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教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(Instructional System)是師生共同參與,旨在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)體系。由教學(xué)人員(教師和學(xué)生)、教學(xué)信息(以各種形式編制的軟件)、教學(xué)材料、設(shè)備(各種形式的教學(xué)硬件)構(gòu)成。包括控制、執(zhí)行、反饋三個(gè)子系統(tǒng)??刂葡到y(tǒng)決定整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方向和工作內(nèi)容,調(diào)整其他子系統(tǒng)的工作。教師在其中起控制、實(shí)施的主要作用。教學(xué)系統(tǒng)的特征:世界上的任何事物、過(guò)程都是有機(jī)的整體,他們自成系統(tǒng),又互為系統(tǒng);每一系統(tǒng)與周?chē)沫h(huán)境又可以組成一個(gè)大的系統(tǒng),而原來(lái)的各個(gè)部分可以成為這個(gè)大系統(tǒng)的子系統(tǒng);各個(gè)系統(tǒng)在與環(huán)境之間進(jìn)行著物質(zhì)、能量、信息的交換中變化、發(fā)展,以求系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性與開(kāi)放性 用運(yùn)動(dòng)、系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)理解學(xué)校、教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)層次的劃分、以及教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校現(xiàn)象。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)基于工作流引擎,構(gòu)建靈活的業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)管理隨需應(yīng)變。南昌教務(wù)管理的系統(tǒng)
教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的功能:一、課 表 查 詢(xún):學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以看到當(dāng)前學(xué)期學(xué)生所修專(zhuān)業(yè)課和選修課的相關(guān)信息,包括上課地點(diǎn)、上課起始周、上課時(shí)間、上課教師的一些相關(guān)信息。(一)學(xué)生個(gè)人課表(注冊(cè)后方可查詢(xún))步驟:進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊選課→學(xué)生課表查詢(xún)→選擇相應(yīng)學(xué)年、學(xué)期、周次課表→再輸入查詢(xún)周次即可查詢(xún)。(二)學(xué)生班級(jí)課表(只能查看教室和時(shí)間段)步驟:進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢(xún)→推薦課表打印→輸入相應(yīng)信息即可查詢(xún)。二、學(xué)生個(gè)人信息查詢(xún):包括了學(xué)生基本信息、學(xué)籍信息、選課信息、其他信息、獎(jiǎng)懲信息、成績(jī)信息、學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)年鑒定、聯(lián)系方式和培養(yǎng)方案。步驟:進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢(xún)→點(diǎn)擊查詢(xún)個(gè)人信息進(jìn)行查詢(xún)。三、學(xué)生成績(jī)總表打?。浩骄鶎W(xué)分績(jī)點(diǎn)=[(成績(jī)*績(jī)點(diǎn))+(成績(jī)*績(jī)點(diǎn))+...] ÷ 總學(xué)分。步驟:進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢(xún)→學(xué)生成績(jī)總表打印→點(diǎn)擊打印即可查看。長(zhǎng)春學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)軟件教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)能夠給師生帶來(lái)什么便利?
教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)服務(wù)結(jié)構(gòu)靈活、升級(jí)優(yōu)化方便。新時(shí)代實(shí)施新教改,上級(jí)主管部門(mén)教改新招層出不窮。全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)以來(lái),“新時(shí)代高教40條”、“高教22條”相繼發(fā)布,新工科、新文科等“四新”建設(shè)、“六良好一拔尖”計(jì)劃2.0等相繼實(shí)施,教改新招頻出,內(nèi)涵豐富、意義重大。絕大部分教學(xué)變革需要依托信息化手段來(lái)管理,這要求信息系統(tǒng)要易于二次開(kāi)發(fā)。翱翔教務(wù)系統(tǒng)采用高度解耦的微服務(wù)架構(gòu),建立以業(yè)務(wù)為邊界的組織模式,可自主開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)維單個(gè)業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)新業(yè)務(wù)的快速信息化。
多媒體教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn):一鍵終端:統(tǒng)一控制云課堂上下課,讓原來(lái)需要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)對(duì)PC的操作集中起來(lái)。一鍵統(tǒng)一所有學(xué)生終端環(huán)境,一鍵關(guān)閉云主機(jī)和云終端的電源,對(duì)日常管理的效率明顯提升。為了能夠能好的保障教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)教育系統(tǒng)對(duì)學(xué)生是否能夠上網(wǎng)、是否能夠使用U盤(pán)等都做了靈活的開(kāi)啟和限制,保障教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)讓病毒也遠(yuǎn)離機(jī)房。作業(yè)批改:作業(yè)空間是對(duì)在線(xiàn)教育多媒體教學(xué)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),也能讓簡(jiǎn)單的作業(yè)也能夠具有鮮活的生命力。作業(yè)的收發(fā)和批改變得再簡(jiǎn)單不過(guò),在提升教師工作效率的同時(shí)對(duì)于先教作業(yè)的學(xué)生給出一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于良好的作業(yè),讓全校的學(xué)生通過(guò)作業(yè)空間平臺(tái)投去贊許的目光。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些?
教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)選課是各學(xué)校推行教學(xué)變革的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),完全學(xué)分制推行的程度,主要取決于學(xué)生選課的程度。公司通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外眾多培訓(xùn)學(xué)校選課管理模式的研究與分析,設(shè)計(jì)了一套既適應(yīng)學(xué)年學(xué)分制,又適合完全學(xué)分制的選課管理模式;同時(shí)考慮到各學(xué)校在選課過(guò)程中執(zhí)行的差異,選課服務(wù)提供了自由設(shè)置的多類(lèi)別(一個(gè)學(xué)期的課程分類(lèi)進(jìn)入選課系統(tǒng))、靈活限選對(duì)象設(shè)置(實(shí)現(xiàn)每一門(mén)課支持按專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生個(gè)體等多方式設(shè)置)、多原則(是否啟用按優(yōu)先級(jí)抽簽原則、是否啟用選課積分原則、是否啟用先選先得原則等)、多處理形式(是否允許課表影響、是否要跟注冊(cè)關(guān)聯(lián)、是否跟繳費(fèi)關(guān)聯(lián)、是否可退選課程)等選課管理機(jī)制。教務(wù)管理者可通過(guò)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析三者之間的關(guān)系。長(zhǎng)春學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)軟件
教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)選課是各學(xué)校推行教學(xué)變革的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),完全學(xué)分制推行的程度,取決于學(xué)生選課的程度。南昌教務(wù)管理的系統(tǒng)
教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的綜合信息咨詢(xún):通過(guò)該模塊可以查詢(xún)教務(wù)所需要的各種信息。例如:學(xué)生的信息查詢(xún)提供了包括學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、所在班級(jí)、班主任名字和宿舍等信息,學(xué)生的信息進(jìn)行查詢(xún)的各種查詢(xún)條件,用戶(hù)可以根據(jù)單個(gè)的查詢(xún)條件或者它們的組合來(lái)進(jìn)行查詢(xún)。同時(shí),在查詢(xún)的時(shí)候還提供了進(jìn)行模糊查詢(xún)的功能,即該模塊能夠利用讀者輸入的非完整的查詢(xún)條件進(jìn)行查詢(xún),這樣更加方便了用戶(hù)的查詢(xún)管理。綜合查詢(xún)模塊包括了學(xué)生的信息查詢(xún)、教師信息查詢(xún)、班級(jí)信息查詢(xún)、院系信息查詢(xún)、課程信息查詢(xún)和成績(jī)查詢(xún)等各種功能查詢(xún)。南昌教務(wù)管理的系統(tǒng)
智課云科技(廣東)有限公司是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè),隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),追求新型,在強(qiáng)化內(nèi)部管理,完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù),在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿(mǎn)足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng),軟件開(kāi)發(fā),題庫(kù)系統(tǒng),教學(xué)教育平臺(tái)。智課云科技將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!