鳴實時視聽反饋和促進技術(shù)的康復(fù)方法，以游戲化的形式開展言語矯治：（1）實時聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知；（2）言語聲時、音調(diào)、響度、起音、清濁音的視聽反饋訓(xùn)練；（3）言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進訓(xùn)練（不少于39種）；（4）進行音節(jié)時長、音調(diào)、強度和停頓起音的詞語拓展訓(xùn)練。多動癥嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀康復(fù)小小虎幼稚園采用嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀采用實時信號處理與顯示技術(shù)，提供了直觀的視覺反饋信息，可以將同質(zhì)的正常言語發(fā)音者錄入的聲時、數(shù)數(shù)能力、音調(diào)線、線性預(yù)測譜、功率譜、舌位圖等客觀參數(shù)圖形作為訓(xùn)練的模板，在這個基礎(chǔ)上對具有任意言語功能障礙、嗓音疾病患者不斷進行實時匹配的言語矯治、嗓音訓(xùn)練訓(xùn)練，一步步地達到目標(biāo)值，完成對呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能以及構(gòu)音功能的實時訓(xùn)練，也為構(gòu)音功能的舌位訓(xùn)練提供了匹配目標(biāo)。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀可以實現(xiàn)對言語嗓音的呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能的客觀測量，然后依據(jù)ICF框架下的言語嗓音功能評估標(biāo)準(zhǔn)，將客觀測量結(jié)果進行ICF功能損傷程度轉(zhuǎn)換，得出患者的功能損傷等級（0級無損傷、1級輕度損傷、2級中度損傷、3級重度損傷、4級完全損傷），填寫ICF言語嗓音功能評估表，幫助康復(fù)師、特教老師和家長系統(tǒng)了解患者的嗓音功能情況，確定患者嗓音障礙的類型及程度，為后續(xù)的嗓音言語矯治提供訓(xùn)練起點。小小虎康復(fù)采用嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀解決腭裂兒童構(gòu)音、言語問題。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治?！霸粑恢谩苯沂玖搜哉Z聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構(gòu)音結(jié)構(gòu)，構(gòu)音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。采用上?；勖翎t(yī)療公司的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀解決帕金森疾病患者溝通性發(fā)聲問題。多動癥嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀康復(fù)

小小虎發(fā)展采用嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀解決腦癱兒童言語語言問題。浙江嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀效果

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀可應(yīng)用于神經(jīng)性言語障礙者構(gòu)音ICF-PCT療法，主要是以“音位對比”為訓(xùn)練手段，用語音單位為訓(xùn)練介質(zhì)，專門針對精細語音進行訓(xùn)練，提高了患者言語矯治的精度，為其連續(xù)語音的發(fā)音打下基礎(chǔ)。構(gòu)音訓(xùn)練的過程包括三個重要階段。一為音位誘導(dǎo)訓(xùn)練，第二階段為音位習(xí)得/獲得訓(xùn)練，第三階段為音位對比PCT法，要求目標(biāo)音位對結(jié)合言語重讀干預(yù)進行實時反饋訓(xùn)練。構(gòu)音PCT療法訓(xùn)練是將容易混淆的一對聲母提取出來進行的強化訓(xùn)練，用來進一步鞏固新習(xí)得的聲母音位，結(jié)合重讀干預(yù)法進行視聽反饋訓(xùn)練和連續(xù)語音訓(xùn)練。浙江嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀效果

上海慧敏醫(yī)療器械有限公司位于上海市靜安區(qū)江場一路80號1樓102室，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家生產(chǎn)型企業(yè)。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司企業(yè)。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)。上?；勖翎t(yī)療將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！