嘉定區(qū)活動(dòng)策劃報(bào)價(jià)方案

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-11-08

旱地冰壺,是冬季奧運(yùn)項(xiàng)目冰壺的普及版,可在平滑地上進(jìn)行的普及冰壺球運(yùn)動(dòng)。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)相同,是通往冬奧運(yùn)冰壺的跳板,是一項(xiàng)適合參與的運(yùn)動(dòng),適合各年齡及不同能力的人士??梢栽谄交孛嬉约翱梢匀菁{面積13×1.8米賽道的學(xué)校禮堂、壁球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及室內(nèi)外進(jìn)行,是一項(xiàng)沒(méi)有身體接觸的紳士運(yùn)動(dòng),能身體力行體驗(yàn)孔子的“六藝五?!敝?。旱地冰壺是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置,或?qū)?duì)方旱地冰壺球擊出,達(dá)到制勝的目的。旱地冰壺是一種通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作集體力和智力于一身的比賽,是一項(xiàng)需要個(gè)人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。旱地冰壺動(dòng)靜結(jié)合,注重技巧,對(duì)體能沒(méi)有過(guò)多要求。但是會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對(duì)力量的控制能力;同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)目標(biāo)樹立和堅(jiān)持、對(duì)勝利的渴望的高度統(tǒng)一,在比賽中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)及堅(jiān)忍不拔。通過(guò)參加各種互動(dòng)游戲、經(jīng)歷交流、才藝展示等活動(dòng)培養(yǎng)大家的感情。嘉定區(qū)活動(dòng)策劃報(bào)價(jià)方案

拓展項(xiàng)目“有軌電車”是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)合作性項(xiàng)目。拓展項(xiàng)目要求八人同穿一雙鞋,然后從始點(diǎn)走到終點(diǎn),小組所用時(shí)間較少的團(tuán)隊(duì)獲勝。拓展項(xiàng)目是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成的,有人穿大鞋、有人喊口號(hào),通過(guò)分工合作、團(tuán)隊(duì)配合共同完成拓展項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的。進(jìn)行拓展項(xiàng)目極速圓木的過(guò)程中,圓木橋過(guò)度搖晃會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)部分人員掉到了橋外的安全網(wǎng)上,通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷、安慰培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情,讓團(tuán)隊(duì)的人員感受到家人一般的溫暖,讓參與拓展訓(xùn)練的學(xué)員感受企業(yè)歸屬感。廣東活動(dòng)策劃收費(fèi)團(tuán)隊(duì)責(zé)任是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力好壞的較直接體現(xiàn)方式。

乘風(fēng)破浪潮頭立,揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí),扎筏泅渡是團(tuán)建專門為喜好水上運(yùn)動(dòng),樂(lè)于挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的你量身打造的主題拓展課程。它模擬原生態(tài)的求生環(huán)境,置身與荒野海島之中,需要我們利用有限的材料和時(shí)間,完成泅渡所必須的竹筏,解除自身面臨的困境。同時(shí)也在實(shí)踐中,加入拓展的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,人人參與,同舟共濟(jì)。扎筏泅渡是一款非常適合夏、秋季節(jié)的水上主題課程,所有環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)將自我分工、頭腦風(fēng)暴、動(dòng)手實(shí)踐完成扎筏,較終走向泅渡之旅,達(dá)成挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的風(fēng)雨同舟,將是未來(lái)的揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋。體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要性。體會(huì)團(tuán)隊(duì)成員分工和協(xié)作的重要性。培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。在特殊的情境下,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

旱地冰壺規(guī)則與裝備:各隊(duì)有8顆冰壺,雙方采用交替投壺進(jìn)行比賽;各隊(duì)隊(duì)員分工有:投壺手至少8名,教練員1名,技術(shù)指導(dǎo)1名;每局以雙方對(duì)戰(zhàn)5輪為準(zhǔn)。較終以5局所得積分作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);每局(對(duì)戰(zhàn)5輪)時(shí)間上線為25分鐘。每輪雙方采用猜拳方式?jīng)Q定攻方和守方(守方先手);在圓壘處,可以有自己的隊(duì)員手從事的進(jìn)行指引投壺手投壺,但壺在行進(jìn)過(guò)程中任何人不得觸碰,如有觸碰視為此壺出界;投壺手必須把壺投擲過(guò)防守線或壺正好壓在防守線上視為有效,否則視為此壺出局;投壺人員必須在投壺線后投壺;此項(xiàng)比賽是高雅紳士項(xiàng)目,禁止抱怨、辱罵、毆打等不良行為出現(xiàn);此次比賽要角逐出冠亞季名,同時(shí)還要進(jìn)行較佳投手和較佳技術(shù)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)爭(zhēng)奪?;顒?dòng)聚會(huì)聚餐,是給大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)。

學(xué)員分析即對(duì)參與此次活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行一個(gè)定位與分析,團(tuán)建活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候?qū)Σ煌膶W(xué)員的設(shè)計(jì)應(yīng)該是不一樣的。比如:銷售團(tuán)隊(duì)以激勵(lì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)為主、學(xué)歷低的團(tuán)隊(duì)較好不要開展益智類的項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng)編程的可以以運(yùn)動(dòng)為主。只要學(xué)員分析準(zhǔn)確,才能制定出有效的活動(dòng)方案??傊?,只要對(duì)學(xué)員了解的越徹底,團(tuán)建活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候就越有針對(duì)性,團(tuán)建的效果也會(huì)更好。團(tuán)建活動(dòng)中項(xiàng)目安排直接影響大家的體驗(yàn),創(chuàng)新的活動(dòng)將能更加有效的吸引學(xué)員的關(guān)注,這對(duì)于策劃者的設(shè)計(jì)過(guò)程中也是一個(gè)考驗(yàn)。我們要從正常活動(dòng)的很多層面考慮創(chuàng)意的問(wèn)題以及項(xiàng)目的安排。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常健康的智能型體育項(xiàng)目。青浦區(qū)活動(dòng)策劃公司

體驗(yàn)式團(tuán)建大概分為兩類,一類是體驗(yàn)式培訓(xùn),一種是體驗(yàn)式活動(dòng)。嘉定區(qū)活動(dòng)策劃報(bào)價(jià)方案

要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。 心理學(xué)家認(rèn)為:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是要領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,理清工作思路,明確工作目標(biāo),完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他同志學(xué)習(xí),搞好與其他部室和單位的協(xié)作配合,多交流,多協(xié)調(diào),多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍,才能團(tuán)結(jié)一致、合力協(xié)力,共同把工作干好。 要積極參加集體揣動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到三個(gè)臭皮匠,頂過(guò)諸葛亮。嘉定區(qū)活動(dòng)策劃報(bào)價(jià)方案

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