教育元宇宙師資培訓(xùn)計劃依托清華大學(xué)元宇宙實驗室,平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩,在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后,混合式教學(xué)設(shè)計***率從18%躍升至65%,教學(xué)反思報告質(zhì)量提升40%。平臺還設(shè)置“教學(xué)危機模擬艙”,幫助教師應(yīng)對突發(fā)教學(xué)場景,參訓(xùn)教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設(shè)”行動計劃,計劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學(xué)骨干。清華元宇宙實驗室助力“敦煌數(shù)字文保”VR課程開發(fā)。甘肅省數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
留守兒童心理健康智能干預(yù)針對甘肅農(nóng)村留守兒童心理問題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)心理系研發(fā)“心晴守護”AI系統(tǒng)。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術(shù),實時監(jiān)測學(xué)生心理狀態(tài)并推送干預(yù)方案。2023年臨夏州10所學(xué)校試點中,抑郁傾向?qū)W生比例下降18%,心理輔導(dǎo)響應(yīng)速度提升至10分鐘內(nèi)。系統(tǒng)還聯(lián)動“清華云家訪”平臺,幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁,獲中國教育學(xué)會心理健康創(chuàng)新案例一等獎。
教育機器人普及計劃平?jīng)龆x引入清華大學(xué)機器人實驗室成果,在甘肅中小學(xué)部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學(xué)、多語言互動等功能,支持藏語、東鄉(xiāng)語等少數(shù)民族語言。2024年甘南某小學(xué)使用機器人開展“雙語STEM”課程,學(xué)生邏輯思維測試得分提升38%,教師信息化教學(xué)信心指數(shù)增長55%。項目計劃五年內(nèi)培養(yǎng)1萬名青少年機器人工程師,助力甘肅人工智能人才儲備。 愛學(xué)堂365學(xué)習(xí)APP數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利自適應(yīng)競賽平臺助縣域?qū)W子首闖省級決賽,破十年記錄。
未來課堂實驗班:混合式教學(xué)模式創(chuàng)新針對甘肅部分學(xué)校教學(xué)手段單一、課堂效率低的問題,平?jīng)龆x在蘭州、天水等地的重點中學(xué)試點“未來課堂實驗班”。班級配備定制化PAD終端,采用清華研發(fā)的“3+5混合式教學(xué)模式”(3分鐘微課導(dǎo)學(xué)+5環(huán)節(jié)互動),實現(xiàn)課前預(yù)習(xí)、課中測驗、課后鞏固全流程數(shù)字化。2022年武威某試點校數(shù)據(jù)顯示,實驗班學(xué)生平均成績提升15%,教師備課效率提高40%。該模式計劃三年內(nèi)覆蓋全省100所中學(xué),惠及10萬師生。
清華附小成志教育實踐基地落地實踐平?jīng)龆x在臨夏、甘南等民族地區(qū)遴選20所小學(xué)建設(shè)“清華附小成志教育實踐基地”,引入“1+X課程體系”及1000余節(jié)動漫微課。通過線上線下融合,基地校教師可觀摩清華附小名師課堂,參與“同上一堂課”直播教研;學(xué)生通過“愛學(xué)堂”APP學(xué)習(xí)《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調(diào)研顯示,學(xué)生語文閱讀興趣提升32%,數(shù)學(xué)邏輯思維能力***增強,民族地區(qū)教育質(zhì)量邁上新臺階。
學(xué)員滿意度是教育機構(gòu)的生命線,鼎輝學(xué)堂派合作項目在這方面表現(xiàn)出色。平臺資源豐富,支持眾多教材版本,PPT課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源應(yīng)有盡有,且與教材目錄緊密相連,教師授課時能充分滿足學(xué)員多樣化學(xué)習(xí)需求。通過章節(jié)復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,教師能夠***了解學(xué)員學(xué)習(xí)進度,優(yōu)化教學(xué)方案,實現(xiàn)“教學(xué)評”一體化,提升教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,合作學(xué)堂派,以高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)贏得學(xué)員和家長的高度滿意,機構(gòu)口碑傳播,生源不斷,財富滾滾而來。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況,提供專注的運營指導(dǎo),包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學(xué)評”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗,您的教育機構(gòu)將迅速成長。平?jīng)龆x聯(lián)合清華推出AI課堂,特教語文教學(xué)效率翻倍。
學(xué)科教學(xué)知識圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)知識工程實驗室,開發(fā)覆蓋K12全學(xué)科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),支持智能推薦學(xué)習(xí)路徑。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后,學(xué)生知識點掌握效率提升40%,教師備課時間減少35%。系統(tǒng)還能動態(tài)診斷民族地區(qū)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)難點,生成雙語輔導(dǎo)資源,甘南某小學(xué)漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設(shè)”重點工程,計劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學(xué)資源庫。教育元宇宙師資培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計優(yōu)勢率躍升47%。臨夏州數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育
清華航天院衛(wèi)星課堂覆蓋200個無網(wǎng)村小,科學(xué)素養(yǎng)提升40%。甘肅省數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
大數(shù)據(jù)驅(qū)動精細教學(xué)與個性化學(xué)習(xí)依托清華教育大數(shù)據(jù)研究中心技術(shù),平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省較早“學(xué)業(yè)診斷與優(yōu)化平臺”,通過采集學(xué)生作業(yè)、測驗、課堂行為等數(shù)據(jù),生成個性化學(xué)習(xí)畫像。2023年試點顯示,蘭州新區(qū)某高中借助平臺精細定位學(xué)生薄弱點,數(shù)學(xué)學(xué)科平均分提升18分,教學(xué)資源浪費率降低60%。平臺還支持區(qū)域教育管理者動態(tài)監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量,例如天水市通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校英語聽力短板,針對性調(diào)配3000臺智能聽力設(shè)備,城鄉(xiāng)英語均分差距縮小12%。甘肅省數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
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