福田區(qū)青少年快速閱讀培訓(xùn)

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，快腦國際教學(xué)理念就是打造未來的社會精英，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和5G時(shí)代的到來，這個(gè)時(shí)代，個(gè)人IP將會崛起！未來的我們需要具備兩大能力。一個(gè)是演說能力，第二是寫作能力，“能寫”和“會說”是影響力的兩大支撐，簡單一點(diǎn)的來說，未來我們必須做到“能說會寫”。我們必須與時(shí)俱進(jìn)，從小培養(yǎng)這項(xiàng)能力，樂尚好學(xué)通過特色的“1+4”高效閱讀體系，從小訓(xùn)練幫助孩子建立完善這項(xiàng)能力。根據(jù)大腦的記憶原理“快”才專注、才記得多記得牢，科學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)訓(xùn)練右腦的圖像記憶功能。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速記憶，如快腦國際的快速記憶課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。快速記憶課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，為學(xué)生提供了一套科學(xué)、系統(tǒng)的記憶方法。快速閱讀訓(xùn)練幫助孩子突破傳統(tǒng)閱讀效率瓶頸。福田區(qū)青少年快速閱讀培訓(xùn)

因?yàn)檫@主要是方法體系課程，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法，整個(gè)初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升。別再說什么應(yīng)付考試沒時(shí)間閱讀！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對于閱讀少、不讀書、不思考、寫字慢、語言基本功不扎實(shí)的孩子來說，掌握高效閱讀、一目十行、過目不忘的本領(lǐng)，已經(jīng)是迫在眉睫的事情?？焖匍喿x是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度，幫助孩子快速分析理解文章大意，掌握知識精髓。閱讀真的太重要了！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生。我之前也寫過關(guān)于閱讀的文章，其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來，孩子的閱讀興趣會有更大的提升。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速記憶，如快腦國際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。龍崗區(qū)6-12歲快速閱讀哪家好結(jié)合腦科學(xué)原理設(shè)計(jì)快速閱讀個(gè)性化教育方案。

有的人確實(shí)有這種天賦，但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高？一小時(shí)讀150頁，記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場觀眾對他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問，兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***，主持人向他們兩人提了一個(gè)問題：請問兩位，你們都已經(jīng)如此的成功了，那么，在你們的人生中，還有什么事情是覺得遺憾的呢？不愧是節(jié)目的主持人，這個(gè)問題實(shí)在是很高水平，所有現(xiàn)場和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動起來，如此成功的兩個(gè)人，到底還有什么樣的遺憾呢？當(dāng)聽到他們的回答時(shí)，所有人被深深震撼了，對于人生比較大的遺憾，世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特，他們的回答竟然是，比爾·蓋茨說：我遺憾的事情，就是沒有掌握快速閱讀的方法。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

什么是被動型閱讀者？什么是主動型閱讀者？你有沒有發(fā)現(xiàn)，為什么有的人讀過很多書卻記不住，而有的人卻能對自己讀過的書侃侃而談？其實(shí)這個(gè)問題也很簡單，關(guān)鍵不在于他們讀了什么，而是他們怎么讀的這些書。被動型閱讀者幾乎放下書啥也記不住，而主動型閱讀者卻能記住大部分內(nèi)容。而閱讀量又會對兩種讀者產(chǎn)生不同的影響，對于主動型讀者來說，讀的越多，他們就會變得越好，他們會發(fā)展出一套思維框架，牢牢抓住書中的想法，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)記憶。而對被動讀者，多讀書幾乎沒有什么影響......有一種高效實(shí)用的主動閱讀方法——快速閱讀。利用這個(gè)方法，就能在一小時(shí)之內(nèi)讀完一本20萬字書籍，并且做出書籍的思維導(dǎo)圖，記錄下自己的深層感悟。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?？焖匍喿x，助力青少年思維成長，快速分析文本，鍛煉邏輯思考力。

其實(shí)，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習(xí)我們的眼力，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活，聯(lián)系其他學(xué)科，這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野，根本上來說簡單的途徑就是讀書。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。階梯式課程從基礎(chǔ)掃視到關(guān)鍵詞抓取，科學(xué)提升閱讀速度。深圳青少年快速閱讀技巧

快速閱讀，給青少年閱讀競賽添力，在賽場爭分奪秒，斬獲優(yōu)異成績。福田區(qū)青少年快速閱讀培訓(xùn)

該怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣呢？閱讀是人的一項(xiàng)基本能力，一個(gè)人只要認(rèn)識了字，就能夠把字練成詞匯，把詞練成句子，把句子練成文章。但是，有的人閱讀的時(shí)候磕磕絆絆，不僅看得慢，理解和記憶的內(nèi)容也少；可也有些人閱讀起來特別快，理解和記憶的內(nèi)容反而還挺多。為什么人與人之間閱讀能力差這么多呢？除去天賦問題之外，其實(shí)主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)不一樣。我們大部分人都可以經(jīng)過閱讀方法的訓(xùn)練來持續(xù)提升自己的閱讀能力?？梢詠韰⒓涌炷X國際的閱讀力課程，不僅教會孩子精讀，還教快讀。我們有上千個(gè)教學(xué)案例，保證每個(gè)孩子都可以學(xué)會。小學(xué)教材總編溫儒敏說：語文高考要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完，沒有閱讀能力的孩子，將來是要吃大虧的。如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。福田區(qū)青少年快速閱讀培訓(xùn)