自助圖書(shū)殺菌機(jī)體現(xiàn)了對(duì)特殊人群的關(guān)懷。對(duì)于抵抗力較弱的人群，如老年人、兒童、孕婦以及患有慢性疾病的人群，他們對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的要求更高。在圖書(shū)館、學(xué)校等場(chǎng)所，自助圖書(shū)殺菌機(jī)為這些特殊人群提供了額外的衛(wèi)生保障。他們可以在借閱書(shū)籍后，通過(guò)自助圖書(shū)殺菌機(jī)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行殺菌處理...

細(xì)致虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)：為了提升學(xué)習(xí)的沉浸感和趣味性，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)引入了細(xì)致的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在一些實(shí)踐課程中，如虛擬信息場(chǎng)景構(gòu)建、信息安全應(yīng)急演練等，用戶戴上 VR 設(shè)備，仿佛置身于真實(shí)的信息工作環(huán)境中。在虛擬信息場(chǎng)景構(gòu)建課程中，用戶可以在虛擬...

網(wǎng)站采用簡(jiǎn)潔明了的層級(jí)結(jié)構(gòu)，首頁(yè)作為中心樞紐，清晰劃分出各個(gè)主要板塊，像 “館設(shè)介紹”“圖書(shū)資源”“活動(dòng)信息”“用戶服務(wù)” 等。每個(gè)板塊下再細(xì)分二級(jí)、三級(jí)頁(yè)面，確保用戶能快速找到所需信息。以 “圖書(shū)資源” 板塊為例，進(jìn)一步分為 “分類檢索”“熱門(mén)推薦”“新書(shū)上...

前端智能設(shè)備是 AI 視覺(jué)盤(pán)點(diǎn)系統(tǒng)有效運(yùn)作的基石。智能攝像頭以其全范圍、無(wú)死角的覆蓋能力，將每個(gè)書(shū)架的實(shí)景完整呈現(xiàn)，同時(shí)保持精細(xì)的識(shí)別像素點(diǎn)，確保對(duì)每一本書(shū)籍的清晰捕捉。AI 與智能視覺(jué)盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人緊密協(xié)作，根據(jù)書(shū)架的層高與數(shù)量，巧妙進(jìn)行多層式圖像與信息采集，極...

激發(fā)詩(shī)詞創(chuàng)作靈感是詩(shī)詞大典的一大亮點(diǎn)。當(dāng)愛(ài)好者想要提筆創(chuàng)作詩(shī)詞時(shí)，面對(duì)空白紙張常感靈感枯竭。詩(shī)詞大典里豐富的詩(shī)詞作品，從題材、意象到表現(xiàn)手法，都是靈感源泉。比如在創(chuàng)作思鄉(xiāng)詩(shī)時(shí)，參考馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中 “古道西風(fēng)瘦馬” 等意象組合，或是借鑒杜甫《月夜憶舍弟...

前沿技術(shù)應(yīng)用全景展示：作為專注信息素養(yǎng)的平臺(tái)，緊跟前沿技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，打造了前沿技術(shù)應(yīng)用全景展示板塊。在這里，用戶可以各方面了解人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在信息管理、信息安全、信息傳播等方面的應(yīng)用。以區(qū)塊鏈技術(shù)為例，平臺(tái)詳細(xì)介紹區(qū)塊鏈在保障信息真實(shí)...

親子學(xué)習(xí)模式：信息素養(yǎng)要從娃娃抓起，平臺(tái)推出親子學(xué)習(xí)模式。家長(zhǎng)和孩子可以一起學(xué)習(xí)信息素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)親子互動(dòng)課程、家庭信息管理實(shí)踐等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的信息意識(shí)與能力。例如，在家庭網(wǎng)絡(luò)安全課程中，家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)如何設(shè)置安全密碼、防范網(wǎng)絡(luò)詐...

在一些特殊地理位置，如旅游景區(qū)附近的智能微型圖書(shū)館網(wǎng)站，LBS 技術(shù)發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)站可以為游客提供景區(qū)相關(guān)的文化知識(shí)介紹，結(jié)合圖書(shū)館館藏，推薦與景區(qū)歷史、文化、地理等相關(guān)的書(shū)籍。同時(shí)，為游客提供圖書(shū)館的特色服務(wù)，如景區(qū)內(nèi)圖書(shū)借閱點(diǎn)的位置信息、便捷的借閱流程...

在家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，奇詩(shī)妙語(yǔ)非常適用。家長(zhǎng)可以利用產(chǎn)品陪伴孩子一起學(xué)習(xí)詩(shī)詞，增進(jìn)親子關(guān)系。例如，家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)詩(shī)，然后交流對(duì)詩(shī)詞的感受，共同賞析詩(shī)詞的精妙之處。在玩詩(shī)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子可以一起玩詩(shī)詞游戲，增加家庭互動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，產(chǎn)品的個(gè)性化定制功能，讓家長(zhǎng)可以...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：電子書(shū)閱讀器介紹：包括目錄、書(shū)簽列表、添加書(shū)簽、閱讀進(jìn)度、字體大小設(shè)置、亮度設(shè)置、夜間模式設(shè)置、背景設(shè)置、記住閱讀位置、翻頁(yè)等功能。目錄：可瀏覽圖書(shū)目錄信息，點(diǎn)擊目錄中的章節(jié)名稱，可跳轉(zhuǎn)到正文相應(yīng)位置。書(shū)簽列表：瀏覽用戶為圖書(shū)所添加的所...

與 AI 一體機(jī)聯(lián)動(dòng)的智能書(shū)架，能實(shí)時(shí)顯示書(shū)架上每本書(shū)的位置信息。當(dāng)讀者通過(guò)一體機(jī)檢索到書(shū)籍后，智能書(shū)架的指示燈會(huì)亮起，指引讀者快速找到目標(biāo)書(shū)籍所在位置。同時(shí)，一體機(jī)還能根據(jù)書(shū)架上書(shū)籍的實(shí)際擺放情況，及時(shí)更新庫(kù)存信息。若某本書(shū)被錯(cuò)放位置，系統(tǒng)能快速識(shí)別并提示工...

自助圖書(shū)殺菌機(jī)的使用有助于延長(zhǎng)圖書(shū)的壽命?；覊m、細(xì)菌和霉菌等會(huì)對(duì)書(shū)籍造成損害，加速紙張的老化和變質(zhì)。通過(guò)定期使用自助圖書(shū)殺菌機(jī)進(jìn)行除塵和殺菌處理，可以有效減少這些有害物質(zhì)對(duì)書(shū)籍的侵蝕。而且，除異味和芳香功能能夠改善書(shū)籍的存放環(huán)境，避免因異味和潮濕導(dǎo)致的紙張變形...

網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng)可以增加智能引導(dǎo)功能。當(dāng)用戶進(jìn)入網(wǎng)站后，系統(tǒng)根據(jù)用戶的瀏覽歷史和行為習(xí)慣，在導(dǎo)航欄中優(yōu)先展示用戶可能感興趣的板塊。例如，經(jīng)常借閱科幻類書(shū)籍的用戶，“科幻圖書(shū)專區(qū)” 會(huì)在圖書(shū)資源板塊中置頂顯示。同時(shí)，對(duì)于新用戶，網(wǎng)站設(shè)置新手引導(dǎo)流程，通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示和...

智能微圖管理系統(tǒng)能夠收集海量且極為詳盡的數(shù)據(jù)，像是借閱時(shí)間分布，精確到每日、每周、每月的具體時(shí)段借閱情況，從中可以清晰洞察讀者借閱行為的時(shí)間規(guī)律；還有不同年齡段讀者的借閱偏好，細(xì)致區(qū)分少兒、青少年、成年人、老年人等各個(gè)群體對(duì)不同類型書(shū)籍的喜愛(ài)傾向。這些數(shù)據(jù)對(duì)于...

產(chǎn)品通過(guò)巧妙融入有趣的互動(dòng)和游戲化元素，成功創(chuàng)造了一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。在玩詩(shī)環(huán)節(jié)，用戶可以參與各種詩(shī)詞游戲。比如詩(shī)詞接龍，孩子們需要快速思考并接出上一句詩(shī)詞的下一句，在緊張刺激的游戲過(guò)程中，不知不覺(jué)就積累了更多的詩(shī)詞知識(shí)。還有詩(shī)詞填空、選詞等游戲，讓孩子們?cè)谟?..

豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活：除了日常課程學(xué)習(xí)，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)為學(xué)生的課余生活增添了豐富的知識(shí)養(yǎng)分。學(xué)生可以在課余時(shí)間參加平臺(tái)的興趣小組，如信息創(chuàng)意設(shè)計(jì)小組、數(shù)據(jù)分析愛(ài)好者小組等。在小組中，與志同道合的同學(xué)一起探討感興趣的話題，開(kāi)展小型信息項(xiàng)目實(shí)踐。例如，在信息...

在數(shù)字化時(shí)代，AI 視覺(jué)盤(pán)點(diǎn)系統(tǒng)有力促進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型。它將傳統(tǒng)圖書(shū)管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑?、?shù)字化管理。從圖書(shū)信息采集、識(shí)別到盤(pán)點(diǎn)、上架等工作，均通過(guò)智能設(shè)備與 AI 技術(shù)完成，減少人工操作，提高管理效率與準(zhǔn)確性。同時(shí)，為讀者提供數(shù)字化找書(shū)、個(gè)性化推薦等服務(wù)，...

在企業(yè)展廳中，AI 智能畫(huà)屏的三段式定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)功能為節(jié)能和設(shè)備管理提供了保障。企業(yè)展廳通常在工作日的特定時(shí)間對(duì)外開(kāi)放，畫(huà)屏可根據(jù)開(kāi)放時(shí)間設(shè)置定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)。比如早上 9 點(diǎn)展廳開(kāi)放時(shí)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，展示企業(yè)的產(chǎn)品介紹、發(fā)展歷程、企業(yè)文化等內(nèi)容。晚上 6 點(diǎn)展廳關(guān)閉后自動(dòng)...

標(biāo)簽可編寫(xiě)，方便圖書(shū)管理RFID標(biāo)簽具有可編寫(xiě)的特點(diǎn)，這為圖書(shū)館的圖書(shū)管理提供了便利。圖書(shū)館工作人員可根據(jù)管理需求，在標(biāo)簽中寫(xiě)入更多的圖書(shū)信息，如館藏位置、分類信息、借閱次數(shù)等。通過(guò)這些豐富的信息，圖書(shū)館能更精細(xì)地對(duì)圖書(shū)進(jìn)行管理和調(diào)配。例如，當(dāng)需要查找某本圖書(shū)...

硬盤(pán)錄像機(jī)作為智能監(jiān)控系統(tǒng)的中心組件，在24h城市書(shū)房的安全保障體系中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其配備了高達(dá)2TB的大容量存儲(chǔ)設(shè)備，足以滿足長(zhǎng)時(shí)間、高分辨率視頻資料的存儲(chǔ)需求，為后續(xù)的查閱和分析工作提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設(shè)備不僅具備多個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口和USB接口，方便與各...

在店鋪運(yùn)營(yíng)中，AI 智能畫(huà)屏的三段式定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)功能有助于成本控制。對(duì)于零售店鋪，比如服裝店，早上開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)時(shí)，如 9 點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，播放店鋪的促銷活動(dòng)、新款服裝展示等內(nèi)容，吸引顧客進(jìn)店。晚上關(guān)門(mén)后，如 9 點(diǎn) 30 分自動(dòng)關(guān)機(jī)，避免設(shè)備在非營(yíng)業(yè)時(shí)間運(yùn)行浪費(fèi)電力。對(duì)...

快速準(zhǔn)確識(shí)別，減少借還書(shū)錯(cuò)誤：RFID 技術(shù)能夠快速準(zhǔn)確地識(shí)別粘貼有 RFID 標(biāo)簽的圖書(shū)。與傳統(tǒng)條碼識(shí)別相比，其識(shí)別速度更快，準(zhǔn)確率更高。在借還書(shū)過(guò)程中，減少了信息讀取錯(cuò)誤的情況。例如，條碼可能會(huì)因?yàn)槟p、污漬等原因?qū)е聼o(wú)法正常讀取，而 RFID 標(biāo)簽在正常...

系統(tǒng)概述與技術(shù)優(yōu)勢(shì)：RFID 自助借還系統(tǒng)是圖書(shū)館智能化管理的中心設(shè)備。它基于 Windows2000/XP 操作系統(tǒng)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議與后臺(tái)圖書(shū)館管理應(yīng)用系統(tǒng)通訊，采用 UNICODE 字符集，支持多語(yǔ)言操作。與傳統(tǒng)條形碼技術(shù)相比，RFID 具有明顯優(yōu)勢(shì)。例如，...

當(dāng)讀者沉醉于王維山水詩(shī)的空靈意境，詩(shī)詞大典對(duì)意象、意境的解析助力深入理解。如在欣賞《山居秋暝》時(shí)，知曉“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”營(yíng)造的清新氛圍。此時(shí)，讀者可在評(píng)論區(qū)贊美王維詩(shī)中的禪意，分享自己對(duì)寧?kù)o生活的向往，其他人紛紛留言，在共鳴中感受詩(shī)詞帶來(lái)的心靈慰藉。詩(shī)...

全場(chǎng)景移動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案：考慮到用戶學(xué)習(xí)場(chǎng)景的多樣性，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)推出了全場(chǎng)景移動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案。移動(dòng)端應(yīng)用設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔且功能強(qiáng)大，用戶無(wú)論在通勤途中、圖書(shū)館自習(xí)，還是外出旅行，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能隨時(shí)隨地打開(kāi)手機(jī)或平板進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程視頻支持高清播放和離線下載，...

奇詩(shī)妙語(yǔ)針對(duì)九年義務(wù)教育部編版教材，對(duì)小學(xué)生、中學(xué)生不同教育階段必學(xué)詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行了精心歸類。這一特點(diǎn)使得學(xué)生在使用產(chǎn)品時(shí)能夠進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以輕松找到與自己當(dāng)前學(xué)習(xí)階段教材對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞，通過(guò)產(chǎn)品提供的聽(tīng)詩(shī)、賞詩(shī)、學(xué)詩(shī)等功能，加深對(duì)課堂所學(xué)詩(shī)...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：視頻資源推薦：展示視頻資源，結(jié)合底層讀者行為大數(shù)據(jù)分析，推薦讀者喜歡看的視頻。用戶進(jìn)入“視頻”頻道，可在線播放視頻MP4。能對(duì)接到圖書(shū)館的館藏視頻。在列表頁(yè)，可瀏覽視頻封面和名稱。在詳情頁(yè)，用戶可瀏覽視頻封面、視頻名稱、點(diǎn)擊量、內(nèi)容介紹...

網(wǎng)站的問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)靈活多樣。可以設(shè)置單選、多選、填空、打分等多種題型，滿足不同調(diào)查目的。同時(shí)，為了提高問(wèn)卷的參與率，網(wǎng)站可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如參與問(wèn)卷調(diào)查的用戶有機(jī)會(huì)獲得文化禮品、優(yōu)惠券等。而且，問(wèn)卷可以定向推送，根據(jù)用戶的瀏覽歷史、興趣偏好等，將相關(guān)問(wèn)卷推送給...

在當(dāng)今社會(huì)，公眾對(duì)衛(wèi)生健康的關(guān)注度與日俱增，對(duì)于圖書(shū)館、書(shū)店這類文化場(chǎng)所而言，引入自助圖書(shū)殺菌機(jī)已成為提升品牌形象的有力舉措。這一設(shè)備直觀地展現(xiàn)了場(chǎng)所對(duì)讀者健康的關(guān)切與重視，是現(xiàn)代化、人性化服務(wù)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)讀者踏入場(chǎng)所，一眼望見(jiàn)擺放整齊的先進(jìn)自助圖書(shū)殺菌...

AI 一體機(jī)助力圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)跨館資源共享與協(xié)同服務(wù)。通過(guò)與其他圖書(shū)館的系統(tǒng)對(duì)接，讀者能在一體機(jī)上查詢并借閱其他館的特色藏書(shū)。例如，本地圖書(shū)館未收藏某本專業(yè)領(lǐng)域的稀缺書(shū)籍，讀者在一體機(jī)上搜索，若周邊其他圖書(shū)館有館藏，可直接提交借閱申請(qǐng)，由各圖書(shū)館協(xié)同完成借閱流程。...