洛寧焊工特種作業(yè)操作證去哪考

電工特種作業(yè)操作證的作用是持證人可以從事電工工作。根據(jù)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局相關(guān)文件規(guī)定，特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。正因為以上的原因，特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格者，不得上崗作業(yè)。特種作業(yè)的范圍由特種作業(yè)目錄規(guī)定。洛寧焊工特種作業(yè)操作證去哪考

安全生產(chǎn)思想教育是在“安全生產(chǎn)技能教育”和“安全生產(chǎn)基本知識、常識教育”之后更高層次的“精神”教育。經(jīng)過前面兩個層次的教育之后，個別特種從業(yè)人員可能會產(chǎn)生“雖然知道了，但不按要求去做”的現(xiàn)象。例如作業(yè)現(xiàn)場有的電工，雖然知道Ⅰ類手持電動工具未進行接零保護是非常危險的，但有時他們往往視而不見，不去勸說、制止，任其發(fā)展，從而導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生，違背了“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的原則。安全生產(chǎn)思想教育就是為了改變這種現(xiàn)象，讓每個從業(yè)人員能自覺做到文明生產(chǎn)，遵章守紀，保障安全，使他們從思想意識上把“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”的觀念轉(zhuǎn)變。澠池塔吊特種作業(yè)操作證去哪考指對1千伏（kV）以下的低壓電氣設(shè)備進行安裝、調(diào)試、運行操作、維護、檢修、改造施工和試驗的作業(yè)。

要加強對特種作業(yè)人員的法制教育。法制教育是作業(yè)人員基本安全常識教育的一個方面，作為從業(yè)人員，若對基本的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)一竅不通，那可以說就是“法盲”。在這方面教育主要是通過學(xué)習(xí)國家現(xiàn)行有關(guān)法律、法規(guī)，如《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國消防法》等，特別是剛剛出臺的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責(zé)任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識，充分認識“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。

堅持對特種作業(yè)人員進行各種安全教育培訓(xùn)，并做到持證上崗，是提高操作者的安全技能和安全意識，避免和減少傷亡事故的前提和基礎(chǔ);同時也是保證企業(yè)安全生產(chǎn)，降低事故頻率，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的重要措施。任何生產(chǎn)經(jīng)營單位，在任何時候，對特種作業(yè)人員的教育都必須抓緊、抓好，這不僅是企業(yè)“安全”的需要，“效益”的需要，更是企業(yè)“生存發(fā)展”的需要。特種作業(yè)人員教育是安全管理中一個極為重要的環(huán)節(jié)。特種作業(yè)，不僅危險性大，極易發(fā)生群死群傷的重大傷亡事故，而且對周圍環(huán)境以及他人的生命安全也有著重大的威脅。從當前發(fā)生許多事故統(tǒng)計分析結(jié)果表明，由于特種作業(yè)人員的違章作業(yè)、違反勞動紀律以及冒險作業(yè)等造成的事故在各類人員傷亡事故中占到40%左右，具有很大的比重。因而，如何搞好特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育，提高他們安全操作技能，強化他們安全意識，就顯得尤為重要。指對電力電纜進行安裝、檢修、試驗、運行、維護等作業(yè)。

還要及時加強對特種作業(yè)人員新標準、新規(guī)范的補充教育。當今社會是科技化時代，各個行業(yè)蓬勃發(fā)展，各種技術(shù)也日新月異，一種產(chǎn)品、設(shè)備可能很快就更新?lián)Q代了，這樣新標準、新規(guī)范也會相應(yīng)出臺，如不及時進行這方面的培訓(xùn)教育，就很容易出現(xiàn)按傳統(tǒng)習(xí)慣性進行操作而發(fā)生傷亡事故。這方面對于年輕的特種作業(yè)人員可能還會比較容易接受教育，但對于老工人，可能就不那么容易接受了，他們有的往往憑著自己多年豐富的安全生產(chǎn)操作經(jīng)驗而進行習(xí)慣性操作，有的甚至認為：“不按新規(guī)范操作，沒事!多少年都這么干下來了”。當然，對于老工人的某些方面，我們還是應(yīng)該尊重他們的經(jīng)驗。但經(jīng)驗雖然可貴，反過來又能使人產(chǎn)生不好的思想，犯經(jīng)驗主義錯誤。這方面較普遍的現(xiàn)象是：對新事物不敏感，單憑著經(jīng)驗去干，不熟悉新規(guī)范、新標準，工作起來有很大的盲目性，從而常導(dǎo)致事故隱患的出現(xiàn)。因此，只有通過對他們進行這方面的補充教育，向他們講解不按新規(guī)范、新標準去操作，將會出現(xiàn)什么樣嚴重后果，使他們產(chǎn)生“戒備”的心理，就能消除他們在實際操作中的各種不安全行為。考試分為理論考試+實操考試（復(fù)審學(xué)員只需參加理論考試），理論考試時間2小時。澠池叉車特種作業(yè)操作證辦理

特種作業(yè)人員應(yīng)當接受與其所從事的特種作業(yè)相應(yīng)的安全技術(shù)理論培訓(xùn)和實際操作培訓(xùn)。洛寧焊工特種作業(yè)操作證去哪考

特種作業(yè)人員具備的條件

(1)年齡滿18歲；

(2)身體健康、無妨礙從事相應(yīng)工程的安全技術(shù)知識，參加國家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實際操作考核并成績合格；

特種作業(yè)人員培訓(xùn)內(nèi)容

(1)安全技術(shù)理論；

(2)實際操作技能。

特種作業(yè)人員考核、發(fā)證

(1)特種作業(yè)操作證由安全生產(chǎn)綜合管理部門負責(zé)簽發(fā)；

(2)特種作業(yè)操作證，每三年復(fù)審一次。連續(xù)從事本工種10年以上的，經(jīng)用人單位進行知識更新教育后，復(fù)審時間可延長至每六年一次；

(3)離開特種作業(yè)崗位達6個月以上的特種作業(yè)人員，應(yīng)當重新進行實際操作考核，經(jīng)確認合格后方可上崗作業(yè)。 洛寧焊工特種作業(yè)操作證去哪考

洛陽市新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于王城大道與凱旋西路交叉口西南角(洛陽市工人俱樂部院內(nèi)南樓三樓），是一家專業(yè)的經(jīng)營范圍包括初級電工、鉗工、車工培訓(xùn)。 一 特種作業(yè)培訓(xùn)、 主要工種為1 電工 ，2 焊工 ， 3 架子工 ， 4 起重工等 ； 二 職工技能培訓(xùn)、 可開展中級工、高級工、技師的培訓(xùn)；三 成人學(xué)歷教育、主要開展理工科各專業(yè)的大專，本科學(xué)歷教育。四 汽車維修專項技能認證培訓(xùn) 、1 汽車碰撞估損師認證 ，2 電子電氣系統(tǒng)維修師等公司。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展教育培訓(xùn)的品牌。我公司擁有強大的技術(shù)實力，多年來一直專注于經(jīng)營范圍包括初級電工、鉗工、車工培訓(xùn)。 一 特種作業(yè)培訓(xùn)、 主要工種為1 電工 ，2 焊工 ， 3 架子工 ， 4 起重工等 ； 二 職工技能培訓(xùn)、 可開展中級工、高級工、技師的培訓(xùn)；三 成人學(xué)歷教育、主要開展理工科各專業(yè)的大專，本科學(xué)歷教育。四 汽車維修專項技能認證培訓(xùn) 、1 汽車碰撞估損師認證 ，2 電子電氣系統(tǒng)維修師等的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務(wù)。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造高品質(zhì)的電工培訓(xùn)，特種作業(yè)培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)，成人學(xué)歷教育。