起步階段日語的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。2單詞學(xué)習(xí)單詞記憶講究拆散和聯(lián)合?！安鹕ⅰ笔侵副硢卧~的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。“聯(lián)合”是指背單詞的時候不能孤立，比如背“山”的時候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。學(xué)習(xí)周期短。考生需要保證1年的學(xué)習(xí)時間，當(dāng)然如果有2-3年的學(xué)習(xí)時間的話，那么可以沖刺130+高分。淄博顆粒化易學(xué)通APP入門
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五十音圖的發(fā)音是非常重要的，請務(wù)必嚴(yán)肅對待。很多同學(xué)經(jīng)常會問，平假名、片假名加起來那么多怎么記？寫法跟讀音對不上就是記不住……那怎么辦呢？1.聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字。例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。2.感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動聽覺視覺一同記憶。當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
即便是高中不學(xué)英語，大多數(shù)考生到了大學(xué)之后依然逃不掉繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的命運(yùn)。而日語或者其他小語種也會被逐漸遺忘，畢竟對于這部分學(xué)生而言，高考過后，小語種已經(jīng)失去了它的“利用價值”。此外，國內(nèi)小語種老師十分緊缺，以至于**終給大家上課的老師可能會出現(xiàn)水平差異較大。而老師的教學(xué)水平與學(xué)生**終的學(xué)習(xí)成效有較大關(guān)系，如果老師一般，那么即便是選擇日語這樣的小語種，你可能也不能及格。總的來說，日語之類的小語種給了大家選擇的機(jī)會，但是如果將來不打算從事相關(guān)工作，那么日語**是一種“應(yīng)試工具”，到了大學(xué)之后，一切都需要從頭再來。所以，是否選擇小語種，還是堅(jiān)持以英語作為高考外語，大家要權(quán)衡好利弊。一般情況下，日本語能力測試N4等級要求掌握的詞匯量大概在2500個左右。
2019年高考日語考生人數(shù)**名分別為廣東省(9916人)、浙江省(6401人)、江蘇省(5574人)、湖北省(3732人)、山東省(3614人)、貴州省(3222人)、江西省(3154人)、福建省(1851人)、湖南省(1504人)、遼寧省(1359人)。**名中，除遼寧省外均有了較大增加。2019年高考日語考生人數(shù)**名分別為廣東省(9916人)、浙江省(6401人)、江蘇省(5574人)、湖北省(3732人)、山東省(3614人)、貴州省(3222人)、江西省(3154人)、福建省(1851人)、湖南省(1504人)、遼寧省(1359人)。**名中，除遼寧省外均有了較大增加。高考日語130分以上的同學(xué)很常見，大部分同學(xué)的成績在110以上。淄博高中生易學(xué)通APP刷題
為何學(xué)日語很多人可能預(yù)算并不會太多，這個時候要節(jié)省時間。淄博顆粒化易學(xué)通APP入門
5.日語語法背誦方法每學(xué)一個語法,背一個對應(yīng)的例句,碰到該語法點(diǎn)時,回憶例句。6.日語閱讀的小技巧①帶著問題的去看口文章,答案涉及的關(guān)鍵處仔細(xì)分析,理清楚前后問的邏輯關(guān)系;②閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度?？闯鎏幹徊贿^花1、2秒，但**這樣，理解程度就會完全不同。③特別注意文章的開始和結(jié)尾,或者是段落的開始結(jié)尾,比較好可以把表達(dá)自己思想觀點(diǎn)的地方給圈畫出來。答題一定不要靠自己的主觀推測去答題。7.日語聽力練習(xí)技巧①日語聽力是聽關(guān)鍵詞和邊聽邊看翻譯練習(xí);②聽力更多的是練習(xí),練你筆記的速度和捕捉重要信息的能力,備考做好了一定能拿下聽力的。淄博顆?；讓W(xué)通APP入門
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