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OH卡親子關(guān)系工作坊,是通過(guò)OH卡,用阿德勒式溝通探索親子關(guān)系!以父母教練的角色來(lái)與孩子互動(dòng),有理論,有互動(dòng),有操作的沉浸式學(xué)習(xí),帶來(lái)的成長(zhǎng)。OH卡親子關(guān)系工作坊無(wú)需任何基礎(chǔ),在這里,你將學(xué)習(xí)到如何將卡牌和教練技術(shù),融合阿德勒精神和成長(zhǎng)性思維運(yùn)用在親子溝通,你是全世界適合擔(dān)任你小孩心理教練的人選,歡迎你來(lái)參加這個(gè)工作坊,成為你小孩的心理教練。因?yàn)楦改福攀呛⒆拥呐笥?,才是全世界了解他的人。OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。歐卡,就選上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司,用戶(hù)的信賴(lài)之選,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!北京干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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正如任何工具,正確的使用方式是很重要的,更能夠避免濫用或被破壞。如同其他的游戲或者人際互動(dòng),使用OH卡也需要一些規(guī)則。這些規(guī)則基本的用意是為了創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)安全又信任的氣氛。玩OH卡不像在其他不同領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)性比賽的游戲一般,相反,它是一個(gè)有生命力、自由且寬廣無(wú)限的過(guò)程,能夠滿(mǎn)足我們的奇心和深度的理解。使用OH卡令人滿(mǎn)意的時(shí)候,是當(dāng)參與者主觀性地發(fā)言,不會(huì)因?yàn)閳D像本身?yè)碛锌陀^的呈現(xiàn)就否定掉他們的觀點(diǎn)與表達(dá)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!
在包含個(gè)人做內(nèi)在的探索、心理咨詢(xún)、心理咨商的個(gè)案,或者是在EAP(員工幫助計(jì)劃)當(dāng)中,都會(huì)用到OH卡。除此之外,企業(yè)里,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合這樣的場(chǎng)景中;大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想,進(jìn)行共創(chuàng)的過(guò)程中;在跟生命的重要關(guān)系人,比如說(shuō)你的家人,親密關(guān)系、親子關(guān)系中;在公司中,同事之間的關(guān)系、深度的溝通、深度的理解這樣的場(chǎng)景里,都會(huì)用到OH卡。培訓(xùn)的部分,在國(guó)內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn),但是在國(guó)外,很多時(shí)候會(huì)用在教育的場(chǎng)景,小朋友的教育,或者是跟“美”相關(guān)的教育上,舞蹈(如現(xiàn)代舞),或者是兒童和成人的繪畫(huà)。同時(shí),在引導(dǎo)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)教練、個(gè)人一對(duì)一教練上,OH卡也經(jīng)常被使用。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門(mén)!歐卡,就選上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司。
清晰者工作坊并不是一堂課程,而是一場(chǎng)內(nèi)在探索與厘清的旅程。在這趟旅程中,你將提高自己的覺(jué)察能力,對(duì)于思維認(rèn)知及情緒感受,有更整體的了解,同時(shí)將啟動(dòng)潛意識(shí)的暗示操作,持續(xù)改變自己的行為模式。工作坊中,我們利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識(shí),進(jìn)而提高你的穩(wěn)定性。在3天的課程中,講師將帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)內(nèi)在世界,過(guò)程中應(yīng)用了視覺(jué)心像、OH卡、靜心冥想、音樂(lè)、呼吸、體式、量子觸療及教練技術(shù)。歐卡,就選上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司,用戶(hù)的信賴(lài)之選。長(zhǎng)沙有效歐卡學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
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我們將能夠在圖文組合中找尋到自己,并且能夠嘗試著分享一些從中獲取的洞察力。由于沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò)的解釋?zhuān)虼艘矝](méi)有人能夠告訴我們應(yīng)當(dāng)看到什么。這些卡片會(huì)著我們、刺激我們的良知,并透過(guò)圖像展現(xiàn)來(lái)顯露內(nèi)在情感面(右腦方面),與文字來(lái)振奮我們的理性還有分析能力(左腦部分)。追溯這些刺激,知道我們找到一個(gè)綜合的結(jié)論。無(wú)論是我們自己玩或者與他人一同探索,過(guò)程都是相同的。當(dāng)我們與他人一同探索時(shí),他將提供我們的方式來(lái)遵循一些簡(jiǎn)單的規(guī)則,或者禮儀規(guī)范的建議。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡。北京干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)