失能失智老人照護(hù)業(yè)務(wù)流程

認(rèn)知癥照護(hù)小技巧：保證用餐區(qū)域很安靜，關(guān)掉電視和其他發(fā)出聲音的電子設(shè)備。如果老人堅(jiān)持在床邊用餐，那就需要放上可移動(dòng)餐臺(tái)，墊上防潮用具，把床鋪和枕邊的雜物清理開(kāi)。把老人扶起來(lái)靠墻坐穩(wěn)，確保老人用餐姿勢(shì)舒服，有利于消化。一次只提供一種食物，而不是在餐桌上擺滿吃的。認(rèn)知癥老人容易出現(xiàn)注意力渙散的情況，食物太豐富，反而會(huì)讓他們不能堅(jiān)持吃完。把食物切塊并保證它們足夠柔軟，以便老人能輕松咀嚼吞咽。有湯汁的食物，切記溫度不可過(guò)高，要像嬰兒奶粉那樣用手背試溫。另外切記不要過(guò)滿，老人的舉手投足分寸感不強(qiáng)，特別容易打翻餐具。有的家屬覺(jué)得老人進(jìn)食太慢，失去耐心，就動(dòng)手喂飯，其實(shí)這樣做并不提倡，會(huì)讓老人的自主功能提早衰退。別著急，給他們充足的時(shí)間慢慢享用食物。用餐是社交的好機(jī)會(huì)，溫柔輕松地聊天也可以改善老人的情緒。我們特別需要強(qiáng)調(diào)的是：總體原則是維持老人的日常生活習(xí)慣、為他們提供喜歡的食物，可以讓他們對(duì)生活有掌控感、感到更加放松。因?yàn)檎J(rèn)知癥老人其實(shí)就是一群需要我們關(guān)愛(ài)的「孩子」。認(rèn)知癥照護(hù)的關(guān)鍵點(diǎn)是，支援他們的日常生活，再構(gòu)建充滿人情味的人際關(guān)系。失能失智老人照護(hù)業(yè)務(wù)流程

如何巧妙與認(rèn)知癥老人相處？1、不可無(wú)視高齡者都有對(duì)漫長(zhǎng)而豐富的人生經(jīng)驗(yàn)的自豪感。當(dāng)他與照護(hù)者或身邊人講話得不到及時(shí)回應(yīng)時(shí)，會(huì)認(rèn)為被無(wú)視。因?yàn)檎J(rèn)知障礙的癥狀而被消化，被以命令口氣應(yīng)答，使長(zhǎng)者感到被人當(dāng)作傻瓜。這些都會(huì)嚴(yán)重傷害長(zhǎng)者的自尊心，由此加重病情。長(zhǎng)者周圍的照護(hù)者、親屬要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，同心協(xié)力避免不傷害長(zhǎng)者的言行。2、不要催促高齡者有他們的行動(dòng)節(jié)奏，擾亂他們的節(jié)奏，會(huì)引起他們突然間的發(fā)怒，或者陷入恐慌狀態(tài)。因此不論他們動(dòng)作多么緩慢，都不要催促。照護(hù)者要配合他們的節(jié)奏進(jìn)行護(hù)理。失智老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)咨詢注意適度用腦，比如勸認(rèn)知癥老人在工作一段時(shí)間后到室外活動(dòng)一下，以轉(zhuǎn)換興奮中心。

認(rèn)知癥照護(hù)小技巧：1、避免孤立和被孤立。長(zhǎng)者活動(dòng)范圍減少后易產(chǎn)生孤獨(dú)感。特別是獨(dú)居長(zhǎng)者的孤獨(dú)感及脫離人群的被孤立感，增加了對(duì)生活的消極態(tài)度，長(zhǎng)者便更減少了社交活動(dòng)，如此陷入惡性循環(huán)。長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)者易生悲觀、厭世的消極情緒，懶于主動(dòng)面對(duì)生活、社會(huì)，懶于動(dòng)腦學(xué)習(xí)思考。這樣大腦缺乏良性刺激可能誘發(fā)認(rèn)知障礙癥。家人、周圍的人應(yīng)有意親近長(zhǎng)者，使之不被孤立非常重要，長(zhǎng)者自身也要積極與社會(huì)接觸，與年輕人交往，增加活力。分擔(dān)家務(wù)事和輕度工作。2、使長(zhǎng)者感到自身價(jià)值和存在感。作為家庭的一員，分擔(dān)哪怕一件事情，使大家都意識(shí)到自己的存在。例如即使高齡，仍能取郵箱的報(bào)紙、信件；把洗好的衣服疊整齊等。增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。3、建立自己的社交圈子，經(jīng)常進(jìn)行交流活動(dòng)。培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好，并堅(jiān)持下去。如沒(méi)有，每天讀讀報(bào)紙也好，令精神有所寄托。與近鄰或老同學(xué)、老同事，有共同興趣愛(ài)好者成為好朋友，經(jīng)常交流交往。與家庭成員、親戚晚輩能經(jīng)常團(tuán)聚、歡談。遠(yuǎn)離在外的親屬晚輩?；丶铱纯?，至少常通電話問(wèn)候。

認(rèn)知癥老人用餐要準(zhǔn)備哪些物品？1、圍嘴：很多認(rèn)知癥老人在就餐的過(guò)程中會(huì)有各種困難，常常會(huì)把食物和飲料灑在自己身上，既難以清理也容易燙傷他們。所以，需要準(zhǔn)備一個(gè)圍嘴，市面上有比較簡(jiǎn)單的是圍裙式的，好處是比較柔軟。2、助力筷子：一些老人可能會(huì)有抓握問(wèn)題，對(duì)于仍可以抓住筷子的長(zhǎng)者，盡量讓他們使用筷子，因?yàn)榭曜颖旧硪部梢杂绣憻挻竽X的作用。如果實(shí)在不能用筷子，可以由家屬或養(yǎng)老護(hù)理員喂食。3、手握勺子：普通人使用勺子是用手指拿捏，對(duì)于認(rèn)知癥長(zhǎng)者，有時(shí)候他們的手指力量不夠，需要用手掌握住，而在往嘴里送的過(guò)程中容易抖動(dòng)讓食物掉下來(lái)。一款獨(dú)用的曲柄勺子可以幫助他們更容易將食物送到嘴邊。如果實(shí)在不能用勺子，可以由家屬或養(yǎng)老護(hù)理員喂食。4、食品增稠劑：對(duì)于有嗆咳風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知癥老人，如果條件允許的話，還可以使用一定的食品增稠劑，將水和湯粥增稠，讓老人更加容易吞咽。食品增稠劑有很多種類，用法不同效果也有區(qū)別，建議使用之前詢問(wèn)醫(yī)生或?qū)I(yè)人員。認(rèn)知癥以前更多被稱作“老年性癡呆”，為了表達(dá)尊重，近些年改稱為腦退化癥或認(rèn)知癥。

認(rèn)知障礙癥癥狀的對(duì)策：1、拒絕照護(hù)。不喜歡被照護(hù)，見(jiàn)到照護(hù)者就想逃跑。多數(shù)原因是由于照護(hù)和自己的生活節(jié)奏不合拍，如照護(hù)者強(qiáng)迫去廁所，催促快進(jìn)食，非讓穿自己不喜歡的衣服等，加強(qiáng)了長(zhǎng)者對(duì)照護(hù)的抵觸。對(duì)策：尊重長(zhǎng)者的節(jié)奏，讓長(zhǎng)者按照本人習(xí)慣的方式生活是基本原則。如果長(zhǎng)者不喜歡，不要驚動(dòng)他，可以暫時(shí)觀察，或者臨時(shí)換人，或者如果事不急，就改日再干。拒絕照護(hù)也說(shuō)明長(zhǎng)者有積極的意愿表達(dá)，照護(hù)者與其強(qiáng)行照護(hù)，不如思考改變照護(hù)的方式方法，重新獲得長(zhǎng)者的配合。應(yīng)該鼓勵(lì)認(rèn)知癥患者吃足夠的食物以維持健康的體重，但是如果他們的體重開(kāi)始減輕，那就可能需要聯(lián)系醫(yī)生。失智老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)咨詢

認(rèn)知癥老人容易出現(xiàn)注意力渙散的情況，食物太豐富，反而會(huì)讓他們不能堅(jiān)持吃完。失能失智老人照護(hù)業(yè)務(wù)流程

老人患有認(rèn)知癥后的表現(xiàn)特征為：①認(rèn)知癥早期——健忘期。老人可能完全忘記剛才做過(guò)的事，影響日常生活。這種健忘要區(qū)別于大腦生理老化所引發(fā)的正常健忘。②認(rèn)知癥中期——混亂期。這個(gè)時(shí)期老人會(huì)出現(xiàn)精神癥狀異常的現(xiàn)象，表現(xiàn)為妄想、幻覺(jué)、意識(shí)混亂、游走、襜妄等。老人的身體功能明顯衰退，會(huì)出現(xiàn)如大小便失禁等現(xiàn)象。③認(rèn)知癥晚期——癡呆期。這個(gè)時(shí)期老人的認(rèn)知能力極低，包括記憶力、定向力、時(shí)間觀念、辨識(shí)能力、溝通能力等，到末期長(zhǎng)期臥床階段，思維幾乎處于停滯狀態(tài)。對(duì)于患有認(rèn)知癥的老人來(lái)說(shuō)，由于認(rèn)知能力、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力和吞咽功能下降，他們比一般人在營(yíng)養(yǎng)攝入上有更多的困難，更容易營(yíng)養(yǎng)不良?；忌险J(rèn)知癥后他們可能在進(jìn)食的時(shí)候沒(méi)有胃口，也可能食欲過(guò)于旺盛，不停地要求吃甜食，時(shí)常忘記喝水或者進(jìn)食，無(wú)法咀嚼和吞咽，無(wú)法辨認(rèn)食物或者使用餐具困難。失能失智老人照護(hù)業(yè)務(wù)流程

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