認(rèn)知癥老人照顧主要有這幾點(diǎn)：1、安全問題。防走失，防跌倒，防誤食，防自s；2、提高認(rèn)知功能。加強(qiáng)注意力，記憶力和思維能力訓(xùn)練；3、加強(qiáng)生活?yuàn)蕵沸?。多開展牌，群體性游戲，簡單益智游戲；4、治理性勞動(dòng)。根據(jù)老人愛好和原來職業(yè)設(shè)計(jì)勞動(dòng)項(xiàng)目；5、懷舊活動(dòng)。環(huán)境布置，重要紀(jì)念品和活動(dòng)策劃。個(gè)人主張讓老人不閑著，讓老人感覺被需要，被惦記，被尊重，被模仿，被使用，這樣老人才過得開心，6、要給這樣的老人足夠的照顧，保證居室安靜，安排有趣的活動(dòng)。認(rèn)知癥的長者均有不同程度的語言功能障礙，如說話啰嗦、雜亂無章等。福田認(rèn)知障礙照護(hù)養(yǎng)老院報(bào)價(jià)
認(rèn)知障礙癥照護(hù)指南：琥珀傾向于專注于身體感覺，并可能十分喜歡觸摸和擺弄物品，像兒童一樣。在他們觸手可及的地方放置柔軟的面料、毛絨玩具等等可以帶來舒適感。照護(hù)者：此時(shí)您的不耐煩可能會(huì)變得更強(qiáng)，對他們照護(hù)中的靈活性是關(guān)鍵。他們無法控制情緒，并且通常會(huì)對看似簡單的事情（例如進(jìn)食或接受個(gè)人護(hù)理）表現(xiàn)出明顯的痛苦。即使琥珀不認(rèn)識(shí)你或他們的周圍的環(huán)境，他們?nèi)匀挥心芰酚谂c你一起做活動(dòng)，如唱歌，看有意思的電視節(jié)目，或者是簡單的將薄紙撕成碎片的行為也可以給他們帶來舒適感。失能失智老人護(hù)理哪家好認(rèn)知癥老人容易出現(xiàn)注意力渙散的情況，食物太豐富，反而會(huì)讓他們不能堅(jiān)持吃完。
認(rèn)知癥照護(hù)原則：1.依類照護(hù)。以患者言行舉止判斷其類型，按照不同類型給予照護(hù)。2.感同身受。簡單來說，就是照護(hù)人員要與患者“處在同一環(huán)境中”，不能對患者的異常行為感到詫異、厭惡或鄙視。當(dāng)然，對正常人說要體會(huì)認(rèn)知癥患者心中的痛苦是比較困難的。這就需要了解相關(guān)知識(shí)。例如同樣是喝飲料，普通人可以按照自己的意愿分多次或者一口喝完，而認(rèn)知癥患者就覺得自己沒有選擇，不得不選擇大口喝完，這就是認(rèn)知癥的特征。因此只有理解他們的內(nèi)心矛盾，我們才能理解患者的行為，更好地照護(hù)他們。
認(rèn)知障礙癥癥狀的對策：1、玩火、玩水。長者無意識(shí)地玩煤氣灶、火柴、打火機(jī)或者開水龍頭放水。對策：隨手關(guān)閉煤氣總閥和改換水龍頭為自動(dòng)關(guān)閉式。不要讓長者接觸到打火機(jī)、火柴等，暖房用的電器，避免用明火式的。不要讓長者輕易接觸到電器開關(guān)，防止觸電。2、涉及性的異常行為。這是認(rèn)知障礙癥的特征性癥狀。進(jìn)行性人格崩潰導(dǎo)致患者在人前說猥褻的臟話，做出疑似不好的動(dòng)作，見到異性會(huì)無所顧忌地抓摸，不拘場所地赤身luo體，常令照護(hù)者和家人困惑為難。這是病態(tài)，而非品德品行問題。對策：性的欲望是人類至原始的欲望。人即使罹患認(rèn)知障礙癥，也常會(huì)有性的欲望殘存。在長者認(rèn)知正常時(shí)，性的意識(shí)被私密性掩蓋，發(fā)病后只剩的原始欲望不加掩飾地暴露。此時(shí)家人和照護(hù)者不要驚恐，不要責(zé)備，要寬容對待長者，不要大驚小怪，更不要以為這是道德品質(zhì)的問題，要大度地從容面對。被長者觸摸后，可以通過觸摸長者的肩膀、與長者握手等肌膚接觸使長者沉靜下來。如果長者突然在人前l(fā)uo體，不要慌張，不要大驚小怪地喧嘩，應(yīng)迅速把長者帶離人前，像任何事都沒有發(fā)生一樣，給長者穿上衣服。認(rèn)知癥照護(hù)中常見的“挑戰(zhàn)”之一就是簡化事情，簡化說話的內(nèi)容，讓老人簡單的就能明白意思。
認(rèn)知癥的長者均有不同程度的語言功能障礙，如說話啰嗦、雜亂無章，甚至不能交談，要有足夠的耐心和恒心，主動(dòng)與老人交流。交談始終要保持目光親切、態(tài)度溫和；說話語言簡單易懂、語調(diào)適中、吐詞清晰，一次只說一件事，直到長者完全聽懂；鼓勵(lì)長者多說話、多讀書、聽廣播、看電視，接受外界刺激。針對受損程度不同，策略和目標(biāo)不同比如發(fā)音不清楚的，教其發(fā)簡單的單詞，盡量發(fā)清楚，也可給其看實(shí)物，比如水杯，叫其說出名稱；對其用詞很貧乏的，教其日常生活的簡單用詞，表達(dá)想法的簡單用。陪伴認(rèn)知癥長者一起進(jìn)食，可在旁示范或引導(dǎo)認(rèn)知癥長者完成進(jìn)食的動(dòng)作。福田老年人失能認(rèn)知癥照護(hù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
在對認(rèn)知癥患者進(jìn)行照護(hù)時(shí)，盡自己可能的去傾聽患者的感覺、想法，重要的部分是要能做到共情。福田認(rèn)知障礙照護(hù)養(yǎng)老院報(bào)價(jià)
現(xiàn)在認(rèn)知癥照護(hù)的主流是personcenteredcare(個(gè)人中心照護(hù))。這是由英國的心理學(xué)家Kitwood提出的認(rèn)知癥照護(hù)理念。罹患認(rèn)知癥后，變得什么都不能理解，說過的話一會(huì)兒就忘，于是介護(hù)的人的對應(yīng)方法容易變成“那我?guī)湍阕霭伞?，逐漸發(fā)生輕視患者本人作為“人”的存在的傾向，主流上變成了將疾病和癥狀作為照護(hù)目標(biāo)。個(gè)人中心照護(hù)的思維方式是將患者作為一個(gè)具有人格的人來尊重的照護(hù)方式。將患者本人作為中心來照護(hù)，理解患者作為個(gè)人的內(nèi)部體驗(yàn)，一個(gè)人的個(gè)性是他人無法代替的部分。認(rèn)知癥患者也是具有獨(dú)特的個(gè)性，一直作為患者本人這個(gè)個(gè)體生活至今。以患者的個(gè)性為中心進(jìn)行的照護(hù)才是支持患者的尊嚴(yán)的照護(hù)。還想提到的是，比如阿爾茲海默癥是由于腦的發(fā)展病變引起的，那么在傳統(tǒng)文化中，照護(hù)的內(nèi)容是衛(wèi)生狀態(tài)，進(jìn)食，排泄，洗澡等，但是在新興文化中，對于在生活上遇到障礙的認(rèn)知癥患者的支援便是對患者整個(gè)人的支援，在衛(wèi)生，飲食，排泄等方面的照護(hù)內(nèi)容只是其中的一小部分而已。福田認(rèn)知障礙照護(hù)養(yǎng)老院報(bào)價(jià)
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