濟(jì)源戶外團(tuán)建拓展游戲

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-20

  ?2022年7月5日中鋼洛耐科技股份有限公司開(kāi)展2022屆新員工入職拓展培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)錘煉一批有理想、敢作為、勇?lián)?dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì),激發(fā)員工的企業(yè)情懷和使命意識(shí),促進(jìn)員工之間的溝通、合作,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,展現(xiàn)團(tuán)體規(guī)范的重要性。

拓展訓(xùn)練開(kāi)始之后,根據(jù)教練的指導(dǎo),參訓(xùn)人員先后開(kāi)展了破冰活動(dòng)、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、極速60秒、一圈到底等一系列活動(dòng),加深了員工之間的認(rèn)識(shí),隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中高效協(xié)作、相互配合、彼此信任,現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚,效果明顯。

參訓(xùn)的每位員工都深刻感受到“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性,不僅增強(qiáng)同事之間的交流和友誼,展示公司積極向上的風(fēng)采,而且調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

至此,此次入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束! 在訓(xùn)練中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),打造一個(gè)高效率的合作團(tuán)隊(duì)發(fā)。濟(jì)源戶外團(tuán)建拓展游戲

經(jīng)典趣味拓展游戲【佳人何處尋】?jī)?nèi)容:因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在z短的時(shí)間內(nèi),道出對(duì)方背后貼著的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具:紙,筆,透明膠帶方法:(1)男女雙方人數(shù)一樣,合計(jì)10人z為恰當(dāng)(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時(shí),不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后,所有出場(chǎng)者,個(gè)個(gè)竭盡所能,說(shuō)出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組,互相挽胳膊。(6)到z后沒(méi)有成對(duì)的人,就是負(fù)方。重點(diǎn):本游戲的重點(diǎn),在于尋覓的過(guò)程,所以人人都應(yīng)相處得宜,相互配合,以期找出彼此的z好拍檔。駐馬店團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展方案展訓(xùn)練是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu),對(duì)久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練。

經(jīng)典趣味拓展游戲【六足蜈蚣】情景導(dǎo)入:我們是來(lái)自外太空的外星人,準(zhǔn)備在地球開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),但來(lái)到這個(gè)星球發(fā)現(xiàn)這里的土壤不利于我們的身體,除非我們只用六只腳來(lái)行走。。。分享:項(xiàng)目過(guò)程中各組都采取了什么?起初,你們中是否有人認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目不能完成?項(xiàng)目結(jié)束后,大家感覺(jué)如何?各組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作了嗎?

經(jīng)典趣味拓展游戲【抓食指】游戲名稱:抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事游戲規(guī)則:a:全體人員分幾個(gè)橫排站立,每人同時(shí)伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下,輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。b:規(guī)則:老師說(shuō)小蜜蜂時(shí),要求學(xué)員說(shuō)“嗡嗡嗡”,只有老師說(shuō)“抓”的時(shí)候,學(xué)員才能做動(dòng)作:一邊用手掌抓鄰居手指,一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。c:老師開(kāi)始聲調(diào)高低不一,重復(fù)“小蜜蜂”數(shù)次,學(xué)員會(huì)跟著回答“嗡嗡嗡”,老師突然大聲說(shuō)“小蜜蜂”,一般學(xué)員會(huì)開(kāi)始抓手指了,這是違反規(guī)則的。

徒步團(tuán)建徒步-毅行是某種意義上的苦行,依靠雙腳去丈量腳下的每一寸土地,它可以加強(qiáng)員工的體魄,鍛煉員工的耐力和毅力,同時(shí)也是感受生命、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、親近大自然z好的團(tuán)建方式。此類團(tuán)建尤其適合久坐辦公室的員工,團(tuán)隊(duì)壓力較大卻沒(méi)有太多活動(dòng)互動(dòng)的中高級(jí)管理人員。為了增加徒步體驗(yàn)的趣味性以及團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作,我們會(huì)在徒步過(guò)程中設(shè)置一系列暖心又有趣的互動(dòng),同時(shí)我們策劃了入門級(jí),進(jìn)階級(jí)等不同難度的徒步路線,滿足不同的人群。通過(guò)拓展,團(tuán)建流動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,進(jìn)步熟悉題目和解決題目的能力。

為什么要開(kāi)年春耕收心?1.農(nóng)歷開(kāi)年,好像還沒(méi)有緩過(guò)勁,從管理層到基層都是懶懶散散2.員工積極性不高,人在企業(yè),心還在家,工作效率低下3.缺乏工作熱情,布置工作無(wú)法保質(zhì)保量完成,抱怨情緒明顯4.為什么年前總結(jié)會(huì)上充滿激情的慷慨陳詞,信誓旦旦,開(kāi)年后卻一個(gè)個(gè)懶懶散散、毫無(wú)斗志5.為什么面對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略布局,中高層表現(xiàn)平平,絲毫沒(méi)有緊迫感,照這樣下去,全年戰(zhàn)略目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?該如何激發(fā)他們的工作熱情6.為什么新提升的干部、引進(jìn)的人才,無(wú)法在企業(yè)發(fā)揮他的能量,無(wú)法融入團(tuán)隊(duì),日益萎靡好的拓展培訓(xùn)只會(huì)盡z大的能力幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法。許昌團(tuán)建拓展

鼓浪嶼:此項(xiàng)目有兩個(gè)半圓形的軟橋,項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。濟(jì)源戶外團(tuán)建拓展游戲

當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”。時(shí)下企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不再是技能,如何提升團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)從而提升業(yè)績(jī)已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的當(dāng)務(wù)之急。有研究表明:許多從事相同工作的人,即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在工作效率方面也會(huì)存在巨大差異,有時(shí)這種差異可高達(dá)20倍!差異的答案就在于素質(zhì),就是指那些能夠直接影響工作結(jié)果的特質(zhì),素質(zhì)的差異直接導(dǎo)致了績(jī)效的差異。而個(gè)人素質(zhì)的差異同時(shí)也導(dǎo)致了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果!濟(jì)源戶外團(tuán)建拓展游戲

河南拓文教育科技有限公司屬于商務(wù)服務(wù)的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。拓文教育是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的活動(dòng)策劃,團(tuán)建,會(huì)務(wù)。拓文教育將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!