產(chǎn)品中心
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在人類社會的發(fā)展進程中，不管是生命進化還是文明進步，其本質(zhì)仍是人的認知能力與生存能力的不斷進化。隨著超級智能時代的到來，人類將理性能力進行疊...
生成式學習理論的**來源于建構(gòu)主義學習理論。社會建構(gòu)理論認為個體的認知過程和結(jié)果是與社會環(huán)境、文化背景、與他人互動密切相關(guān)的產(chǎn)物[13]。在...
圖書館的閱讀推廣在數(shù)智時代還承擔著促進文化傳承與創(chuàng)新的重任。圖書館作為文化傳承的重要載體，通過智慧化手段，可以將珍貴的文化遺產(chǎn)、歷史文獻等進...
建立激勵機制可以激發(fā)智慧館員的學習熱情和主動性，這包括為參加培訓和學習的館員報銷相關(guān)費用，以及對學習表現(xiàn)優(yōu)異的館員進行評選和表彰。在培訓內(nèi)容...
上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司2007年3月成立企業(yè)目標：曾兩度獲國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金支持，公司致力于為客戶提供更多的選擇，為市場提供更多的創(chuàng)新理念。以與眾不同的產(chǎn)品（自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)字圖書館增值服務(wù)平臺）實現(xiàn)獨特的企業(yè)價值。
