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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),以其獨(dú)特的辦學(xué)特色和豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注。上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防主題活動(dòng),內(nèi)容包括消防知識(shí)講座、器材展示以及模擬逃生演練?;顒?dòng)中,專業(yè)消防員將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),孩子們還能親身體驗(yàn)穿消防服、操作滅火器等環(huán)節(jié),旨在提升師生的應(yīng)急能力,強(qiáng)化消防安全意識(shí)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用,增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力。此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)了重要的安全知識(shí),也進(jìn)一步強(qiáng)化了全園師生的消防安全意識(shí),為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。樂(lè)高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘??亟方值栏浇厣p語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰,這是對(duì)童樂(lè)幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長(zhǎng)環(huán)境。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),頻頻被宋慶齡小學(xué)、進(jìn)才國(guó)際學(xué)校等**學(xué)府錄取。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上,進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績(jī)優(yōu)異,尤其是在英語(yǔ)和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。在品德方面,懂得尊重他人、樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)喜愛(ài)。在社交方面,能夠積極參與集體活動(dòng),與同伴友好相處,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,受到小學(xué)老師們的好評(píng)。這些成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)群體中口口相傳,吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送入童樂(lè)幼兒園,彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。平?jīng)雎方值栏浇厣搅⒂變簣@戶外活動(dòng)不是隨便玩!童樂(lè)幼兒園的戶外探索太靠譜了!
童樂(lè)幼兒園始終堅(jiān)定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo),這一**理念就如同一條無(wú)形卻堅(jiān)韌的絲線,緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落。在全天沉浸式英語(yǔ)環(huán)境里,課堂互動(dòng)不再是傳統(tǒng)的單向輸出,而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會(huì)精心設(shè)計(jì)各種游戲環(huán)節(jié),像情景模擬購(gòu)物,孩子們需用英語(yǔ)詢問(wèn)商品價(jià)格、表達(dá)需求。日常交流中,從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”,到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”,孩子們被積極鼓勵(lì)開(kāi)口表達(dá)。當(dāng)面對(duì)復(fù)雜句式或發(fā)音難點(diǎn),老師耐心引導(dǎo),讓孩子們?cè)诓粩鄧L試表達(dá)的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)直面困難、不輕易退縮,著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累與沉淀,孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中,會(huì)自然而然地成長(zhǎng)為自信果敢的未來(lái)探索者,為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅(jiān)實(shí)根基,無(wú)論是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)難題,還是社交挑戰(zhàn),都能憑借這份自信從容應(yīng)對(duì)。
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園功能室介紹:園內(nèi)功能室豐富多樣,為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺(tái)。大禮堂空間寬敞,舞臺(tái)設(shè)施完備,可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,綻放光芒;親子活動(dòng)時(shí),又成為家長(zhǎng)與孩子親密互動(dòng)的溫馨場(chǎng)所。樂(lè)高室里,各種顏色和形狀的樂(lè)高積木擺滿貨架,孩子們通過(guò)動(dòng)手搭建,鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界。圖書(shū)閱覽室靜謐舒適,藏書(shū)涵蓋了科普、繪本、故事等多個(gè)類別,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣。跆拳道室里,孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作,強(qiáng)身健體的同時(shí),塑造堅(jiān)韌不拔的品格。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子,孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式,提升藝術(shù)修養(yǎng),塑造優(yōu)美體態(tài)。植物園里種植著各類花草樹(shù)木,孩子們可以近距離觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,親近自然,感受生命的奇妙。上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園,2019 年綻放在昆明路 1238 號(hào),開(kāi)啟幼兒成長(zhǎng)的絢麗篇章。
上海童樂(lè)幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的護(hù)眼主題活動(dòng),全體幼兒將參與其中?;顒?dòng)特邀醫(yī)學(xué)博士主講護(hù)眼課堂,通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)演示,向孩子們講解眼睛的結(jié)構(gòu)和近視的成因,幫助他們從小樹(shù)立科學(xué)護(hù)眼的意識(shí)。孩子們還將學(xué)習(xí)眼球保健操,掌握實(shí)用的護(hù)眼動(dòng)作,并領(lǐng)取《眼保健溫馨提示》手冊(cè),其中包含電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)、戶外活動(dòng)建議等6項(xiàng)護(hù)眼要點(diǎn)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼的良好習(xí)慣,為他們未來(lái)的視力健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。童樂(lè)幼兒園秉承“醫(yī)教結(jié)合”的特色教育理念,由醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)健康課程,結(jié)合保健醫(yī)生與教師的協(xié)作教學(xué),打造了一套科學(xué)完善的健康管理體系。課程涵蓋定期體檢、疾病預(yù)防等內(nèi)容,通過(guò)醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與教育實(shí)踐的深度融合,為每位幼兒提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)方案,***保障孩子們的身心健康成長(zhǎng)。托班全天中教+半天外教,小班再全天外教。靠譜的私立幼兒園咨詢報(bào)價(jià)
樂(lè)高室里,孩子用樂(lè)高積木搭建創(chuàng)意世界,鍛煉空間思維與動(dòng)手能力。控江路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
在沉浸式英語(yǔ)課堂上,外教通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、游戲,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。例如,在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),外教帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說(shuō)“cat”“dog”“elephant”等單詞,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,被這些可愛(ài)的玩偶深深吸引。然后通過(guò)動(dòng)物模仿游戲,外教說(shuō)出單詞,孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這樣的方式,引導(dǎo)孩子主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),從**初的羞澀不敢發(fā)言,到逐漸自信地表達(dá)自己的想法。起初,有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開(kāi)口,外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,耐心引導(dǎo),讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進(jìn),孩子們?cè)絹?lái)越積極,主動(dòng)用英語(yǔ)交流,逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信,這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)??亟方值栏浇厣p語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少